2024年副职个人述职报告5篇

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通过述职报告我们可以向上级领导传达我们对个人职业规划的成果和收获,通过写述职报告可以总结自己在工作中的团队合作经验,下面是久久总结网小编为您分享的2024年副职个人述职报告5篇,感谢您的参阅。

2024年副职个人述职报告5篇

2024年副职个人述职报告篇1

20xx年,在乡党委政府的正确领导下,全乡经济社会发展呈现出前所未有的喜人局面,我所分管的教育、卫生等工作也在积极向前推进,较好地完成了年初确定的.目标任务。主要表现在以下方面:

一、卫生工作扎实开展,成效明显。

(一)环境卫生整治有效巩固和提升。今年以来,继续在乡村广泛开展爱国卫生运动。按照目标任务要求,全乡各村以完善长效机制为基础,以清除四堆十乱为着力点,环境卫生面貌得到明显提升。我乡被授予全省环境卫生工作先进集体光荣称号。

一是突出重点,分时段抓好卫生整治。以石末、晁山、毕家院、寨平、北张寨、侯庄、秦庄、双泉等公路沿线村、较大村为重点,开展所有可视范围内墙壁粉刷工程、主要街道新上文化墙工程、除脏治乱工程和扫除残墙断壁工程,截止今年6月,全面完成17个行政村的'环境卫生上档升级;利用秋末冬初卫生整治重点时段,全面开展

乡镇指标落户我乡,作为一项民生实事工程认真组织落实。市眼科医院专家亲临我乡,对55岁以上老人逐村逐人免费进行检查,共有115例白内障病人即将接受免费手术。

(三)新型农村合作医疗筹资全面达标。

按照相关规定,我乡强组织、重宣传、抓进度、保质量,在全市率先完成xx年度新农合筹资工作,并得到参合率98.8%、农民对新农合政策知晓率100%的良好效果,有效地解决农民就医难、看病贵的问题。

二、教育事业得到科学发展、安全发展。

(一)校舍安全工程又有新举措。

今年以来,继续加强校舍安全工程工作,在实现石末中心小学顺利入住的基础上,切实加强内部管理、提高教学质量。石末乡办中学教学楼、餐厅完成主体建设,并于暑期开学交付使用。中心幼儿园建设完成重新选址、规划、设计等前期工程。石末小学作为我市全省校舍危房工程现场会重点校,认真筹备相关准备工作,确保圆满完成各项任务。为提升中心小学周边环境,投资100多万元,将学校对面绿地改造成一个供广大师生休闲、读书、健身于一体的景点游园,并启动实施道路两旁增设人行道、开挖下水道、安装太阳能灯等工程。

2024年副职个人述职报告篇2

一年来,在区教育局的帮助指导下,我认真履职,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全面落实科学发展观,不断提高茨营教育教学质量为目标,认真学习贯彻党和国家的教育方针以及有关的法律法规,以人为本,依法治校,推动全乡教育的进步和发展。在履职过程中自觉接受乡人大、纪委的领导和监督,个人法律意识和工作水平得到了不断的升华,全乡的教育教学工作呈现出良好的发展态势。

一、具体工作

(一)加强理论学习,提高自身素质

学习是不断的增长自己的理论知识水平的前提,更是开展好各项工作的关键,为了顺应形势的发展,更好的履行好自己的职责,我始终坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观重要理论以及教育法律法规学习,随时用党员的标准对照自己的思想,检查自己的行为,牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、服务意识,树立正确的世界观、人生观、价值观,努力改造自己的主观世界。

(二)勤奋踏实,把每项工作落到实处

作为一名校长,我时时对照校长的岗位要求,全力履行职责。在工作中有拼搏奉献的实干精神和开拓创新的实招。除开会外,我每天都按时上下班,并养成了勤思考、记工作日记的习惯,提前安排下一周工作,每周开工作例会,重要工作随时开会,做到“大事讲原则,

小事讲风格,大事集体会议,小事常通气”。对分管领导分管的工作经常询问沟通,共同研究,及时落实。为及时了解掌握学校工作动态,有针对性地安排工作,茨营中学、茨营各完小校长每月向我汇报月工作完成情况和下月工作打算,以及相关的建议。我都认真看、认真记录,并适时在校长会上通报。这样,做到工作有计划、有安排、有分工、有检查、有落实、有考核。特别是事关师生生命安全、食品卫生工作,我从不敢丝毫懈怠,真正做到时时讲、天天抓、节假日值班查、月月结,各项措施落实到位,定期组织安全隐患检查,做好平时值班、晚间业务学习工作,认真做好春、夏两季传染病预防教育工作。

