我看看芒果的数量，“小灯泡”一亮。想出了一个办法，。我又去找了老板，老板说“你怎么又来了？”我还是从容不迫，指着芒果说“您看芒果筐里的芒果还是这么多，说明没卖去多少，你知道为什么吗？因为看出这个错字的人肯定不止我一个，如果他们看见了这个错别字，一定会想：这个老板怎么这么不细心？那么水果也一定不好吧，说不定还有水果过期了都不知道，还是别买这家的了。

你说是不是？”老板的脸越听越红，最后他终于拿出笔把错别字改正了，还夸我“小朋友，今天谢谢你喽，是你让我知道了细心的重要性，谢谢你。”听了心理美滋滋的。

回到课堂上，我已经精疲力尽，我把报告交给老师，老师直夸我聪明，我开心极了，心想：以后还要继续消灭错别字！

仁为话题的作文篇2

母爱，是人人都有的，每一个人都能感受到的。况且，母亲为我们付出的太多，所以，我们一定都想着要感恩母爱吧！怎么感恩呢？他们有的说：“给妈妈洗脚，不让妈妈生气，考试考个好成绩等等。”这样都对，但是，我们嘴上说的好，做起来就是有点困难，而且，有时也记不住，常常犯这种毛病。

今年在过年的时候，三十晚上，妈妈那时还发着烧，头也很痛，便回到家躺到床上，那时我还在奶奶家玩完全不知道这件事，到吃饭时，奶奶发现没有妈妈，便让我给妈妈打电话，我便快速的拿起电话，拨起妈妈的电话，电话响几声后通这时，妈妈告诉我她发烧，这时我便愣，便迅速的穿上衣服，来到家里，来到妈妈的房间，看到躺在床上的妈妈，我便走到妈妈身旁，摸摸妈妈的头，很烫，这时，我便给妈妈倒一杯水，接着我便到药箱里去找感冒药，给妈妈吃下。然后，我便又给妈妈泡一杯999感冒灵，让妈妈喝下。最后，我便让妈妈喝一杯热水。这时，我问妈妈：“好多吗？”妈妈便说：“好多。”妈妈说着说着，妈妈好像要哭，我便疑惑不解的对妈妈说：“哪里不舒服呀？”妈妈便说：“我没有不舒服，而是被你感动的！”我便对妈妈说：“放心吧，我以后一定也会这样的照顾你的！”

所以我们一定要感恩母爱！因为妈妈给我生命，给我健康的体魄，给我聪明的大脑，我一定要回报母亲更加伟大和崇高的爱。正如诗人说的那样“谁言寸草心，报得三春晖。”

仁为话题的作文篇3

我曾经看过这样一个故事：在一个大雪纷飞的日子里，阿拉斯加州的一家医院里，一名叫多丽的妇女，正强烈要求为他提前两周分娩，并写了保证书。医生执意不肯，好言相劝，可是经不住她苦苦哀告，终于同意了。孩子平安降生了!多丽让护士马上把孩子送到自己家里去，因为她的丈夫正期盼着个小生命的降临。

到了多丽的家，人们才知道，多丽的丈夫患了绝症，希望在临终前抱一下自己的孩子，体会一下做父亲的欢乐和幸福。于是多丽决定提前分娩。这个不幸而幸运的父亲，终于在生命的尽头抱到了自己孩子，他微笑着对孩子说："孩子，你真美丽!我是你爸爸。不要忘记我，好好生活!"说完，在孩子的额头上吻了一下，便永远地闭上了眼睛......

啊!多么伟大的爱子之心!就算到了生命的最后一刻，也要看到他，也要叮咛他，也要祝福他，也要亲吻他。虽然，这是对孩子的第一句话，也是最后的一句话;虽然这个吻是对孩子的第一个吻，也是最后的一个吻。可是，这一吻之爱，来得是何等的不易呀!

