这一次学校组织我们对防溺水安全知识的学习，使我认识到在炎炎夏日去游泳虽然可以消暑解乏、锻炼身体，但是同时也需要做好安全方面的防备，要在家长的`带领下，才能够安全、舒适的游泳，防止溺水事故的发生。通过老师对防溺水安全知识的讲解，想起自己前几年在家长带领下去游泳的切身体会，我认为安全舒适的游泳、防止溺水需要注意以下几点：

第一、按照学生的身体素质要求，加强锻炼，努力提高自身的身体素质和游泳水平。当今世界，经济发展迅速，现代科技突飞猛进，对我们的生产、生活方式，都产生了深刻的影响。我们作为学生，要按照学校的要求，既要学好文化知识，同时也要加强身体的锻炼，使自己的文化知识和身体素质同步提高，使我们的德、智、体能够全面发展。尤其是我们地处长江和洞庭湖水域，学会游泳，学会正确的游泳是对我们的一项最基本的技能要求。

第二，夏天去游泳要有目标、有准备、有计划，要在家长的带领下去游泳池游泳，不能几个朋友一邀就私自去，尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我记得前年的秋天，在我住的社区里有两个初中的男孩子私自去乡下的池塘里游泳，结果其中的一个就溺水了，另外的一个没有准备，等到他回家找到家长来救人时，已经晚了，逝去的生命再也无法挽回。所以，我认为，作为学生，我们还未成年，还不能够有独立的生活和应急的能力，学校要求我们去游泳必需要家长陪同是正确的，也是为了保护我们，让我们安全、舒适的享受游泳的快乐。

第三，在游泳之前，尤其是在下水之前，要做一些准备工作，做一做徒手操，让自己的身体能够适应水温，让自己的关节、韧带和肌肉做好充分的准备，以免受伤或者是下水后的抽筋。因为夏天的气温很高，突然下水会造成身体无法适应，有可能带来伤病甚至是抽筋，真的在水里面一旦抽筋那可是大的麻烦，轻则让你痛苦不堪，重则可能造成溺水的事故，所以一定要注意，做好游泳前的热身准备，这样才能确保安全。

第四，夏天在游泳时，尤其是游泳时间较长时，抽筋有时候很难避免。因此，要学会控制节奏，尽量的在游了一段时间后要休息一下。当然，也要学会如何在水中自己去解脱抽筋。一旦出现抽筋的情况，不能慌张，一定要冷静，如果是在浅水中，可以立即上岸，通过自己或家长的按摩，可以得到缓解；如果在深水中，则首先要将自己的状态放松，最好能够改成仰泳的姿态，然后马上呼救，请自己的朋友或者是家长来救援，最后再尽量的通过自己身体抽筋部位强制性的伸直绷紧然后放松的方法，解脱抽筋的状态。其实，一旦在水中发生了抽筋，千万要保持镇静，只要不紧张，人处于仰泳状态，可以很轻松的浮在水面上等待救援。

第五，当发生了溺水事故时，一般的情况下，因为我们还属于未成年人，没有救人的专业技能，因此我们要尽可能的去呼救，并且尽快将救生圈等救生物品扔给溺水者，我们不能够贸然下水营救。如果溺水事故比较严重，则要马上请家长或其他的大人拨打急救电话，或者去找车送医院救治。

我们作为一名中学生，主要是要在校期间学好文化知识。学校为了我们的健康成长，为了我们能够既学好文化知识，又能够让我们的身体素质得到同步的提高，除了体育课之外，每年还组织召开学生运动会等活动。在炎炎夏日到来的时候，又组织我们学习安全游泳，防止溺水的相关知识。我们绝不辜负学校和家长对我们的关怀和希望，让我们努力加强自身的学习和身体锻炼，争取早日成为一名高素质、高能力的合格人才！防溺水教育心得体会4

当我看完《防溺水宣传片》时，仿佛有千思万绪涌上心头。水与人类的生活密不可分，可有时它却用它那老虎般的大口吞没了无数儿童的生命……说到这，我又想起了老师的叮咛，父母的嘱咐，不禁发此感言：防溺水很重要！

