你们好！首先我代表学校对各位家长能在百忙中抽出时间参加学校的家长会表示感谢！感谢你们对学校工作一如既往的支持与帮助！感谢你们对我校老师工作的肯定与配合！同时也感谢你们承担为人父、为人母这份责任，对孩子教育的关注与热情！我校拥有一支较高水平的教职工队伍，他们爱岗敬业的精神，专业的文化素养和教育教学水平受到大家的好评和社会的认可。本学期，我校张志卿校长获得了区优秀校长的光荣称号；李英老师获得了区模范教师的优秀称号；张丽娟老师获得了区师德标兵的优秀称号；尤秀萍老师获得了区优秀班主任的光荣称号。我校继去年暑期一二外招生中，有六名同学考取之后，今年我校又有三名同学考取第二外国语学校，还有一名同学艺术特招进入二外。在这里也提醒六年级的孩子家长，重视一二外提前招生，如果您的孩子有意向参加提前考试，从现在就应该努力了。在杏花岭区组织的历届调研考试中，我校各科成绩也名列在前。下面我就从三方面对学校工作和各位家长做一交流：第一方面——学校上学期各项工作1、学校工作

学校树立安全第一的指导思想，长抓不懈，各口分工合作，各负其责，全校教职工齐抓共管。利用班队会、每周升旗校园警钟长鸣栏目、校园板报等方式，大力宣传安全知识。各学科教师按要求上好安全教育课，学校坚持每周一小查，每月一大查，每次检查必须做好记录，做到安全警钟长鸣。

3月初，我校作为杏花岭区学校代表与教育局领导签订本学期目标责任书，这是我校上学期末全区党建和重点工作检查获得小组（同类十余所学校）第一的结果，同时也是教育局领导对我校工作的认可与肯定。

5月份，教育局5s管理检查组对我校进行验收，对我校工作给予了肯定，虽然我校未进行校舍改造，但全体教职员工，不等不靠，用自己的双手，创建出一个崭新的、美丽的生活与学习环境。

2、教师活动

5月份我校以“相约新课堂，同唱一首歌”为主题开展同课异构活动，我校语文教研组韩坤、张俊英老师分别与金刚里小学、化工路小学的老师开展了校际同课异构教研活动，区教研室老师对此次活动，给予了高度评价。

3、学生活动

三月份：我校篮球队参加了杏花岭区教育局举办的篮球比赛，荣获全区团体第五名的好成绩。

四月份：学校组织了清明节祭扫活动和走进大自然，亲近大自然春游活动。活动内容太原晚报上选登。学校阳光天使小记者站挂牌。并于5月27日太原晚报专版介绍学校办学情况，尤其对《博客益智、空竹健身》给予重点关注。

4月中旬，学校利用间操时间举行“红心向党快乐成长”演讲比赛，结合纪念建党活动，培养和发展师生们的艺术特长，丰富校园文化内涵。本次活动在太原晚报上选登。 5月份：学校成功地举行队列队形比赛，对增强同学们的身体素质、团队精神、纪律观念和自理能力，进一步增进了师生之间的`了解和情感沟通，增强了班集体的凝聚力和向心力。

5月中下旬学校进行“红心颂党快乐成长”校园艺术节活动。开展了以“阳光下成长”为主题的绘画作品展示；以“携手科学，快乐成长”为主题的科技作品展示；以“唱支红歌给党听”为内容的合唱比赛。学生们用靓丽的风采点亮了校园每一个角落。 6月份：在庆“六一”活动中，分两部分：第一部分是六年级班级篮球对抗赛；第二部分是以“灿烂阳光童心飞扬”为主题的庆“六一”表彰、文艺表演及部分兴趣社团成果展示。本次表彰颁发的奖项有“三好学生”“四好少年”“进步小标兵”“雷锋小标兵”，我校一百多名学习、品德、体育等方面有诸多成绩的学生获得了鼓励。同时，我校还结合本校的博客和空竹特色颁发了“博客之星”和“空竹之星”的奖项。

6月中旬，进行学生空竹学期考试，这是按照学期初关于创建空竹特色活动计划，利用星级达标评价，师生一人一空竹，推动我校空竹运动特色建设。

假期中活动：学校选送部分学生参加太钢胜利桥地区关工委组织的征文演讲竞赛，她们出色的演讲获得了在场领导和同学们的一致好评。

成绩的取得只能代表过去，滨河东路小学的全体师生还将一如既往前行努力！

第二方面——学校本学期重点工作

1、艺术教育活动

依据《20xx—20xx教育规划纲要》，按照《学校艺术素质教育实施方案》积极开展社团系列活动，包括合唱、篮球、绘画、科技、电脑等项目，为孩子们提供展示个性的平台，培养学生自主探究的兴趣和能力，从而全面提高学生的综合素质。 2、构建社会、家庭、学校同步德育教育络