我对校长办公室成员、学校领导班子成员进行分工,明确责任,信任放权,让他们大胆工作,创新管理。同时,他们既分工又合作,共下事业发展、质量提高一盘棋,每个人根据自己的分工,都积极主动做好分管工作。我认为,工作就是工作,工作就是责任,工作中出现问题,处理对事不对人,对任何人都一视同仁,这样为他们展现才能提供平台和机会。

(三)民主管理,提高教学质量

今年,我继续以落实《中小学管理规范》、《茨营中心学校各项管理制度》为教育管理突破口,向精细化管理目标迈进,从每一件小事做起,把每一件小时做实、做细、做好。我始终认为管理出效益,管理出质量。没有质量的学校没有生命力,没有质量的校长不是好校长,没有质量的教师不是好老师,我也常在校长会、教师会上反复讲,吃人民的饭,拿国家的钱,上要对得起党和国家,下要对得起百姓和学生,教不好学生就是误人子弟,就是在犯罪。特别是在全社会对教学质量期望值越来越高的今天,我们更要服务好学生,服务好群众,服务好社会。因此,今年我主要抓《管理规范》的再学习、再宣传、再落实。

采取的措施有:一是健全规范严格的《学校章程》,修改中心学校《教学成绩等奖惩细则》,中心学校完善了《教师综合考评方案》、《班主任考评方案》,各校也制定了配套的规章制度、考核细则,对学校、教师实行定量、定性考核,奖惩及时兑现。二是督促检查。对各校的教育教学管理,我采取定期检查(期初、期中、期末)和不定期突击检查的方法,定期检查内容为校园环境、常规管理、安全工作和教学工作,期中重点查上课、作业和备课,平时检查主要是推门听课看作业,讲究实效,不搞形式。每次检查后,都召开学校全体教师会议,当场交换意见,客观评价,少讲优点,多讲不足,侧重研讨改进的方向和方法。同时,要求每学期都召开家长会、学生会、行风监督员会议,发放调查问卷,听取他们的意见、建议,为下一步搞好教育教学工作提供了决策的依据。三是开展教研活动,加强集体备课,提高课堂质量。四是强化质量调研。进行质量调研,是加强教师工作责任心,提高教学质量的催化剂,有利于学校、班级学科之间的公平竞争,形成正确的导向。

(四)筹措资金,为教师办实事

我在办公经费紧张情况下,多方面筹措资金尽力为教师办实事,一是为教师排忧解难,解决部分教师的住宿问题;二是积极协调经费改善教师待遇;三是对教师教学实绩奖励提高档次和扩大奖励范围,极大的调动了全体教师的工作热情!

(五)落实党风廉政建设情况

今年以来,我带头落实党风廉政建设责任制,加强行风建设,树立好学校和个人形象。一是健全领导小组,从组织上加以保证;二是明确责任人,签订责任书,从责任上加以规定;三是修改完善《茨营中心学校党风廉政建设方案》和《茨营中心学校行风建设评议方案》,从机制上加以保障;四是抓正常的教育、监督;五是从自身做起,带头书面承诺师德师风十项规定、教育局“五条禁令”和区纪委党风廉政建设“十不准”,做到率先垂范、奉公守法,自觉遵守组织人事规定和教育财经纪律,实行校务公开,坚持勤俭办学、个人重大事项报告制度,严格执行上级收费政策法规,特别是保险、教辅征订等一些敏感问题,我都严格按局规定执行。做到时时、处处管好自己、管好身边的人和事。六是邀请行风监督员和学生家长评议学校,向教职工征集提案;七是做好对下属学校评议工作。每学期期末,我们都组织教职工民主测评校长、学生评议学校、教师,从测评中了解工作中存在的问题,研究解决方案,改进我们的工作。

一年来,我严以律己、廉洁奉公、敢于开拓,勇于创新,一直追求“人有我优,人有我特”的新理念,做到年年都有新目标,事事都有新举措,既以人为本,又坚持原则,真正做到办事公道,工作透明,民主集中。比如评优、评先、大笔开支等,都召开校领导班子、工会集体讨论研究,然后进行公示,阳光行政、阳光服务,努力把工作做细做好做实,把全校教职工团结起来,心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳,共同把茨营的教育事业办好。