每当夏季来临时，总能看见一些儿童在水中嬉戏、打闹，可一下不注意就可能造成溺水事故发生。每年因溺水死亡的儿童多如牛毛，以下几个事件更是引起了我们的熟虑：1。跟爷爷刚学会游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一个游到河中心，因体力不支而活活淹死；两名小学一、二年级的学生，暑期到外婆家度假，暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼，结果淹死在河里，无一生还……这一串串惊人的数据足以令人深省，而这些死亡的背后，更多的是对防溺水知识的缺乏。防溺水教育心得体会2篇防溺水教育心得体会2篇。

防溺水家长、老师日日讲、月月讲，可真正做到防溺水并没有想象中那么容易。首先，学会游泳是必然的，它能在关键时刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知识，“防患于未然”，虽说它是书面的，但它却能在最危急的时候给你最清楚的判断。

同学们，认真学习防溺水知识吧！它能让你受益一生。同时，也让我们用健康的童年来奠基美好的人生。

悔教育片心得体会篇2

当前，社会呼唤着素质教育，新课改为素质教育的实施迈出了实质性的一大步。20xx.继续教育又为我们提升教师素质搭建了一个平台，使我们有机会与更多的老师进行交流沟通，作为一线教师的我在教育教学活动中发现教师注重书本知识，缺乏理论与实践、地方实际相结合，学生感觉都是些空洞的大道理，没有实际意义;课堂由教师一手操办，没有给学生思考的时间，活动的空间，学生成了我用来灌输知识的机器。

有人说：“孩子是一颗需要燃烧的火种”。课堂要唤起学生心灵的共鸣与震撼，点燃学生智慧的火炬。首先要注意优化课程资源。资源是最大的财富。课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源，除相关教材外，自然、社会、人文都能成为课程资源。本人在教学中非常注重从现今生活中汲取“活水”来激发学生的兴趣，注重学生“过程”的体验。

通过学习对照自己在平时的教学中，面对自己的学生，认为直接从旧知复习到上新课就可以了，不必挖空心思来设计教学情境，所以很多时候没有真正调动学生的学习兴趣，课堂气氛显得“僵硬”。在目标的达到上比较注重学生知识技能的形成，而有些忽略情感态度及价值观的培养。在对教材的处理及练习拓展方面，虽然也注意渗透书面知识与生活的联系，阶梯性的练习拓展，但仍然缺乏创新性的教学设计，对教材的挖掘不够深刻。在学科间的整合方面仍然比较缺乏，语言能力培养，思想行为教育还需要继续钻研，怎样才能做到恰如其份。在探究学习上总是对学生不放心，害怕浪费时间，完成不了教学任务，所以较少留给学生足够的时间去探索学习、总结经验，而是急切地去引导学生达到想要的结果。这些新课程的理念我也始终在学习、探索，但仍觉得在真正的实践中落实得不够。

总之，通过这次培训学习，对照自己，才知道同为人师，我与很多教师的距离相差甚远。无论是新课程理念上，还是对教材的整合处理方面，都觉得自己做得比较肤浅通过这次”继续教育”活动，让我真正体会到“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，体会到在今后的教学工作中只有扎扎实实地学习，勤于思考、乐于钻研，勤于在实践中寻找经验，真正把新课程理念落到实处，才能拉近我与名师的距离，成为一个“会教”的老师。

除此之外，多媒体课件集图像、声音、交互于一体，更能使学生增强记忆。多媒体课件的精美制作、合理播放，收到了的良好效果。

“继续教育”的培训深深地触动着我们这些一线教师的心灵。有所触动，才有所进步。通过“继续教育”活动，我体会到了教学犹如艺术，是一条漫长而艰辛的道路。人们常说“要给别人一碗水，你就得备一桶水”，其实，或许更应该说“要给学生一碗水，教师首先就是水源，是活的源头”。

作为一名教书育人的教师，我需要学习的地方、需要掌握的现代教育技术还很多。从今天开始吧，充分利用好身边的资源、利用好现有的条件不断学习，不断提高。

悔教育片心得体会篇3

网络安全法，体现我党在树立网络安全监督管理期间充分依靠人民、相信人民，是党的群众路线在互联网安全中的具体体现。

互联网虽然是虚拟的，但使用互联网的人都在现实中。鉴于网络安全的形式日益严峻，对付网络安全要有非常行之有效的方式，就是让社会上的每一个分子都成为参与者，都能积极贡献自己的一份力

现在社会已经进入了互联网的时代，人人都离不开互联网，互联网已经成为生活工作的重要组成部分，互联网安全更是网络发展的基础和基石，是发展互联网产业的前提，两者之间相辅相成。

