争与让的感悟和心得体会最新5篇

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心得体会是抒发我们内心真情实感的一种文字,写好有关的心得体会能让我们的内心感悟得到更好抒发,下面是久久总结网小编为您分享的争与让的感悟和心得体会最新5篇,感谢您的参阅。

争与让的感悟和心得体会最新5篇

争与让的感悟和心得体会篇1

语文教师们的精彩讲课让我由衷的敬佩,讲完课又听了领导以及优秀语文教师的精彩点评后,我受益匪浅,那么我就谈谈自我的一点体会:

首先,值得我学习的地方是:教师讲课要富有活力,充满活力,听课评课心得体会。并且能够全身心的投入到整个教学活动中,那么在朗读课文时,教师要有感情的去读,这些不仅仅起到了范读课文的作用,又调动了学生学习的进取性。

其次,把课堂真正还给学生。

以往我们的教学总是以教师为中心,课上教师在滔滔不绝的讲课,学生就像呆头鹅一样坐着听,没有自我的思维,学生总是被牵着走,完全没有主动权。从而使学生思维的时间就大大减少了,这不仅仅影响了学生思维的进一步的开拓,也影响了学生动脑筋思考问题的进取性,听了各位领导以及教师们的精彩点评后。让我茅塞顿开。的确,给与学生思维的空间,这不仅仅调动了学生的学习进取性,也活跃了课堂气氛。并且也锻炼了学生们自主学习,探究的本事。

再次,对学生要有针对性的评价。

以往的课堂教师们的评价很少,并且语言单一,往往吸引不住学生,异常是学习比较困难的学生得到教师的评价就更少了。时间长了,学生的学习进取性就会消弱,从而不利于教学的实施。如果在教学中多给予学生评价,从而会使整个教学起到一想不到的效果。比如我们学校的马婧教师在讲课时,就比较注重对学生的评价,往往会对学生说:“你回答的真棒”、“你真聪明”、“下次再努力”等一些激励的话语。这些教学语言的使用都有助于教学的实施,不仅仅使课堂气氛活跃了也调动了他们学习的进取性,并且教师上课也会很简便。

在上第二课时时,教师们主要抓课文重点词、重点句子来学习。并且让学生充分的去读、带有感情的朗读。并且教给学生朗读的方法,以及评析字词的方法。之后留给学生思考的时间,以便学生能够准确的理解和体会这些字、词、句在课文当中的作用,并且也有助于培养学生的写作本事和口语交际本事。

争与让的感悟和心得体会篇2

时光飞逝,转眼间,一年又过,作为一名尚在耕耘的教师,我收获着,我付出着。今年,我担任着六(4)班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。

一、做一位尚行勤耕的人民教师

在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的精神和有关教育的重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我用心参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,经常利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习。我还深知要教育好学生,教师务必先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。

二、做一位真爱博学的语文教师。

我用心参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们构成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,透过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习用心性。用心和同年级老师承担多次同课异构等活动,参与学校各项教育教学等竞赛,用心参与课题研究。在日常学困生辅导中,能做到分层教学,因材施教,及时反思,在理论指导下进行反复实践,得出真知!

三、做照亮学生童年的金色阳光

建立特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来,成为学生受教育的园地。“小伙伴的作品”、“励志故事”、“精美短文”等栏目,展示了我们班级同学们的优秀成果!“诗文鉴赏”、“好书推荐”等栏目提高学生的读书潜力。尽量给每个同学展示的机会!挖掘每位同学身上的潜能,为同学们树立自信!关注学生身心健康,用心引领学生参与学校艺术节和运动会等活动。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用qq群、家校通等多种形式跟学生和家长们进行良好沟通,努力做到家校合作教育学生!

四、收获硕果

辛勤的付出,终结硕果。本学期我班孩子在学习成绩上又有所突破,取得了历年来最好的成绩,而且孩子们在作文学习中逐渐找到自信,渐渐变得不再惧怕作文,就今年一年,我班发表的文章及参与的各种竞赛获奖作品达二十余篇。我个人在肥城市教育教学共同体各级活动中三次讲课。

我明白,成绩已成为过去,任何事情都是在不断的反思——改善——再反思——再改善的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮忙下我能不断地加以克服缺点,并一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。

争与让的感悟和心得体会篇3

转眼间,军训已经第三天了,在教官的训导下,高一七班的团体精神也逐步建立起来了,大家的心逐渐凝聚在一起,无论是在整齐度还是气势上都有了显著的提升,这是让我这位作为他们学长感到很欣慰的地方。

在今天早上,在凌晨雨水滋润下,场地变得有一点湿,但是天空却是十分的晴朗,而且温度也挺让人感到舒适,让人感觉是适合军训的一天。八点的军训准时开始,大家站军姿也是比前两天格外精神,身体站的十分的直,双眼也是凶狠地目视前方,学到了军人的精神面貌,这代表了以后很有机会能够为国争光!随后学习了齐步走,一开始大家难免不太整齐,但是在重重磨炼下,大家克服了这一困难,将步伐走的十分地整齐,这是非常欣慰的地方!下午虽然下着大雨,但是学生依然没有放弃训练,走到了有遮雨的地方练起跑步走,并且同样也克服了这一困难,不管是太阳暴晒,还是刮风下雨,他们也都勇于直视困难,并且将它克服,不愧是中国的军人们的后代啊!晚上,我和搭档教了他们拉歌的口号以及气势的重要性,他们的反应也是相当的积极,全班凝聚一心誓死要将对面拉下马来,吼得他们不会有一点脾气!

