行为美演讲稿通用6篇

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用简练的语言表达复杂观点,能够提升演讲稿的传达效果,撰写演讲稿我们可以借鉴一些优秀演讲人的技巧和经验,以下是久久总结网小编精心为您推荐的行为美演讲稿通用6篇,供大家参考。

行为美演讲稿通用6篇

行为美演讲稿篇1

大家好。我为大家演讲的题目是:文明,伴我行。

文明,这个词大家都很熟悉。文明是一粒最有生命力的种子,它一旦生根发芽,我们的社会将变得更美好;文明是小小的酵母,它会从小面团发泡成大面包,将会影响身边的每一个人;文明是一朵美丽多彩的花,它将展示世界上的一切真、善、美。文明,是种子,是酵母,是美丽多彩的花。

作为社会上的小公民,作为学校里的学生,作为家庭中的小主人,我们更应该做到“文明”二字。文明在口中,谈吐显示出我们的内涵;文明在手中,任何一个小动作都显示出文明的修养;文明在脚下,每跨一步都能让人感受到你的优雅。文明,并不难。其实只是对师长道声好;只是捡起脚下的垃圾;只是不使用“高音喇叭”……真的,只是那么简单。

大家知道吗?新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。这是为什么呢?他们回答:“因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

大家知道吗?文明是人类的衣冠,透视着人们的修养;文明是社会的温度计,测着大家人心的'冷暖;文明更是国家的标签,让人们看清一个社会国家风气。同学们,举止文明是多么多么地重要,代表的是一个国家的形象,它需要大家的共同努力。

大文豪雨果先生曾经说过这样一句话:“文明是一种运动而不是一种状态,它是一次航行而不是一个港口。”同学们,文明在呼唤着我们,我们要将文明的种子撒播到每一个人的心中,在每一个人心中生根发芽,在每一个人的心中开出最最绚丽的花朵,让它像酵母一样变成“大面包”。同学们,一齐行动吧。让社会变得更加美好。

谢谢大家。

行为美演讲稿篇2

老师们、同学们:大家早上好!

今天,国旗下讲话的题目是“行为规范常在我心”。

首先,我想问问同学们:你刚才有大声唱国歌吗?你有严肃而认真地向国旗敬礼吗?你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗?你回答师长问话时有起立吗?你接受递送物品时有起立并用双手吗?你会随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息吗?你妨碍了别人有道歉吗?

有的同学可能会想:老师问这些小事干嘛?千万不要把这些看作小事,其实,这些都是平时看到的一些不规范的行为习惯。

俗话说:“没有规矩,不成方圆”。为了保证人们的正常生活,每个国家都有自己的法律,与此同理,在学校要成为合格的小学生,最基本的就应该遵守《小学生日常行为规范》,遵守校规校纪,这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。可是如今,在校内仍能看到乱丢乱扔垃圾、说脏话、疯赶打闹等现象,这在美丽的校园是极不和谐的音符。

做一个讲文明,讲礼貌,遵守各项规则的人,不仅是学校、社会对我们的要求,也是我们作为一个人最基本的道德要求。我们应当把日常行为规范时刻放在心中,把它作为约束自己行为的准则,要有自觉遵守准则的意识。

同学们,良好的日常行为规范,需要我们平时做什么?良好行为规范是上学路上相遇时的微笑,是平时与别人相处时的亲切,是见到师长时行礼问好,是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱,是上下楼梯主动谦让靠右走,是爱惜学校一草一木,是孝敬父母、尊重他人、诚实守信、勤奋好学??在学校我们的行为代表班级的形象,将来我们也会踏入社会,我们的行为也将影响社会的风气。良好的行为是黎明前的曙光,抓住了就有光明灿烂的前途,良好的行为是大海中的舵手,把握好了就能到达胜利的彼岸,良好的行为是迷途中的星辰,遵循了就能走出困惑的岁月。

希望同学们认真遵守《小学生日常行为规范》,不仅将良好的行为规范记在心里,更要付诸于行动,做到言行一致。让我们从身边的细节做起,比如不乱丢垃圾,保持校园洁净;上下楼梯慢步、轻声、靠右行;不骂人、不打架,特别要注意不疯赶打闹;不踩踏花坛、不踩草坪、不损害花草树木等等,做一个有良好行为习惯和美丽品德的人,让西塘小学因为我们而骄傲,让我们的校园处处开满文明之花!

行为美演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!

在我们周围不时会碰到行为不文明的人,他们所做出的举动不仅影响了城市面貌,还污染了我们所生活的环境,也危害了他们自己。现在,我们的生活水平的提高了,但是,有些市民的`文明意识并没有随着生活水平而提高。在街上,随处都可以看到纸屑、果皮。垃圾桶只要走几步就到了,但为了图方便有些人就把垃圾随手一扔。大家想过没有,虽然你只是扔了一张纸或一个果皮,但如果一天每人都随地扔一点垃圾,那么这个城市用不了多久,就会臭气冲天,变成垃圾的“长住基地”。到时,就算有再多的清洁工人都打扫不过来。其实只要我们随身带个塑料袋,把自己的垃圾装进袋子里,这样就可以减少很多垃圾。这个城市变干净,我们看起来也舒服多了!

