小学四年级的作文参考5篇

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Youaremine
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为了提高自己的语文成绩,写好作文是非常关键的,作文的开头和结尾直接关系到读者对我们写作的初印象,久久总结网小编今天就为您带来了小学四年级的作文参考5篇,相信一定会对你有所帮助。

小学四年级的作文参考5篇

小学四年级的作文篇1

不知大家和我是不是同感,一年当中,使我们开心地事情很多,比如:考得好成绩,得到老师表扬——可我最期待最开心地还是春节。因为春节期间,我们可以放松自己,抛开学习的烦恼,和“小山”般作业。我们可以尽情地玩耍,尽情地看电视,还可以放鞭炮。但是最最开心的还是我们可以收到许多压岁钱。

大年三十这天,家家户户张灯结彩,准备迎接新年的到。我家也不例外,贴春联,挂灯笼,忙了半天。奶奶也准备了一桌香喷喷的年夜饭。晚上,我们一家人坐在餐桌前,一边吃美味,一边看着春节联欢晚会,等待新年的到来。

新年的钟声敲响了,外面的鞭炮声响彻夜空,礼花齐放,把整个大地照得一片光明。接下来就是中国古老的习俗——发压岁钱。这也是为了祝福下一代健康、快乐得成长。我是我们王家唯一的孙子,当然压岁钱叶不会少的。我望着长辈们,心里一个劲地盘算着,拿定主意后,就对爷爷奶奶说:“孙儿祝爷爷奶奶福如东海,寿比南山。”别说,这一番话就得到了几张百元大钞,瞧,我的第一笔“生意”就成功了,我又对爸爸妈妈说:“孩儿祝爸爸工作顺利,祝妈妈越来越年轻!”几句“花言巧语”有“骗”来了几张百元大钞。再加上外婆的,舅舅的,爸爸朋友的,哇,我点数了一下,一共四千多元呢。

从我出生到现在,我的爸爸妈妈都很明主,从不占用我的“财富”。他们让我把钱放入我的储蓄罐。因此,我拥有一笔不小的“财富”。在我上小学以后,在妈妈的建议下,我学会了理财,把我大部分钱存入了银行。因为放在银行里的钱还可以生钱呢。现在我的“小金库”——小汽车储蓄罐,里面有一本存折,和今年的压岁钱。我打算打钱继续存入银行,再留一小部分以防不时之需。每次打开我的存折,看得我心美滋滋的,它的最高纪录已达到五位数,我真是个小富翁。因为我有钱,所以许多地方我都是自费,比如买学习用品,订阅书刊,捐款——现在,我最盼望过年了,这样,我又可以给小汽车加油了。等我汽车加满油,那我上大学的时候就不用爸爸妈妈操心了,我的如意算盘打得不错吧。

每次过春节,我都有一笔不小的“收入”,这样的收入不仅让我成了“小富翁”还让我成了一位“理财专家”。同学们,你们是怎么做的呢?

小学四年级的作文篇2

1、酷爱体育锻炼和唱歌的你在教室里学习时显得十分安静,一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,尽管说学习成绩还不够理想,但我想只要你持之以恒,你一定能实现你的体育院校梦的。在你的身上我看到了希望。

2、尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。学习目标较明确,然刻苦学习的精神不足。程瑞:当前你正处在加倍努力必定成功,稍微松懈难免失利的状态,期中与期末的成绩起伏一定给你很多的经验与教训,望认真总结,分析薄弱环节,有针对性地予以解决。高中时代已过去了一半,要有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。

3、你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成绩。尊敬师长,团结同学,身为班干,工作认真负责。做为一名离校很远的走读生,你极少迟到,离高考只剩下一年半的时间了,望你加速前进,勇超特招班同学,为班级、为父母、更为自己争光。

4、性格开朗,同学关系融洽;能积极参加班级活动。随着时间的流逝,你刚入学时的许多优良的学习品质正在悄悄地改变,也许是身体欠佳的原因,上课及自习时的状态让老师为你担忧,不愿接受批评,这对你的成长不利。尽管如此,你的成绩仍能位居班级中游水平,呈缓慢回升之趋势。望认真总结这一学期的经验,在下一学期中扬长避短,回到你应有的水平。