但是在晚修自习时,他们却有着极强的好奇心,还没开始上课,他们已经迫不及待向新知识的海洋进发,有些表面很粗鲁的学生也是如此,所谓是粗中带细啊!

我会认真负责好我的工作,带领他们走向更高一层楼,我相信他们也会将他们不懈努力以及吃苦耐劳的精神发扬出来,将他们自己打造成为更优秀的新中学子!

争与让的感悟和心得体会篇4

20xx年x月,在区教研室的带领下,我有幸成为“xx区初中教师xx培训班”的一员,到xx培训。四天的学习考察,走访了x所学校,观摩了x堂语文示范课,听取了x场专题报告,时间虽短,但“271高效课堂”和xx中学的课程开发讲座,让我坚定了课改的信念,明确了课改的内容和方法,我深感受益匪浅,不虚此行。

一、坚定了课改的信念

去xx前,我对课改一直抱有质疑,总认为应试教育体制下的任何课改都是换汤不换药,更何况教无定法,对于各种课改模式的理解也仅仅停留在表层。但前往xx二中听第一节课时,我就被学生在课堂上高涨的学习热情和敏捷的才思所震惊。

报告会上,发言人先进的教育理念阐述和“不惟模式惟高效”的课改原则,让我顿悟:“271模式”实则是借助课堂这一主阵地,以提高学生课堂学习效率为出发点,引导学生走出“题海+时间”的应试教育泥淖,同时开展海量阅读、大德育社会实践、学生自主管理等实践活动,从而推进素质教育,让学生自主发展,主动进取。当我们还将目光停留于抓成绩,当我们的思想还徘徊于应试教育与素质教育的矛盾冲突时,xx二中己高瞻远瞩,把目光转向了让学生学会做人,学会做事。“271模式”为我们如何在应试教育体制下践行素质教育,激发学生内在动力,做了很好的表率。

二、明确了课改的内容和方法

1、改理念。

“教育是对人的成全、培养完整的人”;“深刻的教育来自学生深刻的体验”;“把每个孩子的一生变成一个精彩的故事”。透过这些教育语录,回想xx孩子们在课堂上积极自主的学习状态,我们不得不发自内心的感慨:xx二中的教育理念着眼于人性,指向孩子更长远的发展。虽然这里的孩子也有压力,但他们是快乐而主动进取的;虽然这里的老师也很辛劳,但他们懂得教育的真谛。xx的老师教学有法,教有所成xx的学生学有所乐,学有所长。

2、改课程。

“有什么样的课程就有什么样的学生。”在听讲座、与讲课教师交流的过程中,我发现,这里的几所学校都有一个共同点——重视阅读,课外活动丰富。xx二中给初一学生一周内安排6节阅读课,学生人手一本习作,一本作文,一本阅读摘录(均为16k方格本)。xx学校的课文,一个单元只精讲一篇,其余均被结合课外教材重新整合。xx中两周安排一次自由阅读,每次阅读固定为一个下午。为学生安排固定的时间、空间落实阅读,以读促学,以读促教。在阅读的过程中,不仅开拓了学生视野,为学生营造了一个纯净的精神世界,还为学生人生的发展积蓄了巨大的能量。确实,语文是读出来的,而非教出来的。有了阅读的厚度与深度,方可开拓人生的高度与气度。

微笑的脸庞源于丰富的校园活动,除阅读被纳入学科课程外,这些学校的综合性实践课程、特色课程也丰富多彩且能借助多方外力如实展开。在活动中学习,在学习中活动。相比我们只抱着教材不放的单一课程设置,不仅学生学得枯燥,老师也越教越乏味。

课改,改课程比改课堂更重要。我们是否也应考虑将阅读纳入学科课程,在校内,给学生提供专门的阅读时间和空间,同时丰富学校的课程设置呢?

或许,只有理解了一些事情才会有各种感悟,千言万语,凝结成一篇心得体会。写心得体会时一种好的生活的方式。心得体会具体分为什么内容?下面是工作总结之家编辑精心整理的"教师寒假培训心得体会",供你参考,希望能帮到你。

争与让的感悟和心得体会篇5

时光荏苒,岁月如梭。晒黑的我已经不是以前的那个青涩少年了。来到中交一公局官渡黄河大桥一分部二工区项目部已经2个月了,从学校到项目部,从学生到员工,2个月的工作和学习已经完全把我身份转变了。短短两个月也让我有一种脱胎换骨的感觉,也受益良多。

当踏出校园的那一天起,心中有对工作岗位的迷茫和期盼,因为之前了解过我们这一行的艰辛,所以就在心里树立一个坚定的信念,“为中国的建筑事业鞠躬尽瘁,不辞辛苦。”就这样,带着猜想,带着信念,我走上了自己的第一个工作岗位。

来到项目部的时间是三伏天,看着项目部的领导和同事们黑黝黝的肤色,心中的猜想肯定是没错了,果不其然,每天去现场都是挥汗如雨,烈日底下我们数着地系梁的钢筋,品味着桩基的成桩工艺,看着师傅一边擦着汗,一边在地下画着草图,专心致志给我们讲解着,我们仿佛忘记了炎热,学习兴趣也更加高涨,直到现在也没削减一分我们积极学习的心态,就是师傅的认真让我们有了一个良好的开始。当我和工人第一次近距离接触的时候,我才发现我们的辛苦简直是微不足道,如果说桥梁的坚固是钢筋混凝土控制的,那么我觉着应该还要加上工人的汗水。

两个月下来,熟悉了项目部的生活,心中的迷茫也慢慢消失了,信念也更加坚定了,在以后的工作中加强学习,恪尽职守。

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