那天傍晚，我正在写作业妈妈正在做饭。忽然，我听见窗外“扑腾扑腾”地响。我一抬头，呀！原来是一只小鸽子不小心飞进了我家的护栏，由于护栏之间的缝隙太小，它飞不出去了。我不知道该怎么办，于是就把妈妈叫来了。我和妈妈仔细看了一会儿发现它飞不出去不是因为它身体胖，而是它要飞的时候总是要先把它的翅膀展开，可是它如果张开翅膀身体的宽度就比没张开翅膀是宽了好多好多哦，护栏的缝隙就显得太小了。它努力的向外飞了几次发现飞不出去，就开始寻找其他出路。这走走，那走走，还偶尔探头向屋里看看，它瞪着圆溜溜的眼睛看着我好像在问我；“我该往哪走才能回家，你能告诉我吗？”于是我和妈妈决定捧着它把它送到护栏外。可是它在护栏里我们捉不住它。于是把窗户打开想让它飞进来再捉住它。等了一会儿它果然张开翅膀向屋里来，就在飞来的那一刻它又飞回去了。真是“柯达一刻”。我发现它展开翅膀飞起来的时候十分漂亮。我和妈妈试了半天想捉住它可是都不行。天渐渐黑了下来，我和妈妈都十分担心它。我们都小声地说：“小鸽子，你只有靠自己了，用点儿力，斜着一点儿就可以出去了，努力，努力，你一定行！”我们都在默默地祝福它，为它祈祷。因为天黑了，我们害怕它着急，害怕，就远远地看着它。看着看着我着急了，于是我大声说：“画个圈圈祝福你。”同时用食指在空中画了一个大大的圈，然后用手指指向它。啊！神奇的一幕才出现了，不知是我的突然举动吓着了它，还是它忽然找到了办法，只听“扑腾腾”一声，我还没明白怎么回事，鸽子不见了，它飞走了……我愣愣地看着空空的护栏。心里既高兴又担心。我高兴的是鸽子终于飞了出去，它自由了；担心外面天已经太黑了，它会迷路。我祝福它能早日回到它的家，能和家人团聚。

动物是人类最好的朋友。当它们遇到危险和困难时，我们应该及时地保护、帮助它们。它们在人遇到困难时，也一定会帮助我们的。爱护动物，从我做起。

鸽子的作文篇2

“咕咕，咕咕咕……”那天清晨，我听见一阵鸽子的叫声，我走到院子里，果然，一只小鸽子在竹林间飞旋。

这只小鸽子长得很可爱，一身淡灰色的羽毛，小巧的脑袋，一双小黑豆似的眼睛，红色的爪子，最引人注目的是它的脖子，脖子上面有一圈白色的圆点，就像系上了一条白色的纱巾一样。它在干什么呢？我不由得很好奇，认真的观察起来。

一会儿，小鸽子从竹林间飞走了。我不禁很失望，想转身回到房间去，谁知，它又飞回来啦！只见它的嘴里衔着一根小树枝。我顿时明白了，原来，小鸽子是要筑巢呀！只见它不停地飞来飞去，嘴里有时是一片树叶，有时是一根树枝，还有时竟然是一根羽毛，我暗暗称赞小鸽子，真是一位能干的建筑师！

又过了两天，我发现那只小鸽子，又在竹林上空飞旋，它的嘴里还叼着一只小虫子，只见它飞进竹叶里面，把那只小虫子喂到巢里的一只更小的鸽子嘴里，哦，我不禁笑了，原来，那天，我并没有发现小鸽子已有了孩子。因为，有茂密的竹叶覆盖，我看不清巢里的情景，我想象着小鸽子喂它孩子的温馨场面，心里顿时涌起一阵暖流，是呀！这就是伟大的母爱啊！

我不由得吟起白居易的诗作，“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”是呀！其实，我们人类拥有的这些亲情，动物界也是有的，关爱、保护动物，就是关爱我们人类自己，因为它们都是我们人类的好朋友。

鸽子的作文篇3

我喜欢的动物可多了!有活蹦乱跳的小猴子，动作机灵。有肥肥胖胖的小猪，走起路来摇摇晃晃的，很可爱呀。小巧玲拢的小仓鼠，很乖巧。……在动物世界乐园，我喜欢的却是一只小鸽子。

小鸽子披着一身“白色战衣”时不时眨眨眼发出坚定的目光，一对小翅膀，一扇一扇的，好似在发号施令，虽然只有一对粉红色的小爪子，但是一站就有大老鹰的气场，足足有3米多高。小鸽子喜欢吃绿豆。这只小鸽子，是我期末考试成绩不错，爸爸妈妈奖励我了一只小鸽子我高兴得像只小兔子活蹦乱跳。