德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校创新教育方式，通过络平台，构建《滨河东路小学少先队员之家》的德育工作络，为广大大学生、家长提供了一个与学校对话交流的平台，通过学生博客圈，加强家长、教师、学校、学生之间的沟通————合力打造学校、家庭、社会教育络，目的是让我们的孩子学会学习、学会做人、学会生活，促进学生全面成长，实现学校、家庭共同教育学生的目的。同时，也可以使更多的教师、家长参与学校的管理，关注学校的发展。

3、加大教科研力度，“博客”领路，促进教师素质提高开展课堂教学研究活动，通过找差距，提高课堂效率，促进教师专业素质提升。继续以“博客”领路，提高教师素质，开展博客教研，推行主题博客教研等。

4、特色工作

按照我校学期初关于创建空竹特色活动计划，利用星级达标评价，师生一人一空竹，推动我校空竹运动特色建设。学校真正做到：规范加特色，学生做到：合格加特长。

第三方面：我就家长所关心的教育孩子问题谈几点看法和建议：

1、好习惯就是好人生，教育就是一种习惯的培养。学校对学生的养成教育长抓不懈，从学习、生活的点滴入手，对学生进行规范有序的教育，希望能够得到家长的大力支持和配合。比如：希望家长检点孩子今日事今日毕，不拖拉，按完成老师布置的作业，家长检查并签字。睡觉前检点孩子检查书包，收拾好第二天用的文具和作业，不丢三落四。多为孩子选购有益身心健康的课外书，养成爱读书的好习惯。在家庭中要养成主动帮助父母做些力所能及的家务劳动。养成自己的事，自己做的好习惯。比如洗耳恭听自己的衣物，叠被子等。养成不乱花钱，不买零食，吃零食的习惯。养成讲卫生的习惯等，保持衣物、服装整洁。 2、希望家长在家中要经常与孩子沟通和交流，把自己的孩子当成是自己的朋友，充分地尊重和理解他们，不要使孩子脱离父母的监管，对于孩子们来说，家庭教育和父母亲情对他们的健康成长起着关键性的作用。

3、希望家长经常来学校与班主任和任课教师沟通，及时了解孩子在学校的情况，全方面地了解孩子在学校的表现出，与学校和老师一起齐心协力共同促进孩子的成长进步。

4、此外，也希望各位家长能够支持和理解学校的老师：理解我们的老师工作辛苦，每天起早贪黑，加班加点。理解老师们的良苦用心，老师们的每一次付出，每一次努力都是为了我们的孩子。

各位家长同志们，孩子的成长离不开社会、学校大环境的熏陶，更离不开老师和家长的精心呵护。最后让我们家校互联，共同携起手来，为孩子的健康成长保驾护航！

开学班主任发言稿范文篇2

爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓着的科学家、发明家;比尔·盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人;考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。

既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。

要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。

今天，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的毕业班家长会，我谨代表西湖中学的全体九年级任课教师对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!真诚地感谢您对我们的信任，感谢您对我们学校工作的支持，同时对今天的家长会影响了各位的'正常工作与生活表示抱歉。

初中三年级，是学生在初中阶段学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。今天相聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。所以，召开这次家长会就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

开学班主任发言稿范文篇3

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我很荣幸能够代表全体教师在这里发言。一起迎接新学期的开学典礼。

新的学期，新的起点，新的希望。对于学校，对于教师，对于学生而言，都是一页崭新的篇章。在此，我代表全体教师向全校学生作出以下承诺：一、坚持“一切为了学生，为了学生的一切”。关注每一位学生的身心发展，平等对待每一位学生，对待学生做到严爱有加。二、精心打造自己的精彩课堂，向课堂40分钟要质量，切实减轻学生的课外学业负担。三、积极参加各种政治学习和业务学习，提升自己的政治觉悟，提高自己的业务水平和科研能力。四、严格遵守学校各项规章制度，做到不迟到，不早退。保质保量完成学校交给的任务。

最后深深地祝福外国语小学的全体教师，在新的学期里工作顺利、身体健康。祝愿xx小学的全体学生，学习进步，再登高峰。更祝福我们xx小学的办学越办越辉煌！

开学班主任发言稿范文篇4

各位家长：

你们好！

作为班主任，我首先代表我和所有任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女的关心更是对我们工作的大力支持。