二、存在的问题

在回顾过去,总结经验,发扬成绩的基础上,我也清醒地认识到工作中还存在的不足:一是学习的系统性和持久性做得还不够到位,没有投入足够的时间和精力深入广泛地学习;二是个人深入基层调查研究做得还不到位,需要进一步加强;三是工作上的创新意识还不够到位,有待进一步加强;四是个人性格急躁,工作上对同事的关心还有待进一步加强

三、改进措施

(一) 进一步加强学习,努力改造自己的主观世界。利用一切可以利用的时间加强学习党的路线、方针、政策、法律法规以及专业技术知识,做到既向书本学习又向周边的人和事学习,进一步提高自己的理论工作水平和工作能力,努力陶冶自己的世界观、人生观、价值观,在实践中锻炼自我,提升自我。

(二) 进一步树立自重、自省的思想,努力开展好工作。模仿带头遵纪守法,勤政廉政,以身作则,坚决抵制腐朽思想的腐蚀,树立艰苦奋斗、勤奋工作、严于律己,开拓进取、乐于奉献、爱岗敬业的工作作风,加强纵横向联系和沟通,全方位开展好工作。

(三) 坚持群众路线,做好本职工作。进一步深入基层调查研究,切实解决好学校、师生的困难和问题,踏踏实实当好学校、师生的服务员,为打造平安和谐校园贡献自己应有的力量。

我在履行岗位职责和落实党风廉政建设责任制方面取得了一定成绩,这得益于上级主管部门的正确领导和同志们的支持。我作为行政班子的班长,做了一点实事,尽了自己的努力,如果说,学校工作取得的点滴成绩,那是我们党政合力,全体教职员工共同努力的结果。我也可以自豪地说,我没有辜负上级领导的期望,更无愧于学校、教师和学生。

2024年副职个人述职报告篇3

本人任现职以来,积极协助校长搞好学校工作,为学校的发展献策献计而不决策,着重指导并带领总务处做好后勤服务工作,切实做到为教育教学服务,为师生生活服务,改善师生生活,督促财会、后勤人员管好校产、校具和各种财物,努力改善办学条件和教学条件。

我校的后勤工作教育教学物品采购、基础设施设备建设和物品的使用管理及维修。为此,我以这三项为中心,调动后勤的一切积极因素和现实力量,集中抓好,具体落实,现述职如下:

一、宗购物

1、学校办公用品采购:xx年9月,学校到昆明购买了体育、美术、音乐用品以及其他的常规用品,共计3万余元。

2、校园电视台等物品的采购:xx年5月,学校后勤、工会等人员到昆明购买了摄像机、照相机、专用采话筒、录音笔等电子产品和“六一”活动用品,共计5万余元。

二、基础设施

校安工程的厕所投入使用:含后续的水、电安装,化粪池的配套建设,周围环境的改造,以及临时厕所的拆除、清理等。

1、彩色屏、单色条屏后续使用情况的监督、信息的馈以及经费的整体调控。

2、多媒体的使用:教室多媒体使用情况的跟踪,与供应商及时馈产品信息,及时进行补充和完善。会议室的空调及音响设备的安装:考虑老师们在开会时气温备件不好,所以安了两台空调。同时,会议室的音响已使用多年,效果较差,只好重新装了一套。

3、教室、办公室物品的使用管理:教室的桌凳、多媒体设备、门窗玻璃、卫生洁具、用电设备等,每学年清交一次,每学期检查核对一次;教师办公室、功能室的办公用品、借用物瓶学期清查一冷饮做到人为损坏照价赔偿,缺失的及时补上,使用情况心中完全有数。

4、校园文化建设:学校主体文化有三块钢化玻璃宣传栏和三块墙壁宣传栏;师生活动文化宣传栏有12块,均为连体黑板;师生作品及荣誉均放在教室外及走廊的外墙上,并分类、按体系分布。

三、维修建设

1、旧教学楼房顶均会浸水,学校在xx年6月将房顶重新做防水改造一千余平方,保证了师生的正常工作和学习。

所有教室内、外墙贴磁砖1.8米高,电线、通讯线、广播线及其他校园线路进行了合理的规划,布局合理。所有室内用电设备进行合理改造,让师生使用更方便、更快捷、更顺心。

2、综合楼附属设施的改造:一是卫生间使用不方便,容易堵塞,并难除臭味,因此将二、三四楼的卫生间全部封闭,要求学生到新厕所去上卫生间;二是下水管道的改造,使易堵的地方通畅了;三是宣传栏后很单调,准备栽一排藤蔓植物,将之绿化起来。