爸爸带我买鸽子那天，我看到有的鸽子昂首挺胸，有的鸽子低头吃食物，有的鸽子眼睛瞪的大大的。我看上了一只“小吃货”一蹦一蹦的啄食，这性子随我。爸爸看了看，说道：“好的，就要这只鸽子吧”!这只小鸽子一来到我们家，就上窜下跳，露出来一副惶恐不安的表情。我连忙把笼子打开，它嗖的一下子飞了出去，我连忙制止，可妈妈对我说：“让它去飞吧”!我担心“会不会被野猫抓走”“会不会找不到回家的路呀?”可是到了晚上，它竟奇迹般的回来了!我赶紧打开电脑，一直原来科学家比较一致的看法是，包括鸽子等鸟类可以通过本地的地球磁场，来确定自己的绝对位置和相对位置。从地球的两个磁极发出的磁力线，在两极地区是垂直的，到了南北回归线以内的地区，转为平行。在高纬度地区，地球磁力非常强;而在赤道地区，就会弱一些。由于磁力大小和方向的不同，形成了一个个地磁路标，所以鸽子是自身具备“gps”定位。

人与动物其实是一样的，没有了自由，生活会被打破，那时我们都不会快乐，我和我的小鸽子就是最好的证明，我喜欢我家的小鸽子。

鸽子的作文篇4

你见过鸽子在天空中盘旋的情景吗？我就见过。那是一种享受，很美很美的呢！在蔚蓝色的天空下，在灿烂的阳光中，它们从我们头顶飞过，高高地在天空中展翅翱翔，消失在远方……

一天早晨，我正要去上学，轻轻地推开门，突然看见一只可爱的小鸽子停在我家门口的走廊上，我蹑手蹑脚地走到它身边，它一点也不害怕，还“咕咕……咕咕”地叫了起来，好像在说：“我饿了，口渴了”。爸爸把它轻轻地抱回了家，还给它找了一个窝，把它安顿了下来，我给它取名叫“咕咕”。

咕咕可漂亮啦！它的小嘴巴黑黑的，尖尖的；眼睛像黑珍珠似的，镶嵌在脑袋两侧，没颈时总是东看西看，好像在寻找美食一样。它身穿一件灰大褂，脖子上仿佛戴着一副五光十色的发亮的项圈，还有一双红色的小脚丫。翅膀和尾巴上长着又长又硬的花羽毛，能像扇子一样打开，真好看。

咕咕刚来我家时，初来乍到，挺怕生。我把小麦撒在笼子里，它看见我在旁边，就是不吃。它还挺凶的，我去摸它的头，它就会马上来啄我。有时候它还会飞起来，振振翅膀，发出“扑棱扑棱”的声音，试图要把我赶走。

没过几天，它和我玩熟了，不怕人我了，就“咕咕”叫，好像在说：“小主人，你又送好吃的给我吃了啊！”我马上喂给它最喜欢的小麦，可它连声谢谢都没有，真没礼貌，只顾自己津津有味地吃。

一天天过去了，它调皮起来了。现在经常会飞出来玩了，还站在乌龟盒子上，看乌龟的一举一动，大便随地乱拉，真不文明。每次，爸爸都把它给抓回去，还狠狠地臭骂一顿，咕咕都会生闷气：“为什么要抓我，我又没做坏事，我要自由……”真是可爱极了！

自从它来到我家，就给我带来了无穷的快乐！我爱你一一咕咕。

鸽子的作文篇5

一天，我和哥哥在阳台上观察鸽子，有两只鸽子正好停在笼子上面。一只小鸽子很老实，则另一只却很调皮，总是在动，不时地来回走动或者拍拍翅膀。

过了一会儿，这只白鸽开始梳理起羽毛过了一会儿，这只白鸽开始梳理起羽毛来了。它先抬抬腿。歪一歪头，伸伸脖子，把头插在翅膀底下，使劲的啄几下。梳理完自己的两个翅膀完以后。他稍稍休息一下，又低下去用嘴咬一咬腹部的羽毛。接着，他扭过去整理背上的羽毛，他用嘴叼零乱的羽毛。把它们整理的片片整齐，可美了！

过了半天，小白鸽"叽叽喳喳''’地叫，似乎在唱歌似的，它见我不知道它的用意，便又做出一副吃饭的样子，看了好大一会儿，我才解开了它的用意。与哥哥一起去那家里的小米，把它放在小鸽子眼前。他看到了这些，嘿嘿地笑了。我说："真没想到，动物们竟然能够正确用动作、语言来表达自己的用意。”哥哥说： “对，我们继续观察吧！”你看，同时两只小鸽子在争着吃，谁也不让着谁，它们吃起的动作真有趣，用小嘴啄一啄，它们小个子的嘴可真够小的。

