纵观习近平总书记的成长史是一部奋斗史。胡春立说，习总书记在上山下乡时，从“扁担把他的肩膀磨得一层一层掉皮、出血”到“肩膀上磨出了厚厚的茧子，就不怕扁担磨了”的磨练中完成了人生的一次升华。陈良栋谈到在七年知青岁月里，习近平一步一步地过了跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关等难关，也就是这些经历才锤炼了他坚强意志和毅力。杜君璞谈到，苦难是一笔人生财富，越是在逆境中越是要忍耐、坚持、充实自身，只有这样才能成长自我，正所谓“梅花香自苦寒来”。张炎子认为，当代青年不会再有上山下乡的那种历练，也很少会有吃不饱肚子的担忧，但是同样会碰到“苦”的环境、尝到“苦”的滋味。作为生活在新时期的青年一代，像青年习近平那样，敢于吃苦、乐于吃苦、善于吃苦、不忘吃苦。

二、求知若渴志存高远

酷爱读书，是《岁月》中几乎每一位受访者都谈到的对习近平总书记的深刻印象。罗绪春说，青年习近平到陕北插队，只带了两个行李箱，里面装的全是书；“白天劳动、晚上看书”成为总书记知青岁月的生活常态，而且一直坚持，广泛涉猎了历史、政治、哲学、文学、外交、传统文化等领域的大量书籍，这种良好的学习习惯是我们学习的榜样。严鼎程引用李书磊的话讲到“向学的人不坠其阅历实践之志，实践的人不失其向学求道之心。”王忠勇结合自身学习生活总结道，要坚持理想与现实的统一，目的与手段的统一，研究与宣传的统一。李卫军认为，个人不仅要努力学习，提高自身的内在修养，更要与整个社会融为一体，把握时代脉搏。

三、严于修身勤于律己

总书记是在“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤”的环境下，艰难而又准确地扣好这人生第一粒扣子的。薄海说，“通过读《岁月》体会到做人一定要有要求，做人一定要热爱学习，做人一定要办实事。”冯静谈到了积极人格的培养的重要性以及克服消极心理的方法，即“扩大人际交往，多和正能量的人接触，在艰难困苦中自我鼓励，增强执行力”。潘志宏说到“积善之家，必有余庆，积不善之家，必有余殃。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。习近平的修身律己也来自于祖德家风的传承和影响。”王大林说“看天气、接地气、有骨气、没脾气”是习近平知青时期的优秀养成。

四、脚踏实地心系群众

习近平总书记“在走上社会之初就与最底层的中国农民同甘苦共患难，由此培养了他一生都割舍不断的深厚感情——从心底里热爱人民，把老百姓搁在心里”。黄自立读到习近平为群众打坝、修梯田、打井、对乞食老汉“解衣推食”、帮助老汉拉车、帮群众找猪、为救治受伤村民而急坏了……这些体现了同胞情谊、济世之心。朱丹丹讲到“习近平在梁家河插队期间，一心想着为当地群众办实事，试图改变当地落后面貌。这种为人民服务，踏实肯干的实践品格激励着我们青年一代。”张志刚也谈到“要崇学尚读，脚踏实地埋头基层，从群众中来到群众中去。”

最后，组织员辛老师对大家的学习交流做了总结，指出《岁月》这本书很好，对于引导我们树立远大理想、强化责任担当意识、传承勤奋好学进取精神、培养爱民为民的家国情怀有重要意义。我们要戒骄戒躁，坚定人生信念，把握好人生定位，吃苦耐劳，勤钻研、多读书，将自身学习、实践与理论、启示结合起来，脚踏实地走好每一步。

《知青》观后感篇2

近日，闲暇之余认真阅读了《习近平的七年知青岁月》，该书再现了习近平扎根黄土高原，在山沟沟里同人民群众同安共苦。情同手足、血肉相连、鱼水交融的历史画卷。通过仔细阅读，书中一个个鲜活的故事，一个个具体的细节，一个个生动的场景以及蕴含其中的精神和道义的力量，深深吸引了我，感染了我，教育了我。作为一名基层干部，习总书记书中的经历让我对扎根农村、追逐梦想的奋斗历程，有了更深刻的认识和理解，现将学习感受总结如下：

一是树立坚定的群众观念。在插队中，他不称自己为“知青”，而是常说“我现在就是一个普通的农民”“我们老陕”如何如何。一两句普普通通的话语，折射出总书记的植根群众、融入群众、与群众心连心的品德。习近平曾说“乡亲们教我生活，教我干活，使我受益匪浅”，“当年，我人走了，但我把心留在了这里”。习近平总书记把自己作为黄土地的一部分，与父老乡亲打成一片，了解人民疾苦，和人民建立了血肉联系。如今，是我在基层工作的第三年，这让我深刻意识到：唯有脚踏大地、才会心里踏实，只有始终站在群众中间就会有无穷的力量，这是搞好一切工作的基础和动力源。