一、介绍班级情况

我们这个班现有有41位学生，其中男生18人，女生23人。总体来说，孩子们思想活跃，活泼可爱，求知欲、上进心强。我们六年级是一个团结、向上、温暖的大家庭。

二、表扬各项优秀学生

略。

三、六年级孩子的心理和行为特点六年级的教师可能都有相同的感受：

六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听老师的说教，自由行动。其实并不奇怪，这就是学生进入青春期的表现在这个时期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面：

1、自主意识增强，排斥老师、家长的管理。孩子们总想通过说话、做事证明自己长大了，例如在自我意识上他们早就把自己当成了大人，他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。在他们的心目中，家长、老师的权威已经慢慢的减弱，他们可以对家长的缺点错误进行批评，他们开始对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。同学间的交往更频繁了，许多事不让大人参与，不让大人知道，甚至是非不分的为了义气而互相隐瞒包庇。他们之间希奇古怪的事情甚至我们都蒙在鼓里。

2、不尊重人，敌对情绪强烈。在自我意识的强烈导向下，孩子们唯我独尊，对待周围的人与事都是比较冷漠的。在他们的眼中，父母与师长们的付出都是理所当然。他们比较重视自己的感受，而不去在乎别人的感受。在家里对长辈不尊重，冲着长辈们发脾气；在学校，对师长不礼貌，主要体现在态度上。面对师长的批评，他们最直接的反应是“我又怎么了？”马上找理由为自己辩护，你才说一句，他已经说了十句。而不会去思考自己究竟是在哪里做错了，似乎他没有做错任何事情。敌对情绪主要表现在：受到家长批评后，他就通过拒绝接受父母的任何安排来表现；受到老师批评后，他就通过不听课，课堂捣乱、直接抵触师长等方式来表达他的不满。

3、易冲动。处于青春期萌芽的学生好胜心强，但自控能力差，当受到挫折后很容易使用攻击行为，把敌对情绪直接发泄到造成其挫折的人或物上，经常处理孩子们之间问题的时候发现仅仅只有一件微不足道的小事。

4、缺乏责任感。在孩子们做错事情的时候，他们不会主动去承担责任，而是选择逃避。在学习上，他们马虎浮躁，这是对自己不负责任的体现。

这些问题都是孩子们成长的表现，我们都经历过。所以，老师们、家长们，作为成年人，作为孩子们的'长辈，我们应该为他们的成长高兴。这个年龄阶段的孩子容易犯错误，我们要正确对待孩子们成长中出现的问题，用一颗宽容的心对待他们在成长中所犯的错误，同时平时要注意正确引导。四、给家长的几点建议

1、加强孩子的安全教育。大家可能都知道，我们班有两名同因不注意安全严重影响了学习。一个是李慧妮，她在开学前一天将左胳膊摔骨折了，开学近两周时间不能上学，到现在为止左胳膊还不能动；还有李嘉诚，在第九周周么骑自行车时摔倒了将一条腿摔成了粉碎性骨折，不能下床，更不要说来学校了。他可能后半学期都来不了学校了。这两位同学不仅给自己的生活、学习造成了严重的影响，还给家里人造成了许多麻烦。在这里我不是批评这两位同学，而是通过他们的事例提醒在座的各位家长，时刻警惕自己孩子的安全。也许意外就在你粗心大意，疏于管理的时候发生了，到那时后悔都来不及了。作为家长我们要时刻提醒自己的孩子过马路要小心，不要在马路上追逐打闹，不要骑着自行到处乱跑，不要到沟洼等一些危险的地方去，放学后要按时回家等等。

2、培养孩子良好的学习习惯。每天督促孩子按时完成作业，不能因为心疼孩子，就放纵孩子，孩子不想写作业，你也就说玩去吧。作为家长必须让孩子懂得完不成作业，想玩根本不可能。这样时间长了孩子自然就形成按时写作业的习惯了。

3、要教育孩子学会合理安排时间。每天晚上除督促孩子完成作业外，还要让自己的孩子按时睡觉。（必须在九点之前睡觉）；周末提醒孩子写作业，对他什么时间玩，什么时间写作业要进行安排，不能让孩子把所有作业放到星期天的晚上去完成。

