作文是我们展示自己语言表达能力和文字功底的重要方式,一个有明确主题和深刻内容的作文可以引起读者对社会问题的关注和思考,从而促进社会进步,下面是久久总结网小编为您分享的我的语文老师作文模板5篇,感谢您的参阅。
我的语文老师作文篇1
在我这几年的学习光阴里,让我最难忘的老师,莫过于刘老师了。她是一位语文老师,现在已经带了我们快五个学期了。
至于为什么难忘,还要从那个故事说起了。
记得有一次班队会,刘老师让我们把你认为她最喜欢的学生的名字写在一张纸上。刘老师话音未落,
同学们便在底下窃窃私语起来,有人说刘老师喜欢李小岳麓,也有人说刘老师喜欢张漪当我们把好奇的目光投向刘老师时,
刘老师故作神秘的对我们说,谜底将在下个星期揭晓。
终于,星期一刘老师就公布了答案,刘老师说答案就在她带来的盒子里,让我们每个人都上去看一下。
我心想:刘老师的葫芦里到底买了什么药啊?这个盒子里到底是什么啊,搞得这么神秘,是卡片?是照片?还是我正想着,
第一组已经上去了,但他们看完回来时,脸上都露出了一片灿烂的笑容。这更让我更加感到好奇,迫切的想要知道答案。到我了!终于到我了!我伸长脖子往讲台那边一望,恍然大悟。原来是一面镜子。只要我们上去一看,
镜子里出现的就是我们的灿烂笑容。这就是刘老师的用意所在,她是想告诉大家,她喜欢我们每一位同学。
看到这,我的心想吃了蜜一样甜。其他同学基本也一样,你看,吴云涛笑嘻嘻,手舞足蹈地回到了座位;
李小岳麓像兔子一样蹦蹦跳跳地回到了座位,脸上笑开了花。这节语文课让我听得更认真了。
这就是我们的刘老师,她让我们更加快乐,更加自信。她,让我难忘!
我的语文老师作文篇2
我的语文老师姓崔,名永兴。
崔老师微胖,有点啤酒肚,眼睛小小的,个子很高。对我们的学习要求很严格,特别注重锻练我们的自学能力和动手能力。例如,一次上课,我们在学习《四时田园杂兴》这首诗,可大家“昼出耘田夜绩麻”的“昼”字不会读。当我们把乞求的目光投向老师时,老师却硬梆梆的向我们丢了一句:“自己去查字典!”我们只好心不甘,情不愿的动手翻阅字典。
还有一次上课,老师把第10课讲完后对我们说:“请同学们回家后预习第11课”。一些同学将老师这话当随便说说,没当回事。可是第二天一大早,老师就来检查我们的预习情况。还好,大多数同学完成了老师交待的任务,有少数同学未完成的,只好当众接受老师严厉的批评了。老师批评完后,又语重心长的教我们如何好好预习功课。从这以后,我可再也不敢把老师的话当做耳边风了。
我们的语文老师性格变幻莫测,有时和蔼可亲像个大哥哥,有时诙谐幽默像个相声演员,有时深沉孺雅像个大学士,有时却严肃、凶悍像寒冬凛冽的风……。经常将大家搞得头痛。
不过我们都很喜欢这个胖胖的老师,在他的影响下我们养成了很多好的学习习惯,特别是课外阅读。老师非常重视大家的课外阅读,“课外阅读”这四个字我就是从崔老师口中第一次听到的。正是在崔老师的指导下我们开始爱上了课外阅读,养成了课外阅读的习惯,学习到很多教科书上没有的知识,扩展了我们的视野。
这就是我的语文老师。
我的语文老师作文篇3
我的语文老师留着长长的头发,有着挺挺的鼻子,高高的个子,平日衣着十分大方整洁,还有一双乌黑有神又会说话的眼睛,她叫张欣楠。
日月如梭,光阴似箭,转眼间我都上四年级了,我与张老师之间发生了很多故事,但是一件事使我永生难忘。记得那是一个冬天,我当时在上一年级时,天空中下着鹅毛大雪,寒风刺骨,天地之间白茫茫的一片。爸爸为了让我的小身板强壮一点,给我报了兴趣班。因为我特别害怕新来的跆拳道老师,所以就偷偷从排练教室里跑了出来了,躲在了四楼的楼梯拐角处。我这个南方小孩十分惧怕北方的寒冷,脸和鼻子冻得就像被刀割一样难受,身体不由自主地打着寒颤,感觉整个世界成了大冰箱。
这时外面的天色已暗了,我内心非常害怕,心里像十五只吊桶打水七上八下,真是叫天天不应,叫地地不灵,谁也无法体会我内心的恐惧。我心里第一个念想就是,如果张老师能来帮我解决眼下的困境就好了。也不知为什么会在遇到困难时,第一个总想到张老师,也许是因为张老师心慈面善,平时对我们的关怀备至、体贴入微,从不挖苦与指责我们这些“弱小”的问题学生,在我心里,一直把她当成我的守护神!