二要常怀爱岗敬业的情怀。艰难困苦，玉汝于成。习近平总书记插队在贫瘠的陕北黄土高原，这是全国1600多万插队知青中自然环境和生存条件最艰苦的地方之一，对此，他义无反顾地投身到艰苦劳动中，与群众一起放羊、铡草、挑粪、拉煤、修田，闯过“跳蚤关”、“饮食关”、“劳动关”、“思想关”。从梁家河一名普通知青到村支书，由于他敢干、勇于担当，看准了的事能够带领群众干好，最后得到了人民群众的信任和尊敬。“做事公道，勇于担当”是群众对习近平队简单而最有分量的评价，也是新时期我们基层干部最值得拥有的品质。

三是不断提升自身能力。从当知青的迷惘、彷徨到离开时的坚定、自信，习总书记用实际行动诠释如何“扣好人生第一粒扣子”。通过在农村的七年磨砺，他把“让人民过上好日子”作为毕生追求的目标。这些，让我深有共鸣。作为基层干部，习近平总书记对待人生的态度，激励着我们不断学习，努力提升自身能力。

《知青》观后感篇3

根据党校的学习安排，我认真的对《习近平的七年知青岁月》进行了阅读，感触颇深，默然间加深了对习总书记的崇敬之情。这是一本由29名采访对象的口述汇集起来的一本采访实录，讲述了习近平总书记当年“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练故事，再现了总书记知青时期的艰苦生活和成长历程。阅读完全书，使我感受深刻，受益匪浅。让我体会最深的有以下几点

砺炼。1969年1月13日习近平来到陕西省延川县文安驿公社插队，当时他还不满16岁。刚到梁家河插队就要先过“四大关”：跳骚关、饮食关、劳动关、思想关。应当说，这四关过的很艰难，既要克服身体的种种不适，更要在思想认识和精神境界上得到转变和升华。而在当时特定的历史背景下，别人是从零开始，而习近平要从负数开始。就在这种艰苦的环境中，习近平没有消沉，不向任何人抱怨，不向别人倾诉自己的苦闷，在磨难中，铸就自己执着坚定的信念、坚强的品质、坚毅的性格、坚韧的气质。这也让他获得了人生的真谛：千锤百炼始成金。

实干。近平当梁家河村支书后，不搞形式主义，不搞那个年代时兴的学习、运动，而是立志办大事，要给群众做实实在在的事情，他要带着大家多打粮食，让大家都有粮食吃，能多打粮食的地方主要就是坝地。他做的第一件事情就是带领社员们在村里的沟口打了一个淤地坝，要知道打坝可不是一个人的事情，要把大家的思想都统一起来，调动村里集体的力量一起打坝。在修梁家河村的淤地坝时，更是付出了全部的热情和精力，他白天晚上，起早贪黑，用现在的话说就是“白加黑”“五加二”，把精力都放在这个工程上了。他要求施工要快，施工质量还要好，特别是洪水冲击的关键位置，搞得扎扎实实，固若金汤。而且他不仅一直在第一线指挥，也一直在第一线劳动，铲土、打夯、搬大块石头砌堤围，和村里人一起并肩战斗。这件事不就是对“干在实处永无止境”的实干精神的最好诠释。

担当。大事、难事看担当。刘明升说“近平做事情有一个很大的特点：他一旦担起了责任，就有自己的想法，敢干事，敢干大事。”在梁家河当书记，就能脚踏实地处理梁家河的事情，带领好村里人，齐心协力搞工作。梁家河村民石春阳说：“我们选近平当村支书，最主要的是他做事公道、敢于担当，能跟老百姓打成一片，群众需要什么，他就干什么，他的每一个行动和决策都很务实，都是为了老百姓的利益考虑”。习总书记的治国理政，具有敢于担当和战略定力的品格，都与他在梁家河七年知青岁月所养成的担当精神息息相关。

为民。民之所忧，我之所思；民之所思，我之所急；民之所急，我之所行。习近平在担任梁家河大队党支部书记两年不到的时间里，他凭借公道正派、处事稳重赢得大家的信任，凭借头脑灵活、勤奋肯开，带领大家办沼气、办铁业社、办代销社、打水井、打坝堤、搞河桥治理、种植烤烟。1993年，近平回到梁家河看望乡亲，并嘱咐了很多事情，山上要治理，河里要打坝，山上要种经济林，还要种果树，要把地打平，好提高产量，要解决肚子吃饱的问题，还要解决文化问题等等内容。从始至终，他最关心的始终是基层群众的生活。

黄土高原的苍天厚土，深深铸就了一位人民领袖的苦干实干作风、敢于担当品质、爱民为民情怀。这就是我们的总书记，我们心中的榜样，总书记的这段人生经历，已经成为一个传奇，将不断激励着我们。

《知青》观后感篇4

“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”老一代的人们，最值得我们后人学习的就是吃苦耐劳的精神了，但现在很多年轻人都慢慢把这个好品质丢掉了，我们甚至忘了自己的初心，不明白自己想要的和追求的是什么，有一份收入稳定的工作就够了吗?