不少市民不遵守交通规则,为了节省时间经常闯红灯。节省时间是小事,失去生命才是大事呀!如果你乱闯红灯,车主来不及刹车。你的生命就为了节省这一两分钟白白流失了。而且这样还会教坏小孩子,小孩子不懂事,但模仿力极强。他们看见大人都闯红灯,他们也照样闯红灯,因为他们没有判断是非的能力,所以大人做些什么,小孩也会跟着做。可能你这次闯红灯没有被车撞,但你能保证下一次,再下一次也不被车撞吗?这虽然是个不起眼的动作,但却可以体现出一个人到底讲不讲文明。

同学们,我们要从每一件事做起,从身边的事做起。我们应该做到:看到地上有废纸,主动把它捡起来,放进垃圾箱;不随地吐痰;不说脏话;拾到失物主动交给老师、警察;礼貌待人,多讲文明用语。同学们,让我们携起手来共同努力,讲文明、懂礼貌,做文明人、做文明事,告别各种不文明的行为,对它们说“再见”!

行为美演讲稿篇4

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

××要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是××中学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的`做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪,用你的好点子去完善我们的文明条例。

这是××中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没有对学生横加批评和指责,没有命令和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点改变,说明德育只有深入人心才会具有实效性。

行为美演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们:

人人都有好习惯,有的人爱干净,有的人爱节约,还有的人爱锻炼,而我却爱读书。

因为我的妈妈在幼儿园上班,所以在我很小的时候,就可以接触到很多的书本,妈妈说我总是喜欢一个人翻阅着各种各样的书,有时候小手还在上面指点指点,仿佛真的可以看懂书中的内容似的。特别值得骄傲的是,妈妈说我从小就很爱书,从没有乱撕过一本书。

渐渐地,长大上小学的我已经不满足于这类小人书了,于是妈妈又为我购买了各种各样的阅读书籍,如《格林童话》、《安徒生童话》、《长袜子皮皮》、《淘气包马小跳》……通过这些书本的阅读,我又认识了许多的新朋友:善良的白雪公主、美丽的海的女儿、顽皮的皮皮、人称“淘气包”的马小跳,还让我感受了另一个童话世界的乐趣和快乐的校园生活。

现在的我已经上五年级了,许多的练习题都需要我们有丰富的课外知识。为了不断增加自己的阅读量和知识经验,我还请妈妈为我买了《四大名著》、《十万个为什么》、《成语故事》、《世界之谜》、《天使的歌唱》等中外书籍。通过大量的阅读,我积累了丰富的课外知识,书中许多积极向上的人物,催人奋进的故事一直感动着我,激励着我,使我明白了很多做人做事的道理。

其实让我有这个好习惯的重要原因还有一个,它可以提高我的写作水平。我是一个不太爱讲话的人,记得才学写作文的时候,老师总说我的作文篇幅短,里面缺少好的词句,作文总是写得很平淡,建议我多看看出色的作文选和文学作品,丰富自己的词汇量,提高自己的艺术欣赏力。于是我让妈妈替我办了张借书证,每周休息的时候总是催着妈妈带我去图书馆看书、借书。通过一段时间的看书、学习,我明显感觉写作文时有话写了,而且时不时还用上一些好的词句,还被老师表扬过的呢!

妈妈说:“读读读,书中自有黄金屋”,这句话很生动地讲述了读书的好处。书是知识的源泉,它给人以智慧,给人以方向,我一定会继续读下去。

行为美演讲稿篇6

老师、同学们:

大家好!

纪律和规则在我们的日常工作、学习和生活中是必不可少的。作为在校学生,处在向迈进社会过渡的时期,有无数的纪律和规则告诉我们什么该做和什么不该做。

我认为,如果每个学生都能加入自律的行列,就会发现周围的事物、环境就会大不相同。

自律并不仅对我们现在的学习有益,当我们结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现,自律对我们在今后社会上的工作和生活上也有很大的影响。

当我们还是学生时,犯了错误我们可以有从头开始的机会,可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责,承担后果,这使得自律的作用更加明显。因此,让我们互相监督,做到自觉自律,为我们现在的.学习创造一个更好的环境,为我们在未来的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。

新的一天里,我们要面对冉冉升起的朝阳继续朝着自己的目标前进,今天的奋斗就是为了明天的成功。

为了保证人们的正常生活,每个国家都有自己的法律,同样的,我们想成为一个合格的学生在学校最基本的就是遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校校规,这对我们养成良好的习惯非常重要。

从小,父母就教导我们要诚实,要敢于吃苦,做事要有毅力。他们教我们如何与周围的人相处,如何对别人有礼貌。然而,随着年龄的增长,时光的流逝带走了童年的乐趣,我们渐渐长大,变得成熟了,想法自然也就多了。

我们扪心自问,看看《中小学行为守则》和《中学生的日常行为规范》,你、我、他、她,谁能完全做到呢?是的,也许你会说:“每个人都不可能是完美的”,但如果我们不努力去做,我们怎么能成为合格的中学生呢?

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们只有努力做正确的事,从我做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,知道什么是对,什么是错,提高明辨是非的能力,区分善与恶的能力,才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力,也才有可能成为真正合格的中学生。

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