5、热情大方,工作认真负责、能一定的组织协调能力,生活委员的工作开展的有条不紊,热心班级活动,有强烈的集体荣誉感。学习目标明确,成绩良好。望在今后的学习中抓紧课堂40分钟时间,注意力集中,认真听课,只要你在新学期真正地做到扬长避短,全面提高自已的学习成绩不是不可能的事。

6、有要求上进的欲望,但无追求上进的信心,学习态度更令人担忧,要知道你与正取生并没有什么不同,而今的成绩并不是由于什么客观原因造成的,如果你要分析,必需从自身找原因,只有敢于正视自已并挑战自已的人才有可能战胜对手。也只有这样,你离成绩就不远了。

7、"活泼、热情而大方给同学和老师留下了美好的印象,再度出任班级宣传委员的你工作认真负责,组织编辑黑板板在校评比中荣获二等奖,学习主动性较强,勤学好问,各科成绩总体比较均衡。期末考试的失利为你提供了一次很好的自我分析的机会。

8、尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。学习目标较明确,自我控制能力有待加强,本期的学习状态不稳定,不能持之以恒,其实学习最忌一暴十寒。纵观本期学习成绩,语文、英语和生物是你的跛腿学科,在思想上要引起高度重视并采取有效的方法改进之。注意:期末略有进步,然不足以自豪。望继续努力,争取更大进步。

9、聪明、少语是你给班主任的第一印象,是课时的状态很好,听课效率高,能主动完成学习任务,因而学习成绩优秀,但你学的并不累,我想你还是要让自己再紧张一些,不能满足于目前的一点成绩,须知山外有山,你的竞争对象,还有很多……

10、从期中期末成绩对比分析可见,本期后期你进步非常快,各科成绩比较均衡,发展势力头喜人,让班主任为你感到高兴,你可以感到自豪,但不能自满,须知竞争是强烈的,稍不留神,便有落后的危险。尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。望继续努力,向更高目标迈进!

11、尊敬师长,团结同学,尊敬校规校纪。学习目标较明确,能认真听课,课后也能针对不懂的问题提问,但总体上来说,竞争意识不够强,还没有一种强烈的时间紧迫感,给人一种不慌不忙的感觉,从而导致学习难以有明显的进步。我想在新学期里,一定要总结经验,扬长避短,认真探究适合自已的学习方法,提高效率,必有所获。

12、你那次勇敢地上台演讲,羸得了广大同学们对你的信任,做为一名体育委员,你尽职尽责,同时作为一名班干部,要有团结协作的精神,要有不计较个人得失的胸怀,本期同学人气指数有待提高,要主动分析原因并努力改正之。学习方面给予班主任留下了上课极积回答问题的良好印象,成绩良好,继续努力,争取更大进步。

13、我想你一定了解班主任的教育原则:先成人,后成材。通过半年的师生交往,你的上课时敏捷的思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象,同时学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期有较大改进,但距班主任对你的要求尚有一段距离,期末再度步入班级前十名,实属不易,我想,后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期彻底改变不良习惯,步入良性的成长轨道中来。

14、乐观的你笑意总是写在脸上,虽然成绩不太理想,但你一直在努力,有时你在课堂上的表现(提问及回答问题)让我感到你的思维还是很敏捷的,期末数学考得十分理想就是证明。尊敬师长,团结同学,但课间在教室过于打闹;能积极参加班级活动。望在下学期继续努力,杜绝迟到现象,力争将成绩赶上来。

15、常驻脸上的笑容和球场上顽强抨搏的身影勾勒出你乐观而不服输的性格,学习目标明确,态度比较端正,也许是学习基础或方法的原因,文化课成绩有待进一步提高,但千万不能灰心,只有将球场上的抨搏精神投入到学习中去,考入理想的体校不是不可能的。

16、文静的你总是面带微笑,与人交往总是那么善解人意,因此羸得了广大老师和同学的喜爱,具有较好的组织协调能力和认真的工作态度,对于学习:不骄不躁是你的优点,因此无论出现什么困难与挫折,老师都坚信:你是最终的强者!