正想着,忽然一道手电筒光线出现在我眼前,伴随着急促的脚步声,“鹏源你在哪里?”我听出是张老师声音,赶快跑出来,此时我无法控制自己的泪水,大声哭了出来。张老师让我别害怕,立马帮我搓了搓冻得通红的小手,一边把她的手套给我戴上,一边说:“终于找到了,你把我们都吓坏了。”原来是跆拳道老师发现我不见了,给张老师打了电话,请张老师帮助。当时张老师已经回到离学校有近十公里以外的家了,她一听学生不见了,顾不上家里有个4岁的儿子需要人照顾,马上冒着风雪赶到学校来找我。
这就是我的语文老师,我们班的班主任,她用自己的行动来教育我们要关爱孩子,是一位我们都喜欢的好老师。
我的语文老师作文篇4
我们的语文老师也是我们的班主任周老师,像妈妈一样爱护我们!有一份感动藏在我心中。
我刚进入一年级的时候,我的纪律性很差。由于周老师的耐心教育,我慢慢地改变了许多。过了春节老师给我们重新编排了课堂,变得非常有趣!上午课前早读,下午课前唱歌,课间有时间让同学们讲讲故事猜猜谜语。所以同学们在语文课时都很有兴趣!
你别看周老师的身材那么苗条,她的声音非常响亮动听!她的眼睛很明亮,里面装的可真不少!我们班七十八个人都在她眼中。上课时哪个低声说话、做了小动作她都看的一清二楚。有一次,上语文课时周老师看见我在跟同学讲话,用不满的眼神看了我一眼,我看到了老师的眼神好像被打了一样的难受!我马上开始专心听讲,认真回答问题。
周老师像一本读不完的书,像一棵智慧树挂满了五颜六色的智慧果!我喜欢语文课,喜欢周老师!
我的语文老师作文篇5
我的语文老师长着一对丹凤眼,两弯柳叶眉,戴着眼镜。红红的脸,就好像苹果到了秋天。樱桃般的嘴巴。说话极是好听。身材苗条,穿着讲究。
我们语文老师的手很巧,非同一般人。既然说到这里我来给大家讲讲她的手怎么巧吧!她会做各种各样的花有百合、向日葵、玫瑰、月季、康乃馨……成了花的海洋。还会插孔雀,花瓶。还会做糖,蛋糕。还会做女生头上用的发卡有时候还给我们班的女生扎头发。简直就像个艺术家。
我的语文老师很慈祥,很伟大,具有慈母般的温暖。记得有一次我们班的同学生病了。那时候老师把她背到医务室,让医生给她看病。我看那时候老师急的一会儿给她妈妈打电话一会儿问起她的衣食起居。我想只有母亲对自己的孩子会这样,并且她们只是师生关系。这不由得让我感到了一股强大的力量不是亲人胜似亲人的感觉。每当晚上老师查寝室时都会说:“有谁不舒服的请及时告诉我,晚上盖好被子不要感冒了。”
我想说既然有这样好的老师教那我应该好好学。取得好成绩来报答老是对我们的爱。
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