多丽为了让丈夫感受到做父亲的欢乐和幸福，竟冒着生命危险提前两周分娩!是常人难以想象和做到的，因为，这样不但自己的生命会有危险，孩子也有可能会死去。可正是这种惊人的决定和执着的意志，才使自己幸免了危险，才使孩子平安降生。

爱，多么温馨的一个字眼，它蕴藏着一种亲情，一种动人的感情。人世间有爱，才会有幸福，才会有温暖，才会有希望，才会有光明。

亲情是世间最可贵的感情!如果父亲、母亲和孩子的亲情到了极限时，就会出现奇迹，就会爆发出一种巨大的力量，那种力量是不可估量的，那种力量胜过人世间的任何力量。它就是天下父母所具备的的感情--爱子之情。

仁为话题的作文篇4

每当看到妈妈把我的剪纸作品送给邻居的时候，也是我兴的时候。

我喜欢剪纸是从四岁时开始的，多才多艺的奶奶经常用纸剪小动物，她几剪子就能将各种小动物勾画得活灵活现，我对奶奶的剪纸艺术真的羡慕极了。

从那时起，我就被奶奶的剪纸艺术所征服了，也许正是这种家庭氛围，使我对剪纸有了最初的朦胧的认识。

记得，那是在我一年级时候，正好我的美术老师又是剪纸高手。“今天，我们要完成一幅剪纸作品。”老师说道，我顺着她的声音望去，一幅精美的剪纸作品展现在我的眼前。我顿时一愣，心里想：高难度的剪纸，要在短短的一节课里完成。可能吗？

可是我的想法却大错特错了，在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后，我恍然大悟，原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。大部分剪纸是轴对称的，只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。

“光说不练假把式。”我不能纸上谈兵。我急不可耐地开始“行动”了。我先在纸上勾勒出半个蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的，没有一点点活力。

我决定在它的翅膀上加以点缀。我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。不料，我在剪的时候，一不小心边缘剪破了，留下了一道刺眼的“伤疤”，我便用一点胶带帮它“疗伤”。尽管如此，那道“疤痕”仍然清晰可见。我更仔细地为蝴蝶“化妆”。

很快“装扮一新”充满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看！美丽精致的花边，仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。一颗颗如明珠般的圆点，仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰，在空中翩翩起舞。

从那以后，我一写完作业，就拿起小剪刀和各种颜色的纸，剪来剪去。剪纸还能修身养性呢。只有用心去体会其中的奥妙，才能使作品顺乎自然，质朴清新，拙中见巧，粗犷处大刀阔斧，细微处行云流水。

仁为话题的作文篇5

什么是幸福？幸福无非就是虽平平淡淡，却能给人带来欢乐的日子。

——题记

清晨，随着手机里优美柔和的闹钟声缓缓睁开双眼，窗帘也已经不知被谁拉开了一条细缝，清晨的一缕阳光照在脸庞上，使人不得不打起精神，朦胧下床。偶然间，传来一股诱人的菜肴的香气。眯着惺松的睡眼追随香气至厨房，只见妈妈早已在为我的早餐和学校的午餐忙碌。

哦，原先母亲在清晨为我准备的'美味的菜肴就是一种幸福啊！

早晨，骑上单车，迎着朝阳向学校驶去。当自我正觉得有点寂寞，身后传来一声清脆而响亮，熟悉又陌生的“嘿！还认识我吗？”转身一看，心中不免泛起几许激动的波涛。哦，原先是她！自小学毕业后再未相见的同学，竟在上学路上相遇了。我们一路上“谈古论今”，一齐回忆小学时的往事；一齐分享此刻中学里的趣事。我们聊过了一个又一个路口，最终到了分手的那个十字路口，不免有些不舍，也不知下次相见又是何时。

哦，原先同学间虽隔“千里”，却难以割舍的情谊就是一种幸福啊！

来到学校，上课了。教师在台上忘我地滔滔讲述着，我们在台下飞速地奋笔疾书，不时抬头与教师的眼神相对，看成到那其中流露出的鼓励，使我的心里暖暖的，更加认真地听课答题。当我们有些错题不知如何解决时，教师总是亲切地给我们解答。她若发现这些是因为我自我马虎了，就会笑着用略带批评却又充满慈爱的声音“质问”我“怎样又马虎了？”那声音使我不得不低头涨红了脸，向个小孩子一样“认错”。

呼，原先教师鼓励的眼神，亲切的批评就是一种幸福啊。

母爱，同学情，师生情……如何这些，不都值得我们感到幸福吗？

幸福无处不在，只等你去发现它，感受它！

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