我的拿手好是作文7篇

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我的拿手好是作文7篇

我的拿手好是作文篇1

?三国演义》人物众多,而我却将人物画了个遍。其实,画画便是我的拿手好戏。

“话说天下大势,分久必合,合久必分……”三国英雄早有耳闻,像关羽,诸葛亮等人,绝非等闲之辈。既然他们如此厉害,我便有了将他们画下来的冲动。铅笔一提,形象立即就出来了。两耳垂肩,双手过膝,目能自视其耳。就连褶皱都表现的惟妙惟肖,让我一下子搏得了掌声。

到了暑假,妈妈给了我一支毛笔,我的内心又开始心潮澎湃。这不就是给我画画的机会了?

我跑进书房,拿起毛笔,开始创作。笔尖在纸上划动着,划出一根根线条,线与线又组成了胡须。关羽那手提青龙偃月刀,威风凛凛之感跃然纸上。本以为第一次毛笔作画会“翻车”,谁知竟如此成功。我拿起宣纸,急匆匆地向外跑去,众人皆语:“好看好看!真有关二爷之感!”我微微一笑,决定趁热打铁,再作一幅

书房里又瞬间安静下来,只剩下笔在纸上划动的“沙沙”的声音。这支笔,却也在磨合之中渐入佳境。勾出外形,用笔尖慢慢勾勒出人物的神气。心里想着诸葛亮,画出来的也是诸葛亮!三言两语之间,便已画好。这幅画神形兼备,八尺之身,身披鹤氅,那把羽扇更是刻画入微。那神仙之气出骨的诸葛孔明,竟也跃然纸上,栩栩如生。

从《三国演义》开始,越来越多的人物在我笔下呈现。如憨厚可掬的猪八戒,武艺超群的林冲,肌肤莹润的薛宝钗……

书房还是那么安静,那一幅幅画连在一起,拼成一卷人物谱……

我的拿手好是作文篇2

我的课余生活

我是一个活泼开朗的小姑娘,有很多兴趣爱好,踢毽子、打羽毛球、滑冰、画画等等样样在行,但我最喜欢的还是跳拉丁舞,它已陪伴我渡过了5年的美好时光。

爸爸说我小的时候只要一听到音乐响就会手舞足蹈,经常逗得大人们哈哈大笑。在我4岁那年,爸爸说:“你那么喜欢跳舞,就给你报拉丁舞吧”,我听后,一蹦三尺高,从那时起,舞蹈就成了我亲密的伙伴。

教我们拉丁舞的是一个男老师,对我们要求可严格了,不许我们缺一节课,还要穿上正规的拉丁舞服和拉丁舞鞋,上课的时候手里还拿着一根长长的竹棍,谁要是不用心跳或动作没跳到位,那根竹棍就在会谁面前晃来晃去,经常吓得我们心惊胆战,一节课下来,我们累得腰酸腿痛、汗流浃背,但也学到了不少舞蹈动作,在老师的严格要求和自己的辛苦努力下,我现在已从初级班的新生变成“精英班”的老队员了。去年“六一”儿童节时,舞蹈老师精心为我们编排了拉丁舞节目,我的精彩的表演得到了全校师生的好评。我还参加过很多比赛,去年5月,参加了“汉南领秀”杯大赛,取得了二等奖的好成绩。暑假,我还去西安参加了“西舞杯”全国第四届拉丁舞新秀公开赛,取得两个一等奖的好成绩。

我深信:一份耕耘,一份收获。今后,我一定要继续努力,多下功夫,争取登上拉丁舞更大的舞台。

我的拿手好是作文篇3

别人都有自我的拿手好戏,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十计,行行出状元。我也有自我的拿手好戏——做鸡蛋饼。