17、尊敬师长,同学关系融洽,班级荣誉感强。在强手如林的形势下,你依然能做到稳中有升,跃入年级81名,班级第9名的好成绩,说明你的学习状态十分稳定;朱静你当然知道:学如逆水行舟,不进则退。班主任希望你将这次成绩当做一个新的起点,继续努力,向更高目标迈进。

18、在班主任的心目中,你一直是一个认真而负责的学生,关心同学,热爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;任团支部书记工作兢兢业业,学习上比较抓紧,也许是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑,望及时调整心态,分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系,调整心态,卷土重来。

19、我为你拥有一个美好的梦想而感到高兴,因为你拥有这一方面的先天条件,同时也为你不良的学习习惯而感到担忧,尊敬师长,团结同学是你的优点,不错的文采让班主任不禁由衷地赞叹,只是你似乎还没有意识到现在时间的宝贵,不时地要让班主任给你提醒,下学期应该不用这样了吧。

20、我清楚地记得一次数学课要求各小组同学主动上台板演,你所在的小组无人敢上,最后你上来了,那一刻我感到你真的跨出了一大步:超出了胆小而封密的自我。其实,你有很多优点,认真、踏实、刻苦。只要你真正地走出自我,加强与他人的沟通,你注定成功

21、如果不相信自己注定平庸,那就用坚强把困难压倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅饼,那么我们就要坦然地正视生活,努力付出才会有回报。虽然你以正取生的身份考入宁中,但如果不彻底改变你贪玩的习惯,很可能成为落榜者中的一员!请记住:知识改变命运。

22、球场上奋力抨搏的形象展现出你敢打敢抨的斗志,这与你在学习上不勤于思考缺乏竟争意识形成了很大的反差,其实你完全有着进入班级中上的能力,但当前你虽有明确的学习目标,但学习主动性欠佳,而本学期网络游戏又在拖着你的后腿,我想要提高你的学习成绩,首先要端正学习态度,从一点一滴做起:认真早读、认真听课、认真做作业、认真自习……,来不得半点虚假。只有这些你都做到了,成绩进步则是自然而然的事。

23、坦率地说:陈晓,你有着很多优点,对老师很尊敬,同学关系融洽,也能接受老师对你的指教,学习目标也很明确,但本期积累的问题也较多,主要反映在不能专心听讲,因而导致课后问题很多,虽然你也能主动提问,但比起课堂中的知识来说,仅仅是芝麻与西瓜的关系。还有一年半的学习时间了,珍惜它。具体地说就是要珍惜上课时间和自习时间,必有所获。

24、文质彬彬,言语不多,尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,学习态度端正,成绩中游偏上,理科较强,期末考试数学成绩班级第一名,外语跛腿严重,望加强外语的学习,使各科成绩齐头并进,方能立于不败之地。

25、元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;我喜欢听你们合唱《奔跑》的声音,更欣赏你们全力奔跑的学习状态。期中期末连续两次较大幅度地进步必将激起你继续刻苦学习,不断前进的斗志,我想信:世上无难事,只怕有心人。

小学四年级的作文篇3

母亲,这个伟大的字眼每个人都会为其无私的爱而赞叹不已。母亲的爱融入在儿女们欢笑与泪水中,母爱如水,绵绵不断,母爱是我们生命中不可缺少的。

每个人的妈妈都会天天唠叨个不停,使人厌烦,但又不缺少丝丝缕缕的母爱。我就有这么个“叽喳”妈妈,从早到晚说个不停,当我上学的时候,妈妈总不忘说一句:“好好学,路上小心点!”一字一语里透着关心、透着母爱!

妈妈总是特别关注我的健康,每天都费尽心思预备营养餐,查关于儿童健康的资料而霸占我的电脑,看《百科全说》禁止我们看其他的节目。每当我妈妈知道一个有助于我健康的方法时,总会兴奋不已,,迫不及待地去做。

妈妈经常为我们的不听话而暴跳如雷,就像很多孩子所认为的“暴风雨”,为此孩子们很头疼,而妈妈却也因此在内心里下起了酸雨。同学们,你们知道吗?当我们成绩不理想时,当我们闯祸时,当我们跟家长不和时,母亲,这个表面看上去很坚强、很倔强的女人,此时却为我们哭泣。想想,世界上最伟大的认为自己伤心落泪,我们自己更应羞愧不已,倍加难过,要知道,让母亲伤心难过是一件可耻的事情!

就在母爱仍在不停的抚育我们的时候,神圣的日子——母亲节来临了。它给予了我们对母亲说感谢的机会,就让我们借助这个机会,说一声:“母亲,您辛苦了!”