诚然，互联网发展丰富了人们的生活，同时也带来了互联网相关产业发展。但也存不少问题，例如网络系统、软件及其系统中的数据保护不到位，"hacker" 恶意破坏、更改、泄露，给人民生活带来不必要麻烦等问题。严重泄露国家机密给国家和人民造成不必要损。

因此，国家及政府相关部应积极对新形势的网络安全，加强网络监管、执法的力量，实时监控、及时围剿破坏网络安全的违法分子，树立网络安全“重于泰山”的安全思想意识，对威胁网络安全者，给予严惩不贷，“网络安全为人民，网络安全靠人民”，维护网络安全是全社会共同责任，需要政府、企业、社会组织、广大网民共同参与，共筑网络安全防线。

维护网络安全，人人有责。我们在使用互联网的时候，不仅要守法，还要护法，要向周围的人群宣传网络安全法。和平年代网络信息安全关乎国家与人民的利益，如何为网络筑起一道“安全门”。需要人民群众上下一心主动投身到网络安全事业中去，全心全意为国家网络安全拉起一道“防火墙”。

悔教育片心得体会篇4

暑假，我有幸拜读了朱教授的《我的教育理想》，收获颇丰。

刚刚拿到书，只随便翻了翻，我就被其中的许多内容吸引住了，有点相见恨晚的感觉。下面我就将自己的点滴读书心得叙述如下：从教以来，我曾不断地激励自己，力争做一个教学方面过硬的教师，这也算是我的理想了。然而，今天读了朱教授的书，却发现自己的那点理想真的太渺小了。朱教授认为，理想教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强，不断挑战自我的教师;是一个善于合作，具有人格魅力的教师;是一个充满爱心，受学生尊敬的教师;追求卓越、富有创新精神的教师，是一个善于学习、不断充实自我的教师;是一个坚韧、刚强，不向挫折弯腰的教师。他的每一句话都好像是发自另一个自强的我的心声。而现实中的我，无论是哪一条都距离理想教师的目标很遥远。

记得大学刚刚毕业，我就满怀对教师职业的憧憬，满怀对学生的爱，投入到自己的新的岗位。可是工作和学习完全是两回事。原来在大学里，用功点，成绩就可以考好，而如今功也下了，可就是不见有多大起色。由于受大学教育的影响，我觉得与学生相处应该是朋友关系(这话完全是对的)，于是不论在课下还是在课上，我都和自己的学生平等相处。应该说这没什么不合适的，可谁知在此期间，就有个别捣蛋鬼出来捣乱，偏偏和你唱反调。于是，我不得不改变一开始的那种和蔼可亲的形象，逐渐主张对学生既要有表扬还要有批评。从那时起，我才真正认识到，适当地给学生点压力与严厉，是很必要的。是因为我知道现实是最真实的，温室里的花朵终究经不起风雨，更长不成参天大树。

虽然已经看完了书，但有这么一段话，总是在我脑中浮现：我们的不少教师，没有爱心，不是担任教书育人的角色，而是担任squo;教育警察squo;的任务;不是肯定成绩，而是发现缺点，当孩子们非常正常、非常优秀的时候，教师不去肯定他们，激励他们，而是将他的问题squo;放大化squo;。因此，我觉得我们很多教师扮演的就是一个squo;刽子手squo;的角色。在我们教师的手上，不知道失去多少诺贝尔奖获得者，也不知道失去多少鲁迅、郭沫若，不知道失去多少非常优秀的人才。……

回想自己这几年来的教学经历，不能不说自己也犯了朱教授所提到的错误，我也自认为自己是爱学生的，可是真正的爱是什么样的呢?难道是毫无情面的指责和苛求吗?回答是否定的。真正的爱学生，就要对学生充满了希望，该宽容的时候，多宽容学生，耐心去教导他们。

总之，朱教授的《我的教育理想》以其朴实的语言，丰富、充实的内容，充满了哲理的思辨深深地吸引了我。在今后的教学实践中，我会在许多方面多多借鉴其中的好的经验和教导，为我所用，争取早日成为受学生爱戴的好教师。我期待着这一天的到来。