3、维修桌凳二百余套,通水设施上百处。

4、门卫室旁的储物间将门改朝校园内,便于管理。

5、“两违”排查期间,教师住宅小区硬化地板近百平方,蛾螂铺畜水池上方做防脏、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教师车辆乱停乱放工程一百余平方。

四、初步取得的成效

第一、物品采购方式正确,行为逐渐规范。

第二、校园文化建设初具规模。有传承文明的壁画四块,学校发展规划及所涉名人情况简介的宣传栏三块,主要通道安全文化墙近两百平方米,体现班级特色的班级牌三十八块。

第三、校园电视台已初步成型,基本发挥其宣传作用。

五、需改进的地方

1、低值易耗的物品购买需要进一步规范。

2、校园文化中师生作品文化的宣传、展示还没到位。

3、宣传媒体还没有充分发挥其应有的功能。

因时间仓促,述职不全,敬请原谅,请评议。

2024年副职个人述职报告篇4

20xx年以来,按照市委分工,我先后担任市委常委、宣传部部长,副市长,协助市长分管商贸流通和文体广电旅游工作。根据考核要求,现将20xx年来的工作情况述职如下:

(一)宣传思想工作。

我市宣传思想工作围绕中心,服务大局,为全市经济社会发展营造了良好的舆论氛围,提供了思想保证、精神动力和智力支持。

1、狠抓理论武装工作,发挥理论指导实践作用。一是切实加强各级党委理论中心组学习,提高各级领导班子和领导干部的政策理论水平。二是认真开展基层党委理论中心组示范点创建活动,培养树立了一批创新形式、讲求效果的学习典型。三是精心打造了“××发展论坛”、“理论学习园地”和“调研成果展示”三个有效平台,强化了理论对工作实践的指导作用。

2、抓好新闻宣传工作,为加快发展营造良好的舆论氛围。充分利用三个载体,开展了三个宣传战役和五个专题宣传,使全市广大干部群众的注意力和兴奋点集中到了加快发展上来。

3、抓好对外宣传工作,努力提高××市知名度。坚持“攻大报、上大台、争头版、上要闻”,注重构建大外宣格局,注重加强与上级新闻媒体的交流与合作,注重展开攻坚性宣传,围绕工业经济、项目建设、社会发展等工作,推出了一批有份量、有深度的外宣作品,树立了××市良好的对外形象。

4、坚持以人为本,大力推进精神文明建设工作。一是通过实施以“文明新风进城乡、良好形象进机关、优质服务进网络、园林绿化进街巷、群众文化进广尝传统美德进家庭”为主要内容的“六进工程”,着力提升全市精神文明创建整体水平。二是以社会主义荣辱观学习教育为契机,借助公民道德建设宣传月和第四个公民道德建设宣传日,开展丰富多彩的活动,努力提高公民道德素质。三是精心组织开展“三下乡”、“消夏演唱会”等活动,丰富城乡人民文化生活,引导树立积极向上的精神风尚。四是牵头组织研究制定实施方案,全力做好明年全市两个文明建设经验交流会和20xx年自治市两个文明建设经验交流会的各项筹备工作。

(二)政府主要工作。

6月份,我被任命为市政府副市长,协助市长分管商贸流通、文体广电旅游工作。几年来,商贸流通工作积极推进体制改革,全力构筑市场载体,为我市第三产业发展打下良好基矗文体广电旅游工作注重基础设施建设,不断拓宽文化产业发展空间,推进了和谐××建设进程。几个月来,我重点抓了以下几个方面工作:

全力做好市场建设工作。一是蒙东农机市场建设。组织实施并完成了农机市场拆迁工作,完成了松一路和松铁路622延长米路面建设,完成了松四街、铁东路和市场步行街的土方工程和砂砾垫层,完成了5条城市街路公用管线铺设。积极开展市场招商引资,目前已有50多家商户入驻市常二是赤峰商贸物流园项目。多次协调市市有关单位,完成了商贸物流园建设规划、城市路网规划以及立项的前期准备工作。协调组织完成了物流园市内的蒙隆钢材市尝木材市场建设,完成水、电、路等基础设施建设投资600多万元,目前,已有50多家商户进入市场建设经营。三是迎金路商业步行街建设项目。全面启动了商业步行街开发项目,协调有关部门完成了开发项目的土地详查、评估等工作,已经办理了建设用地审批书和土地批复,正在办理拆迁手续,近期启动拆迁工作。四是赤峰新城农贸市场建设项目。协调解决市场建设中存在的问题,成立了市场经营管理董事会,全力开展市场招商,目前已入驻商家500多户,市场已于9月份投入运营,为新城居民的生活提供了方便。