在这个节日里,让我们深深体会母亲的爱,让我们来表达对母亲的感谢。感谢她的循循善诱,感谢她的辛勤劳动,感谢她的无微不至,感谢她深深的爱。

母爱犹如一朵夜来香,不与玫瑰争艳,却在黑夜中芳香遍野。母亲,我会用我不屑的努力来增添我翅膀的力量,不负您的期望,报答您无私的母爱!

小学四年级的作文篇4

不知不觉中,春姑娘又迈着她那轻盈的脚步走来了。燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春的讯息。无论是花草虫鱼,还是江河山峦都苏醒了。就在这春光明媚的日子里,我们学校组织去景色秀丽的展矛春游。

乘车10多分钟,我们就来到了展矛干施岙。一走进景区,就能看见一个大水车,展眼望去,草儿绿了,树木发芽了,遍地的野花、油菜花开得灿烂多姿,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女在轻歌曼舞,楚楚动人。

老师先让我们在一片空地上玩一些木制的玩具,有跷跷板、爬“山坡”、走木柱、最有趣的就要数爬“山坡”了,爬上去时很简单,但是要走过中间那块“渔网”状的正方形区域可就难了。胆小的同学大声地叫了起来,胆大的同学反而在旁边幸灾乐祸,蹦蹦跳跳地去吓别人。我也死死地拉着别人的衣服不放,才勉强走了过去。下来一看,哈,泥土已经在我的裤子画了几条花纹了。

玩了大概15分钟,我们就排队去“五匠馆”参观。经过导游的介绍,我才明白,原来这“五匠”指的就是木匠、船匠、泥匠、石匠、和篾匠。第一个大厅是这五匠的五个蜡像,还有完成的作品、遗留下来的工具。第二个大厅有一个“拜师”的蜡像特别引人注目,两边有两个小房间,分别是以前的厨房和卧室。

参观好后,老师就带我们去这里最好玩的地方——水上乐园。几个胆子大的同学还去玩划船呢,但是为了安全,老师不让我们玩划船。

所以我们只好开始吃午饭。

时间过得飞快,一眨眼,就要回去了。我小学生涯中的第四次春游就将要过去了,它将永远成为我美好的回忆。

小学四年级的作文篇5

我有一个作文老师。

她的头发短短的,好像从来也不能长长了似的。头发还似乎会变色,今天是黑色的,明天是棕色的,后天又不知道是什么颜色的了……

她的眉毛弯弯的,让我想起了“中国好声音”里面蘑菇兄弟一起唱的《她的睫毛弯弯》,弯弯的眉毛像一对倒扣着的黑色月亮。

最让我难忘的是她嘴角边的一颗痣,黑黑的,像切了一半的鸭梨上落的一粒黑芝麻。

她很爱讲笑话。有一次我上完课等妈妈的时候,老师发现我很无聊地扒拉着手指,一言不发,连忙坐到我身边,给我讲起了一只鹦鹉和一个管道工的故事:从前有一个人……老师越讲越兴奋,连头发都笑得跳起舞来。我也听得“咯咯”地笑了,连等妈妈的心思也消失得无影无踪了。

她也很阳光,常常爽朗地大笑。有一次,在玩“吹纸巾”游戏的时候,同学们都鼓足了腮帮子往上吹纸巾,脸憋得通红。纸巾一会儿往上飞,一会儿往下飞,同学们便跟着纸巾到处乱跑。看着他们手忙脚乱的样子,老师却哈哈大笑起来,连她嘴角的痣也似乎漾起了笑意……

她还是个“孩子王”。去年冬天,外面下起了鹅毛大雪,地上像铺上了厚厚的“兔子毛”,路两边的灌木丛也戴上了白色的“礼帽”。我的心仿佛飞出了窗外,想痛痛快快地玩一玩。老师似乎看出了我的心思,领着我们出去堆雪人。我们给雪人滚了两个雪球,大的是雪人的身体,小的是它的脑袋。我们还给它围上了蓝色的围巾,在头顶插上了一个手套,远远看去,雪人好像在跟我们招手。突然,我的扣子“啪”得一声掉了下来,我灵机一动,把扣子贴在雪人的“脸上”,做了雪人的鼻子。看着胖乎乎的雪人,我想:今年肯定能收到圣诞老人的礼物。老师用含笑的眼睛看着我,似乎在对我说:“会的,你的愿望一定会实现的。”

这就是爱玩、爱笑又深爱我们的作文老师,如果有来生,我还要跟您学作文。

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