每篇作文都是一个独特的思想展示,体现着我们的个性和观点,通过作文,我们可以锻炼自己的批判思维能力,下面是久久总结网小编为您分享的我的漫画老师作文6篇,感谢您的参阅。
我的漫画老师作文篇1
她白里透红的脸上有着笑起来眯成线的眼睛,还有那棕色的长发,还有一点黑色,这就是我们的语文老师李老师。
李老师是我心中的漫画老师,以前李老师经常把她的书带来和我们一起分享,李老师很喜欢阅读,我经常看见她手拿一本书认真的看起来,有时也会说给我们听,让我们学习学习。
不过发火的李老师就像火山爆发似的,爆发出怒火,就比如我们上学期的一次考试,我们考得很不好,李老师就手拿试卷走上讲台,表情是很不好,李老师开始讲试卷时下面有点闹,李老师瞬间火山爆发了,还有上课时间太早,李老师又爆发了。
不过李老师很尽责,她会在我们什么题不会时会耐心的讲给我们听,有时会给我们讲点课外书之类的。
李老师和我们一起阅读,一起种植一起运动,他就像漫画中的角色,也是漫画中最美的角色,李老师每次都会和徐老师一起看我们在运动会上的比赛,她们是我们最好的老师,不过还是很想念以前李老师和我们一起看书的时候,虽然现在已经没有和我们一起阅读了。不过李老师自己经常会阅读,每次手中都拿一本书,这就是我心中的漫画,老师是一位爱看书的漫画老师。
我的漫画老师作文篇2
教过我的老师有很多,可是在我的记忆里最深的就是教大语文的赵老师。
赵老师,他有着像肉松一样的头发,乌黑发亮,眼睛不大也不小,却有一个大大的`鼻子。脸尖尖的,他的头像一个松果,小松鼠应该很喜欢他吧!赵老师也很瘦,每天上课喜欢把手背过去,像一个松果人。这个名字是我起的因为他的头像松果而且身体瘦瘦的。他不喜欢着五颜六色的衣服,只喜欢穿黑色和灰色。
他的性格不内向也不外向,是一个很老实的人。同时脾气也很好,不说我们,就算我们在黑板上乱画,他也一点话都不说,好像这个事从来没有发生过一样。
他喜欢钻研,一个松果人喜欢钻研对吗?对,你没有听错。所以他在教学这一块儿从来没有马虎过。要求我们学习,肯定容不进一点马虎,他在上课给我们讲课也很认真尽力,一直到把我们教会。他有的时候会给我们发礼物。我们有不会的题下课问他,他会耐心给你讲解,到你会了为止。他是一个尽职的老师,我们同学都很喜欢他。
他是一个比较温柔的老师,他也是我的世界中教学比较好的老师之一。
我的漫画老师作文篇3
我的漫画老师姓刘,他很阳光很自信,对我们很严格。
刘老师是我的作文指导老师。他辅导我写作时,盯得我很紧。有一次,刘老师在微信上给我提了个问题,我想了一会儿,回复他说:“老师,我想不出来……”刘老师给我做了个提示,并鼓励我:“再想想,你一定能想出来,错了也没关系,关键是自己动脑筋想了……”我却没把老师的话当回事,悄悄把手机放到一边,玩儿去了!
过了半个多小时,我打开手机一看,刘老师居然给我发了30多条信息:鸿骅,想出来了吗?鸿骅加油,相信自己!鸿骅,你在干嘛?鸿骅,人呢?鸿骅、鸿骅……刘老师还多次和我视频通话,结果一直联系不上我。最后,老师给我发了一组哭笑不得的表情……那一刻,我既感受到了老师的无奈,更体会到了老师的负责,我很内疚。
后来,刘老师给我一对一面授作文。有了上次的经历,我不敢在老师面前偷懒了,每节课都竖起耳朵听老师讲解,课后用心完成练笔作业,作文也有明显进步了。从一开始的“一句话都写不了”到现在“整篇作文都能写通了”,我觉得这都是刘老师“盯得紧”的结果。
这就是我的漫画老师刘老师,他总是那么精力充沛,他总是那么认真负责而且很有耐心。如果他再幽默点就更好了,嘿嘿!