2024年副职个人述职报告篇5

20xx——20xx学年,商州区阳光学校的教育教学工作在区政府、教育局的积极和正确的领导下、在各级党组织的大力支持下在、学校领导集体和全体教师的共同努力下,在很多困难的情况下比较圆满地完成了上级布置的各项工作任务。总结一年来的学校管理工作和校长岗位任职情况,现在向各位领导和全体老师们做出如下述职:

一、优化教育管理激发工作动力

本年度学校总体教学管理工作上做到了“四个坚持”。坚持奉行陶行知先生的“要学生做的事教职员躬亲共做;要学生学的知识教职员躬亲共学;要学生守的规则教职员躬亲共守”的教育思想。让老师们以求真务实的教育实践、行知合一的师德风范、勇于创新的职业境界、严谨自律的人格魅力立足本职岗位,依法治校、廉洁从教、敬业乐业,为每个孩子的阳光人生奠基。坚持尊重每位教师的劳动,不断为师生的学习和工作创设人和、竞争、协作的人文环境。肯定教师的成绩,包容教师在创作性工作中产生的失误,保护他们创新探索的积极性。让每位老师都有岗位认同感和责任感,真正做到以校为家、爱岗敬业、无怨无悔、出色地完成各项工作。坚持校务公开,让教师参与到学校管理和决策中。重大决策由校代会参与讨论和审议。经常和老师们座谈,征集和采纳合理化建议,让他们感到自己是学校的主人,学校的一切事情都和自己息息相关,从而真正关心学校的发展,激发持久的责任感和主动性。坚持绩效管理,让领导集体的表率作用和绩效工资的合理分配成为调动广大教职工爱岗敬业、教书育人的积极性和自觉树立主人翁意识、尽职尽责工作的原动力。激励和鞭策每位教师,让绩效工资打破平均分配的定势,真正发挥效能作用。我们通过民主测评、党支部生活会等综合各方面的反馈意见,反复修订了《绩效考核制度》,使之科学、严格、透明。在分配中坚持待遇与工作的数量、质量挂钩,重实绩、重贡献。注意向教育教学第一线的教师、骨干教师和优秀人才倾斜,以岗位综合评估的得分为基础,加上突出业绩(参与各种比赛获得各种奖励的分值),实行平时考核与年度考核相结合、定量考核与定性考核相结合、群众考核与领导考核相结合,最大限度地做到公平公正,体现了能者多劳、多劳多得、优绩优酬的原则,激发了教职员工工作的主动性、积极性和创造性。

二、狠抓安全工作杜绝一切隐患

寄宿制管理体制下,孩子们全天候在校,安全责任重大。学校始终牢固树立安全第一的责任意识,把安全工作作为头等大事来抓,做到学校行政会次次有研究、部署教师会上次次有检查。对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。在安全领导小组的统一安排下,切实做好校舍、设施、设备等的检查维修工作。安装了校园、大厅、宿舍监控器、报警器,严防校园安全故事的发生。杜绝校园内的一切安全隐患。此外为切实消除校园安全故事的发生,校安全办、政教处以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育和自救自护演练活动,防患于未然。开设安全课,让所有环节落到实处。加强对学生的生命教育,让他们尊重生命、爱惜生命,防止一切意外伤害事故的发生。