4、培养孩子良好的行为习惯。我们一些孩子，在行为上出现了偏差，如拿别人东西，撒谎，和同学打架等，这些行为家长要及时制止，否则时间长了，后果就不堪设想了。

5、锻炼孩子的生活自理能力。

6、提醒孩子谨慎交友。一个好的朋友能让你的孩子更加优秀，而一个不好的朋友则会让你的孩子走上歧途。

7、给孩子进行挫折教育。现在的孩子都比较脆弱，都禁不起批评和挫折，作为家长要经常教育孩子要正确对待批评，要正确对待失败。

8、和教师多一点联系。我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。沟通有很多方式，电话、亲自来到学校等。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。

开学班主任发言稿范文篇5

领导、老师、家长：

（下午见面时用语）下午好！

首先，欢迎来到我们七年级的家长会。感谢您在百忙之中来到学校，关注学生的学习情况，关注学校的发展，关注我们七年级的发展。

首先，介绍了现状

首先，我想向家长汇报一下学生最近的学习和纪律。新学期开始以来，学生的精神面貌和学习习惯都有了很大的进步。但是也有一些学生的行为习惯不是很好，比如：上课有搞小动作的习惯，上课不能大胆表达，说话随便。但是，我相信在未来的日子里，他们会主动改掉这些坏习惯的。希望每一位家长都能处处看到孩子的成长进步，多表扬鼓励，让每一个孩子都能看到自己的优点，认识自己，表达自己，从学习活动中获得成功的快乐。

二、共同关心的几个问题

1、青春期的问题

有人说13是风，14是雨，15是雾，16是花。12—16岁时，教育学和心理学称这个阶段为“青春期”。这期间心理生理变化比较快，身心各方面都有矛盾。家长要高度重视对这个危险期的监控。这期间他们精力充沛，好奇心强，什么都想尝试。然而，他们的愿望和实际能力之间存在很大的矛盾，他们的独立性得到了增强。他们总想摆脱对老师和父母的信任，总以为自己不是孩子。他们不愿意与父母和老师交流，因为他们处于半封闭状态，告诉同龄人，冒着暴露的风险，所以他们觉得自己没有朋友，没有人能理解他们，尤其是青春期的学生。他们的情绪很脆弱，最容易冲动，做事莽撞，后果意识差。这一时期的另一个显著特征是生理发育逐渐成熟。这个时期，家长要高度重视。冲动是这个时期的特点，好奇是他们人生的巅峰。虽然分不清对错，但自信满满，这一时期的自我约束能力是最低的。因此，家长和教师必须加强教育和指导。

2、安全问题

第一：交通安全。一学期上学都要求家长接送。遵守交通规则。上课期间禁止打架、吃零食；追，闲逛，说话等。宿舍内禁止吸烟。在校教育，家长在家确保学生安全。

其次是食品安全。学生在学校吃零食的现象。学校禁止吃零食，但有些学生已经成为一种习惯。如果他们不吃东西，就好像少了什么。原因之一是他们挑食，不想在食堂吃饭。所以强调一下，为了我们班的管理，为了你们孩子的健康，请让孩子在食堂吃饭。少吃或不吃有营养的零食。

第三，学生上的问题。上的孩子有两种：一种是玩游戏，一种是聊天，很少有人来学。他们过滤信息和抵御诱惑的能力非常差。如果家里有络，建议孩子上时有家长监护。而且现在学习时间紧，他们上的时间有限，经常用周六周日。父母必须严格管理孩子在家的时间。并及时联系老师，让孩子呆在自己的视线内。因为现在不是飞翔的时候。

最后，注意学生着装。具体来说，第一，服装要简单大方。我们一般要求校服，学生不宜穿紧身或过宽的衣服；第二，不烫发，不染发，不抹油，不锅头等。第三是不化妆；第四，不要佩戴夸张的饰品，包括叮叮当当的或者大的，尤其是耳环和耳钉。俗话说，“在朱者赤附近，墨西哥附近的人都是黑人。良好的家庭文化氛围可以让孩子有良好的文化教养。爱美是人之常情，但家长要配合学校培养孩子准确的审美和价值观，防止孩子走向死亡。父母最重要的是时刻注意自己的形象。孩子有很大的可塑性和可塑性

仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教育孩子，可以说是全天候的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。

三、学生的家庭教育。

我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种本能的`爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。

从教之路，辛苦而漫长；升学之途，漫长而辛苦，老师和学生都是跋涉者。因此，我们应该有共同的言语，应该有共同的期盼，应该有共同的理解。所以我不会百般狡辩说，把学习当作一种兴趣培养，你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告诉我的学生：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，你的国家担当这种责任。

各位家长，”十年树木，百年树人”，我希望在我们老师和家长的共同努力下，54位同学三年后在学习和生活上有质的飞跃，我有信心，还是那句话，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，努力吧。

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