悔教育片心得体会篇5

今天与一个学生的爷爷聊天。我们谈到家庭教育对孩子的成长影响时，他讲到这么一件事：八十年代中期，他在一个比较富裕的地方工作，也把自己的孩子带到身边照顾，同时在当地就学。孩子很文静也很用功，学习一直不错，班主任也很喜欢他的孩子，封他做班长。他也很少对孩子进行额外的关注，对孩子的学习是放心又省心。但不幸的事，这个班主任在孩子三年级的时候因病去世。孩子也换了一个班主任。这个新班主任新官上任三把火，把他的孩子的班长职务给换了。孩子从此对学习失去了兴趣。而自己因为工作的原因，没有觉察到。更重要的是，他工作的那个地方别看经济实力挺强，但每个人只注重物质的享受，不重视精神追求。因为各家的孩子都是以玩为主。他的孩子一旦脱离了学校教育的轨道，与他们混在一起，那“腐烂”的速度非常快，致使后来终于离开了学校，造成了很大的遗憾。

这件事让我想起近来读《教育心理学》时里面讲到个体差异的认知风格和学习风格。当我们开始认识到学生存在个体差异时，讨论认知风格和学习风格的重要性时，假设这两种风格有任何一方缺位时，会造成什么样的后果呢？

从上面的例子中，我们可以看到，当老人的孩子书读好的时候，基本上是认知风格在起作用；而当书读不好的时候，正是学习风格的缺位，造成他在学习上遭遇“滑铁卢”。

可见，学生的个体差异，对学生的学习是起到至关重要的作用。

悔教育片心得体会篇6

近日，中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》。这是执政党的道德宣示，是指导我们党员干部不断规范言行、树立远大理想、保持高尚道德追求的行为准则。《准则》紧扣廉洁自律主题，既面向全体党员，又突出“关键少数”。作为党员领导干部，我们要自觉对照《准则》，不仅遵守党员廉洁自律行为规范，正确对待和处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系，而且要自觉保持人民公仆本色、自觉维护人民根本利益、自觉提升思想道德境界、自觉带头树立良好家风，做廉洁自律的表率。

(一)葆本色，始终廉洁从政。作为党员领导干部，我们都是人民的勤务员,从政的目的是为人民服务。我们一定要永葆人民公仆本色，一门心思造福广大群众。要摆正位子，给自己准确定位，即自己本来就是百姓，不能“当官做老爷”。山西平遥古城县城衙门上有副对联，“吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。”党员领导干部应该把自己摆在与老百姓平等的位置，跟老百姓“打成一片”，真正融入到老百姓当中去，这样才会受到老百姓的欢迎和支持。李瑞环同志曾经指出，“对于共产党的领导干部来说，心里没有群众就是忘本，对群众的疾苦漠不关心就是变质，滥用手中权力欺压群众，就是对共产党的背叛。”因此，我们一定要站在群众的立场和位置来思考问题，行使职权。要俯下身子，真正深入到群众中去，与群众“零距离”沟通，听取群众的呼声和诉求，实实在在地帮助老百姓做一些实事。晚清中兴名臣胡林翼说过这么两句话,“以做百姓之心做官，以做私事之心治官事”,朴素的语言贴切折射出为官的事理。作为党员领导干部，我们应时刻心里想着百姓、装着百姓，以深切的民本关怀赢得百姓的支持。要挑起担子，把加快发展的担子挑起来，始终兢兢业业做好本职工作，忠于职守，扎扎实实为百姓干实事。廉洁自律和干事创业不是对立的，“为官不易”不能“为官不为”，遵守规矩不能无所作为。要努力促进发展，按照中央和省委确定的战略目标，立足益阳发展基础，以“人一之，我十之”的艰苦努力，千方百计抓好重大基础设施、产业、民生项目建设，持续推进益阳赶超发展。要着力改善民生，自觉把百姓民生挂在心头，突出抓好扶贫开发等工作，解民之急、解民之忧、解民之难，以我们的扎实工作来换取群众的幸福指数。