我的漫画老师作文篇4
新学期我们班又转来了两个插班生,其中一个成了我的同桌。
她个子跟我差不多高,跟我差不多瘦,一张能说会道的小嘴,一双圆溜溜的眼睛,扎着一只小马尾,脸上总是露着微笑,是一个活泼可爱的小女生。
她的才艺也很多,画画、唱歌……他画出来的画犹如那仙女使用了魔法棒似的,栩栩如生;她唱出来的歌犹如那天使吻过般的嗓音;她做作业又快,质量又高……
她也特别善良,特别会安慰人。记得上次我竞选纪律委员我竟然落选了,我很伤心,下课我忍不住哭了起来,她转过来拍拍我的肩,把头凑到我的耳边安慰我说:“没事的,虽然没竞选上,但是但你还是很优秀的,别灰心,继续努力,下次再竞选过。”我听了觉得有道理,点了点头,不哭了。擦干眼泪准备上课。
她不但善良而且很认真,字也写得很漂亮。我跟她一起写回家作业,该写英语了,她写了三分钟就写完了,可我呢还在慢慢的抄呢。她不仅快,字也写得好,我真佩服了。
这个善良可爱,成绩优秀的同学,你们知道她是谁了吗?对了,她就是我的同桌--杨添伊。
我的漫画老师作文篇5
杨老师,他还有一个绰号叫“小胖子”,因为,他有一个又大又圆的肚子。他还经常一个星期不刮胡子,看起来比真实的年龄要老得多。最后就是他那一头蓬松的头发,像个刺猬。
第一次上他的课的时候,以为他只是一个普通的老师,所以我总在上课的时候东张西望的,而后来的一次课让我改变了对他的看法。事情是这样的,老师让同学们说一下他的特点。在全班安静地思考的时候,有位同学大声地说:“又矮又胖又肥。”这时,只见杨老师面无表情,做好了打架的态势。我们也做好了迎接“暴风雨”的准备了。老师快步地走向那位同学,对着他大声地说:“你说的对。”后来,还表扬了同学说得很准确。我们当场惊讶极了,没想到事件会这样反转了。这足见杨老师心胸宽广!
杨老师不仅心胸宽广,而且他上课也非常有趣。杨老师在上次课讲“给祖国的一封信”这篇作文时,给我们讲了许多关于中国的历史。当我们听到日本侵略者在中国土地上横行霸道时,全班同学都为中国当时所经历的一切感到痛心。可就在这时,杨老师给我们讲了一个笑话,全班同学都哈哈大笑起来,缓解了当时压抑的气氛。
俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我想杨老师也是这样一位老师。
我的漫画老师作文篇6
卷卷的长发,明亮的眼睛,高高的个子,穿着一条长裙,她,就是我们的数学老师——崔老师。
崔老师是一位对教学有想法的老师。她除了布置课本上的常规作业之外,还会定期开展视频讲解活动,就是选一些有难度的题,让我们像小老师一样对这道题进行讲解,并把讲解的过程发到小组群里,组内成员互相学习、监督、评价。崔老师说,这样坚持下去,对锻炼我们的数学思维和数学的语言逻辑会有很大的帮助。另外,在我们整理纠错本的时候,崔老师也并不是简单地让我们改错,她会总结出大家容易出错的地方,集中分析和讲解,最后再由我们整理到纠错本上,这样一来,不但巩固了知识点,还为以后的复习提供了方便。这些方法真的让我受益匪浅。
崔老师也是一位很严格的老师。在第一节数学课上,她就给我们立下了一系列的规矩,比如:课堂作业要在规定时间内上交,有了错题必须及时纠正,做竖式题和画图的时候必须用尺子,班干部和数学组长要以身作则,严于律己,这样才能起到班级榜样的作用。无规矩不成方圆,我认为这些要求都是很好的,它可以让我们变得更好。
这就是对教学有想法又严格的崔老师,希望她能一直做我们的数学老师。
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