没有梦想，没有目标，浑浑噩噩的生活着，这样是很轻松，但几十年后，当你躺在病床上，我们是否可以问问自己，“我有真正的活过吗?”“我为这个世界做过什么?我存在的的意义是什么?”我希望我们每个人都是无怨无悔的离开这个世界，而不是流下悔恨的泪水，后悔自己年轻的时候为什么不多坚持一会儿，或许就能获得成功了呢?

一个人的成功是分三个阶段，第一，个人的自我实现，我们实现自己人生理想，做自己想做的事情。第二，影响，帮助身边人，包括我们的家人，朋友。第三，为整个社会贡献自己的力量，当我们足够有能力的时候，我们可以帮助到更多需要帮助的人。我想，这样的人生，是很值得的，这就是为什么说有些人死了，但他还活着，因为这种精神会永远存在着。有些人活着，但他已经死了，因为他每天都是重复单调乏味的生活，犹如一滩死水。

所以，年轻人，别再刷着抖音点赞别人的生活了，试着放下手机，创造自己的美好生活吧，你想要什么生活，首先得让自己配得上它。奋斗吧，少年，年轻，咱有什么么输不起的?

《知青》观后感篇5

这本书好看到超出了我的预期，让我想起艾青的一句诗，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”，这本由29位采访对象的口述汇集起来的采访实录，受访者通过自己的亲身经历，用真实的历史细节讲述了习近平同志当年“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练故事，再现了总书记的艰苦生活和成长经历。

饮其流者怀其源，在知青岁月里，田间地头的一锄一犁、掏心的一言一行都构成了当代我们青年干部树立正确人生观、励志成才的鲜活教材，是我们干部锤炼党性，提升素质的生动范本，我们青年干部更应该从这里面吸取营养，跟随青年总书记寻找青春无悔的密码。

树立爱国为民的家国情怀。“40年后的一个机会，习近平与我叹气当时他的思想转变过程，他说当年他思想上准备在陕北当一个农民，并非虚言，当他下决心会梁家河前，曾长时间躺在土地上，望着蓝天，下决心像父兄一样好好在农村干一场，这辈子就当个农民吧！”七年的知青岁月，青年习近平吧自己当做黄土地的一部分，他用双脚丈量着黄土高原的宽广和厚度，一心只为老百姓过上好日子，因此我们就不难理解他为什么反复强调“增强人民群众获得感”，为什么要求“让发展成果更多更公平地惠及全体人民”，青春是美好的，也是短暂的，我们青年干部只有把青春根植在祖国大地，奉献与强军事业，才能无愧于时代和人民。

勤奋学习锻造进取精神。为了找到《浮士德》，习近平拍了三十几里路，才借到手，在上山下乡的那个年代，整个社会文化生活匮乏，黄土高原闭塞荒凉，习近平始终痴迷读书，几遍身处困顿也不失去对知识的渴望，这成了他始终坚持的一种生活态度、一种工作责任，一种精神追求。作为青年干部，不要八小时外只玩手机，也需要给自己制定一定的学习计划，保持旺盛的求知欲，学习新知识，新理论。

榜样的力量是无穷的，《习近平的七年知青岁月》给了我们青春的答案，为青年学子树立了思想上人格上的榜样，我们要扎根祖国大地，洞察国情，树立起与党和人民同心同向的理想信念和价值追求。

《知青》观后感篇6

读总书记的七年，学他的勤学苦读。总书记是年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青，尽管条件艰苦，但总书记从没有放弃读书和思考，甚至是痴迷阅读，有一点点空闲时间就坐下来看书，读书成瘾。作为青年的我们，更要多读书，读书可以汲取知识、改变思考、开阔眼界，可以使自己在工作中有所创造,有所成就,可以使自己的生活更加丰富多采,充满情趣。

读总书记的七年，学他的敢于担当。因为公道正派，头脑灵活，又肯干，被大家推举为大队党支部书记。办沼气、打水井、办铁业社，积极作为，心系群众，干了许多好事。作为正处于成长时期的我们，更要学会担当，承担起应有的社会责任，积极投身工作和生活，养成遇事沉着冷静，即使事务再紧急，也要条分缕析找到解决问题的最佳方案。

读总书记的七年，学他的志存高远。曾任延川县文安公社知青专干的刘明升说：近平立志办大事，不搞形式主义。与习近平一起到延川县梁家河插队的知青王燕生说：近平在困境中实现了精神升华。总书记寄语青年人，忠于祖国不负时代，勉励青年人在中华民族伟大复兴中放飞青春梦想。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦，总书记的谆谆教诲和殷切期望，是对我们最大的鼓励和鞭策，要牢记在心，付诸于行，扣好人生的每一粒扣子，走好人生的每一步，在强国逐梦的新征程上绽放光彩。

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