(二)知敬畏，始终廉洁用权。心存敬畏，是一种为人处世的思想觉悟，也是领导干部政治上成熟的表现。领导干部要常怀敬畏之心，特别是在对待权力方面，要心有所畏、言有所戒、行有所止，坚持做到为民用权、公正用权、依法用权。敬畏人民，做到为民用权。习总书记强调：“党的领导干部必须清楚，手中的权力是人民赋予的，权力是神圣的、高山仰止的。”党员领导干部必须时刻牢记，人民赋予我们的权力，只能用来为人民谋利益，为民办实事。所谓“执政为民”，绝不仅仅是口号和概念，而是要成为我们领导干部施政用权的指南，从每件具体事上真正做到用权为民、为民掌权、对权负责。敬畏职位，做到秉公用权。领导干部的职位是公职，伴随职位产生的权力是公权。每一个领导岗位，都是党和人民赋予的重大职责，都是一份重托，我们必须胸怀敬畏之心，必须以诚惶诚恐的心情、大恭大敬的姿态对待。作为党员领导干部，要牢记岗位权力姓“公”不姓“私”，始终把“公”字摆在首位，在思想上划清楚公与私的界限，在行动上处理好公与私的关系，任何时候不搞特权、不以权谋私，真正做到公正用权、公平处事、公私分明。敬畏法纪，做到依法用权。党员领导干部要牢固树立党纪国法红线不能触碰、党纪国法底线不能逾越的观念，始终在党纪国法范围内履行职责，习惯在党纪国法的约束下行使权力。要严守党的政治纪律和政治规矩，严守党的组织纪律和工作纪律，带头严格执行中央“八项规定”、省委“九项规定”和市委“十项规定”。要带头尊法、学法、守法、用法，严禁干预司法活动，插手具体案件处理，当法治实践的引领者。要坚持“法无授权不可为，法定职责必须为”，自觉在法律约束下用权，在制度笼子里用权，用制度管住权力运行，从制度机制上防止权力滥用和权力腐败。

(三)重德行，始终廉洁修身。中华民族历来推崇以德立人。《大学》的第一句话就是“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”所谓“明明德”，就是人生下来的第一个任务，不是做多大的官，不是发多大的财，而是要修炼自身，把人做好。党员领导干部廉洁自律，修好人品官品，主要有三条途径。要勤学习。学习不仅仅是一种习惯、一种方法，更是一种品德、一种操守。党员领导干部要通过深入的、系统的学习，强化理论武装，坚定马克思主义信仰，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信;要通过长期的、经常的学习，淡化物欲，“道德当身，故不以物惑”，“淡泊以明志，宁静以致远”，达到孟子所追求的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”的境界。要严修为。“政者，正也。子帅以正，孰敢不正”，这说明了一个朴素的道理，修身正己才能正人。我们强调“常修为政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害”，讲的也就是每一个党员领导干部都要严格修为。党员领导干部要时刻用党章的标准要求自己，自重、自省、自警、自律，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。要常慎独。高度的自我约束力不是一天两天可以形成的，而是长期点滴养成的结果，慎微慎独至关重要，慎初慎终更不可少。党员领导干部手中掌握一定的权力，尤其要注重慎独，要用“显微镜”查问题，用“放大镜”看危害，用“多棱镜”找根源，心中有戒，做到任何时候都稳得住心神、管得住行为、守得住清白。

(四)正家风，始终廉洁齐家。良好的家风是抵御腐败的重要防线，家风正则作风正、律己严。同志指出，党员领导干部的家风，不是个人小事、家庭私事，而是领导干部作风的重要表现。要重家教、立家规。家庭是思想性格的塑造场，家教是人生价值的奠基石，是人生的“第一粒扣子”。“修身、齐家、治国、平天下”，家是最重要的纽带，家教是最能融入我们血脉的东西。老一辈无产阶级革命家都非常重视立家规。毛泽东同志要求子女树立平民思想，告诫子女：“靠毛泽东不行，还是要靠你们自己去努力、去奋斗。不要把我挂在你们的嘴边上去唬人，要做一个普通人。”周恩来同志要求家人和亲戚严格遵守“十条家规”。这些都为我们树立了典范。要设防线、守底线。正确对待亲情，做到“发乎情，止乎礼”，关爱不溺爱、善待不纵容，让回避原则和廉政准则成为不能逾越的从政底线;对亲属和身边工作人员要“约法三章”，常打预防针、架设高压线，坚决防止亲属和身边工作人员影响政策制定、人事安排、干预正常工作等，决不允许他们利用自己的公共权力来谋取任何不正当的利益。要作表率、抓细节。牢固树立纪律意识和规矩意识，在家庭角色中自觉承担起“慈、孝、廉、敬”的责任和义务，做到家里和家外一个样、台下和台上一个样、八小时外和八小时内一个样。坚持倡廉、重廉，涵养正气，远离歪风，对家属和身边工作人员，坚持严之又严、细之又细的标准，慎初慎微、抓小抓早。

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