我从中悟出一个道理：以后要多观察动物，不看不知道，实际它们很有趣哇，我家的鸽子真可爱呀。

鸽子的作文篇6

我家曾经养过一只鸽子，我天天给它喂食喂水，把它当做好朋友一样对待，从此我和小鸽子结下了深厚的友谊。

小鸽子全身披着黑而油亮的羽毛，黄褐色的嘴巴上有两片白毛。它挺起胸，钩子般尖锐的爪子紧紧地抓住木条，炯炯有神的眼睛盯着前方，仿佛一只威武的雄鹰。在阳光的照耀下，小鸽子的脖子上映出五颜六色的光斑，好像戴了一条用宝石做的项链，真美！小鸽子的尾巴很特别，羽毛像花朵似的绽开，仿佛一把扇子，所以，我给它取了个好听的名字叫“扇扇”。

扇扇刚“搬”进我家时，显得十分不安，在笼子里乱窜。但渐渐地，在我的关心和喂养下，扇扇很快习惯了在新家的生活。

现在，扇扇虽然不用担心会被风吹雨打，也不用害怕受到其他动物的袭击，但它对周围事物的警惕性却一直没有放松。它吃食时，总是先吃几颗绿豆，然后抬起头，警惕地观察四周的情况，发现没有动静，才放心地继续享用它的美食。

扇扇还非常机灵。一天，家里来了客人，一个小伙伴看到阳台上的扇扇便想逗它玩，于是躲在门后学狗叫。扇扇一听，以为真的来了条狗，赶紧放下口中的食物，飞到木条上，并做好防御，准备应战。我们见了，哈哈大笑起来。扇扇好像知道我们在骗它，扇了几下翅膀，怒气冲冲地叫着。过了一会儿，小伙伴又用学狗叫来骗扇扇，但这次扇扇却不理不睬，我和小伙伴轮流试了几次，还是不奏效。无可奈何，我们只好出来“投降”了。扇扇得意地看着我，好像在说：“哼，想骗我，没门！”嗨！扇扇，你可真机灵。

还有一次，我把几颗小麦放到鸟笼外。扇扇见了，想把它吃掉，但它的脖子无法伸出去。这下，扇扇急了，它一会儿在笼子里乱飞乱窜，一会儿又用尖尖的嘴乱啄鸟笼。半晌，扇扇停了下来，它似乎明白了什么，便用嘴使劲啄鸟笼门，把“锁”往上推。不久，鸟笼居然被打开了。“嘟，嘟，嘟”，你看它吃得可欢呢！

美丽又机灵的扇扇，你真是我的好朋友！

鸽子的作文篇7

一身洁白如雪的羽毛，一张锥子似的嘴巴，一双血红的眼睛，加上扇子似的大尾巴，凑成了机灵可爱的小鸽子。

我们在广场上总能见到鸽子的身影，它们停在电线上，一见有人走过来，就赶紧扇起大翅膀，“咕咕”叫着，飞到天空中，绕着你盘旋，向你索要食物。谁能拒绝鸽子的讨食呢？所有人都拿了食物，鸽子一看到食物就俯冲下来，把食物抢了个精光。鸽子飞翔得很优雅，它们白色的翅膀扑闪着，像箭一样冲像在空，耍了几个小花招，那扇子似的尾巴保持着平衡。鸽子似乎在天空中玩够了，飞到电线上休息会儿。它们停在电线上的姿态真是千奇百怪，令人捧腹大笑。有的平稳地站在电线，像个绅士；有的像个杂技演员，半闭着眼睛单腿站在电线上；有的像只螃蟹一样在电线上行走，时不时张开翅膀保持平衡。

这么多的鸽子停在电线上，像一个个不同形状的音符，而细细长长的电线，则是五线谱，它们一起谱成了这支春天的赞歌。鸽子“咕咕”叫着，把这支歌唱得十分动听。

鸽子的作文篇8

我邻居杨伯伯家里养了一对美丽的信鸽。

它们喜欢站在笼子的横竿上眺望远方，它红色的小爪子紧紧地抓住横竿，生怕丢了下来。鸽子的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像青色的头巾，脖子上的羽毛像紫色的围巾，背上的羽毛像黑白相间的外衣，腹部的羽毛像白里透灰的衬衫。它们小巧玲珑，一双橙里带黄的眼睛下面，长着一张短而尖的嘴。

鸽子爱吃石子，因为鸽子没有牙齿，它们将食物直接吞入胃中，通过和石子的摩擦，来消化食物。它们白天出去觅食，晚上回来睡觉。它们爱吃玉米粒、麦粒等谷物。瞧，它叼起一个玉米粒往嘴里送去。

当我在它们身边走来走去的时候，它们完全把我当作空气一样，头也不回地继续吃食物。它们飞得很高，飞得很远，经常早出晚归。

它们很喜欢我，有一次，我去摸它的背，它也不跑开。过了好几天，我看到鸽子底下有个什么东西，我靠近一看，原来是鸽子下了一个蛋。我一靠近，它就紧紧的护住蛋，还以为我是一个无恶不作的大坏蛋呢！

你喜欢我邻居的鸽子吗？我很喜欢，我非常希望你们能喜欢它们！

老师点评：文章能用课文的写法介绍鸽子的外形及生活习性，还突出它们与你的一份特殊感情，让读者喜欢！

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