小时候,我常常在厨房里看外婆做鸡蛋饼,渐渐的,我做鸡蛋饼的水平此刻已经超过了外婆,所以,我家每一天的早饭都少不了我做的鸡蛋饼。

每一天早饭前,我都会到厨房里做鸡蛋饼。

先把鸡蛋打在碗里,每次要打四个;然后,在把韭菜洗干净,切碎,放在碗里,和鸡蛋一齐拌,准备好以后,就要开始做鸡蛋饼了;先开火,再往锅里倒适当的油,油开了以后,把鸡蛋液一点一点的倒进锅里,再把面饼的两面都沾上鸡蛋液,在锅里做,还要坚持面饼不粘在锅上。做好以后,用小刀子把饼分成四份,再每人倒上一杯牛奶。

每当家人吃完以后,都会称赞我的鸡蛋饼异常好吃,连弟弟也十分喜欢吃。每当我一回到家,他总是扭着小短腿跑到我身边,拉着我的衣服,说:“姐姐、姐姐,我还想吃鸡蛋饼,你再给我做一次,让我吃吃吧!”看他这样貌,我这是哭笑不得,只好又给他做了一次。

之后,学校要举行“厨师小能手”大赛了,我毫不犹豫地报了名。在学校的厨房里,有各种各样的锅和铲子、勺子。我选了小铲子和平底锅。在选食材的过程中,先由教师出题,如果答对了,就能够选食材。竞争十分激烈,但我还是如愿以偿地拿到了鸡蛋,面饼,油。

我先开了火,在平底锅上倒了油,因为有点紧张,我把油都弄出锅外了一点,动作也没有平常熟练了。可是,令人想不到的是,我的鸡蛋饼竟打过了一个个高手,获得了金奖。

做鸡蛋饼就是我的拿手好戏,想吃吗来找我哦!

我的拿手好是作文篇4

说起我的拿手好戏,便非游泳莫属了。

记得我刚开始学游泳的时候,我都不敢下水,只敢坐在岸边,用脚轻轻地划着水。

上了几节课之后,游泳培训班的老师让我们下去,我有点不敢,但老师的命令我更不敢反抗,我只好闭着眼睛,捏着鼻子从岸边轻轻滑了下去。

我怕会呛水,一下水就立马把头伸了出来,那是一个很浅的水池,直到我脖子的一半,我见不会出事,也渐渐地大胆起来。

等我学会了基础的动作之后,便能在水池里游来游去了,其实这感觉还挺不错的,并非像我想的那么恐怖。

后来我便不再怕水,甚至有些期待下水了。

但是,那一次关于游泳的经历,却让我记忆犹新。

那天我正和朋友在游泳比赛,专用的泳道游泳,那是一个很深的水池,有一米八几。

我为了逞能,和朋友们比赛,看谁能先到对面。我正邮政突然被撞了一下,呛了口水,想站起来咳嗽一会儿,但是我却发现自己正在泳池中央,水又那么深,我慌了神呛了好几口水,突然看到一个人影,便一下子抓住了。

原来那个是我朋友。我跟他解释清楚原因之后便走了。在回去的路上,想到刚刚的事情,心里一阵后怕,真不敢想象,如果我朋友没有游过来,现在会是什么样。

自那以后我便更加刻苦的练习游泳不断提高我的泳技。这一次的教训也让我明白,不要因为小一点小事而骄傲自大,要去挑战、突破,不论是游泳还是生活。

我的拿手好是作文篇5

素描,我不得不承认它是一个很枯燥的东西,但对我来说,它不仅是我的拿手好戏,更是我的一项技能,是我的一个朋友。

从第一次画素描前说起吧,杂志上,画室里,身边到处都是别人的素描作品,一个个明暗分明,栩栩如生,让人难以分辨是照片还是画作。

记不清是中班还是大班的时候,那时我就十分羡慕那些哥哥姐姐们,所以我央求过妈妈让我去学素描,妈妈的答复是先从最基本的学起。

到了四年级的时候,那是我第一次正式的练习素描,一上来,就遇到了各种问题:排线排不好,物体外轮廓看不清楚等等。而身边都是初一,初二,甚至高中的学生,他们都以异样的目光看着个子矮矮的我,我也没少挨老师的批评。很多时候我甚至是含着泪,在别人不屑的眼光下画下去的。不过,我没有忘记我的初心,一定要把素描学好。