三、强化师资建设提高职业素养

继续组织教师学习《教师职业道德规范》、《十要八不准》等教育法律法规。对照准则纠正自己的不良行为。端正师品,优化师德;定期召开支部民主生活会,加强党的组织建设、思想建设、作风建设和制度建设;让党员们反思自己的工作。开展批评与自我批评,积极转变工作作风,在工作和生活中起模范带头作用,充分发挥支部的战斗堡垒作用和凝聚作用;定期开展“干部大讲堂”活动,通过该环节让干部结合自己的学习工作和人生观谈自己的从业感受,使教师们认识到自己从事的职业的神圣和伟大,进一步增强教师的质量意识、责任意识、奉献意识和服务意识,并自觉地承担起以身立教、教书育人的历史使命和社会责任,以崇高的理想激发起持久的创造力。开展“师德示范岗”活动。每年都以年级组为单位推荐工作积极肯干、爱岗敬业的老师挂牌上岗,让他们在工作中既规范自我又接受别人的监督。鼓励教师争先创优,实现榜样引领,形成人人创佳绩、个个争先进的良好氛围;组织教师观看2021感动中国十大人物和先进模范的感人事迹,用他们优秀的人格品质感化教师,让他们“讲师德、塑形象、比奉献、铸师魂。”组织教师开展《中国共产党纪律处分条例》和十八大精神的学习大讨论活动,让教师们立足当代展望未来,把自己的职业理想同建设更加繁荣富强的祖国紧密地联系起来,树立教书育人、传承文明的历史使命感和社会责任感,甘愿为教育无私奉献自己的一切。

一年来我校不仅通过上述学习活动努力提高教师们的职业道德境界,还强化学习型教师群体的建设,以切实提高教师的文化素养和专业技能。首先要求教师把读书作为一种工作方式、成为一种职业习惯,并把业务学习和读书结合起来。通过推荐中外名家教育理论

专著,订阅各类教育教学书刊,让教师潜心阅读,并定期开展“读书沙龙”“读书研讨会”等活动,让老师们彼此交流读书的感悟,分享阅读成果,把读书学习融入到自己的教学实践中,不断积淀知识底蕴、提高理论水平,从而让教师们树立了正确的人生观、价值观,提升职业幸福感指数,促使教师快速成长。第二是培训学习。学校不惜财力拓宽多种途径,为老师们“充电”。凡是省市级,甚至全国组织的学习培训,我们都组织教师全额参加,多次组织教师到名校采风,到周边县区的学校观摩学习。第四是岗位练兵。继续沿袭集体备课制度,均衡合理地分配教学任务,把老师们从繁重的无效劳动中解放出来,充分利用现代化的教育教学资源让老师们结合所任年段教学任务,领会修订版课标精神,吃透教材,精心预设每一堂课。每学期还以教研组为单位推荐或自荐老师上汇报课、达标课、优质课、示范课发挥骨干教师的传帮带作用。进行校级教学能手评比和课堂基本功、书法大赛。在青年教师队伍中开展“四个一”活动(即每天一张硬笔书法、每周写一篇教学随笔、每月一次小论坛、每学期一堂优秀的公开课),注重引导广大青年教师专业成长。鼓励专业技术过硬、教学效果突出的中青年教师积极参加各级区、市、县级的教学能手、学科带头人、骨干教师评选活动,让他们不仅自己脱颖而出,而且也带动教师群体不断进取。

四、创新德育方法增强德育实效

始终把德育工作作为教育教学的核心来抓。立足寄宿制管理体制以及学校生源多为留守儿童的实际,拓宽德育工作的范畴,使班主任、少先队、舍务、后勤等各方面紧密结合,根据新情况、新问题,创新德育方法,增强德育实效。

推行班主任岗位责任制。与每位教师签定目标责任书、承诺书增强服务奉献意识。定期召开班主任会议、举行班主任工作经验交流会等形式,要求班主任不仅要有爱心和责任,还要有智慧、讲方法,做到既教书又育人。重视学生的养成教育。少先队牵头制定切实可行的工作计划,协调方方面面的教育教学工作,重视在日常学习生活中帮助学生养成良好的行为习惯。坚持把每周一的升旗仪式作为对学生进行德育教育的“必修课”。国旗下讲话要有鲜明的主题,而且力求贴近学生的思想实际。让每个学生把《小学生日常行为规范》和校内《常规要求》牢记于心,在“严、细、实”的约束下自觉养成良好学习、生活习惯。继续开展好习惯文明之星的晋级活动,开展文明餐桌、文明小卫士、文明宿舍等的评比活动,培养学生自我约束、自我管理能力;紧紧抓住纪念日、传统节日教育契机,开展了“学习雷锋好榜样”、“文明礼貌伴我行”、“鲜花烂漫红五月”主题班队教育活动,让学生在活动中体验,在体验中明理,在明理中成长。实施弱势群体关爱工程。除了让老师们在