那年寒假,我吃饭的时候在想如何画,休息的时候在想怎么排线,甚至会拿着木棒在盈盈雪地上画起来。

眨眼间,我都已经学了两年了,别人用四年学会的东西,我竟只用了两年,现在回看我的素描,不管是成角透视,近大远小,静物等等,往往我画出的都是速度快,质量高的作品。

记得有一次画一个玻璃杯,要知道玻璃杯是透明的,里面剩的是水,而且倒映在上面的东西也要画出来。普通班里的同学都被这“恐怖”的玻璃杯难倒了,要么把杯子画得像铁罐,要么找老师求助。我注视着这一切,心里却胸有成“杯”,连忙在纸上舞动起铅笔来,甚至连橡皮都没用几下,这杯子便鲜活起来,银亮起来,真实起来,我竟然还没有注意到我旁边已经围了一圈人。,他们都纷纷问我是如何画出来的,有没有什么秘籍?

现在我可以极为自信的回答他们,素描,我的拿手好戏练成秘籍就是我对它的热爱,坚持不懈。

我的拿手好是作文篇6

十八般武艺,样样是好戏。我的拿手好戏嘛,那当然就是拼机器人了。

我第一次见到机器人是在一次科技展上。看着琳琅满目的机器人和千奇百怪的工程车,我产生了浓厚的兴趣,并开始去学习。

我先是让妈妈买了一个十几元的小拼装。小拼装一套有几十个零件。我小心翼翼地打开包装,里面一个个小零件,大的、小的、直的、弯的、凹的、凸的,各式各样,应有尽有。我按照说明书一个一个去找,然后逐个把它们拼起来。当这个小型的拼装模型完成的时候,我特别兴奋。后来我开始玩中型的,再到大型的,我不断地去尝试。每一次拼装都是一次挑战,每一次挑战都是一个新的开始。

有一次我在拼装一个大飞机的时候,飞机不小心给弄散架了。我看着一个个大大小小的零件,发愁了。就在我束手无策时,忽然间产生了一个念头:“拼不成飞机那就拼别的。”

我一个个拿起它们开始重新分析,组装并拼搭在一起,这一次它变成了一把剑。我十分得意地给同学打电话,约他们在人民公园见面。我拿出那把剑,红色的,它后面花红柳绿,地上是小草,附近还有假的山石,红映绿、绿映红,衬得这把凹凸不平的剑十分好看。我左一挥,右一刺,别人眼中毫无章法的剑术,在我眼里井然有序。可就在最后收手的时候,剑“咔嚓”一声裂了。我连忙按住,松了口气,“咔嚓”又一声,除了我手里的握把,剑身、剑底全掉了,旁边的人哄然大笑。拿手好戏演砸了。不知为什么,虽是初夏,风却很冷,冻得我脸很红很红……

“虚心使人进步,骄傲使人落后”,我以后要虚心一些,不会再急于求成,以免前功尽弃。相信在我的努力下,我的拿手好戏会变得更加拿手。

我的拿手好是作文篇7

每个人都有自己的拿手好戏,有弹琴的,有画画的,有写字的……而我的拿手好戏就是玩电脑。

我小时候刚见到电脑就对他产生了浓厚的兴趣,听爸爸的讲解,我似懂非懂地点点头,仿佛是明白了。

后来学习上的问题多啦,爸爸妈妈有时解决不了我的“好助手”电脑就是在那个时候请回来的。

只会用食指点来点去的无知少年,到现在根本不用看着键盘打字一分钟就可以打六七十个字。我不仅锻炼了打字速度,作文还多次发表在报刊上呢!

当然我对电脑游戏也是情有独钟,我在“王者荣耀”里的网名叫做“快刀啃乱麻”。说实话,我的游戏技术也不是吹的,有胆你来和我pk一局啊!

我还参加了电脑兴趣小组,六一儿童节,我为学校制作的ppt,还被选在“庆六一”的主题讲座上呢。

就是我一个酷爱电脑的阳光男孩儿。

老师评语:这篇文章写得不错,叙述自然流畅不拖泥带水,脉络非常清晰。

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