日常的学习生活中去倾情关爱那些学困生、单亲、留守儿童外,继续通过“红领巾超市”不断给这些孩子送去生活、学习中的必需品,让他们感受到学校大家庭的温暖,从而摒弃自卑,树立自信,学会感恩,活得阳光快乐。

五、打造校园文化积淀办学底蕴

校园的物质文化和精神文化建设是促使校园和谐、创新发展的关键。今年我们继续加强校园的物质环境建设,不断增设教学、办公、生活、住宿、活动设施设备。教学区前面规划建设了绿地、花坛、小径、等别致的文化景点,营造了优雅的育人环境;倾力打造书香校园。继续通过倡导、检测、评比等形式鼓励和督促学生分年段诵读《弟子规》、《笠翁对韵》、《三字经》、《千字文》、《论语》、《经典诵读》和广泛阅读课文书籍,并成功地举办了第三届校“读书节”,展示了师生们丰富多彩的读书成果,评选了“读书小博士”、“诵读小明星”、“书香班级”、“书香教研组”,并对获奖的集体和个人授奖挂牌,营造了浓郁的书香氛围;精选了四十首古诗,编排成古诗韵律操作为校本操,达到运动强健体魄、文化陶冶情操的目的。

六、坚持艺术教育盘活教育资源

一年来我校始终坚持对学生进行艺术教育。组建球类、舞蹈、器乐、绘画、手工、泥塑、小合唱团等兴趣小组,配备有专业特长的老师对他们进行指导,充分挖掘学生的个性潜质,张扬他们的个性特长。成功地举办“六·一”体育文化节、“十·一”校园艺术节,丰富了校园文化生活,促进了学生全面发展。

七、树立服务意识加强后勤保障

后勤工作严格遵循学校总体工作思路,以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点,在工作中坚持“服务”的宗旨,努力改善教学环境和学习环境。及时对各种设施设备进行维修,配合政教、教务开展工作,做到随叫随到;所有资产全部登记、建帐管理日趋完善;加强物资使用管理,严格履行规章制度,积极开源节流、勤俭办校;想方设法改善学生的伙食,均衡膳食,合理调配,让孩子们吃的饱吃的好,有益健康成长。

八、无私奉献爱心给学生家的温暖

舍务工作第一要务就是安全,帮助学生树立安全意识,把这种思想落实到日常生活中去;制定和完善了各种制度,如:《宿舍发生事故应急预案》、《宿舍管理制度实施细则》等。舍务教师始终带头严格遵照执行身教重于言教。无一例缺岗漏岗现象发生。舍务老师不但帮助孩子们整理内务,帮助他们学会自理自立,还教育孩子们要爱惜公共财物和生活设施,讲究卫生,同学之间互帮互助。值班过程中舍务教师爱生如子,密切关注每个孩子的情绪和身体状况,有病有事及时和家长、班主任、科任老师及时沟通,及时解决出现的情况;使学生感受到集体大家庭的温暖;舍务教师在工作中还注意用自己的智慧教育、规范学生良好的行为,使学生学会了自理自律。让学生的在校生活真正达到了安全、舒适、温暖、快乐!

九、维护合法权益营造和谐氛围

一年来,我校工会工作全面履行工会各项职能,大力加强工会自身建设,切实维护职工的合法权益,团结广大教职工,为全面提高我校的教育教学质量、为办让社会、家长放心满意的学校作出了不懈的努力。坚持以人为本的理念,关心教师的成长和发展;注重建立和完善激励竞争机制,调动广大教师的创造热情和工作积极性,提高了学校办学合力;发挥教代会参政议政作用,坚持教代会工作的制度化、规范化和校务公开化,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理;营造和谐温馨的工作氛围,了解教师们的需求、关心教职工的生活,组织慰问困难和生病教工,为教职工多做好事和,把教师的身心健康幸福生活作为头等大事去抓,把温暖送到每一位教师心中。尤其是女职工,每年的三八节学校都给她们进行体检;开展各种文体活动,丰富教职工的业余生活,加强学校精神文明建设;提高福利待遇,增加教职工的凝聚力和向心力。

以上是一年来我任职的工作情况,在即将到来的新学年我校依然一如既往地发扬身体力行、以身作则的实干精神,大胆探索、勇于开拓的创新精神,爱岗敬业、公而忘私的奉献精神,同舟共济、相濡以沫的团队精神,让我校方面的工作再上一个台阶。

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