在写作文中，我们学会了如何倾听内心，促使我们在情感与理智之间找到平衡，一篇好的作文能够通过独特的思维方式，令读者在字里行间发现新鲜的视角与想法，下面是久久总结网小编为您分享的我的拿手我的拿手好戏作文600字精选8篇，感谢您的参阅。
我的拿手我的拿手好戏作文600字篇1
如果说我的拿手好戏，那可就要跟你们好好谈谈了，我玩得最好的还是——魔方。
话说我玩儿这玩意儿也有点年头了，两年多了！当时四年级，学会后，我将魔方带到学校去“得瑟”一番。可是得瑟大了，在班里掀起了一片风云，就连老师都玩得起劲。五年级，本来已经平息了，可又不知怎地，我又带了个四阶魔方，就这样，班级里又爆发出一片风云。真是“后浪推前浪，一浪推一浪”。
就连老师都说什么要办一个魔方大赛，我一听，心都凉了，作为我们班玩魔方的元老，如果输了，那可就糗大了，但是如果不参加呢，就会被说不敢。当我在两者之间纠结着不知咋办才好时，只听老师说：“赢的有奖品！”一听奖品，我眼睛都放光，立刻高呼一声：“我参加！”就这样，我参加了这个“作死”大赛。其实不是不想参加，而是对自己没信心。既然已经参加了，能怎么办，拼了！
日复一日，周复一周，天天练，反复练，可以说已经是炉火纯青。
三周后一个周五的下午，魔方大赛就此拉开序幕。
我是第一轮，早死晚死都是死，还不如早死，老师宣布了“3、2、1开始！”我猛地拿起手中的魔方，一边争分夺秒地拼，一边替自己捏把汗，生怕别人比我早拼完。教室里一片安静，掉一根针都能听到。在这紧张的气氛里，我不由得放下了心，反而不再紧张。终于，拼完了！我激动地转完了最后一步，最终我夺得了第一名，教室里传来了一阵欢呼声。
当我回到座位时，同桌说道：“可以啊，老弟！”我骄傲地说道：“想学不？”“想！”“叫爸爸。”“儿子？休想！”
最后领奖，我的天呀，麻辣小龙虾！最爱。
玩魔方不仅是我最拿手的，还是我最喜欢的爱好！
我的拿手我的拿手好戏作文600字篇2
“李大爷，今天的水果一共多少钱?”“28块五。”“好的!”妈妈迅速地打开挎包，拿出了一张一百块，略带歉意地说：“李大爷，不好意思，包里没带零钱……”“没事，可以扫支付宝付款。”
水果摊也可以扫码付款?!我惊讶得差点脱口而出。妈妈也觉得很意外，大爷似乎看出了我们的吃惊，笑着说：“义工团的小马前几天帮我弄了个支付宝，有些客人没零钱就扫码支付。这东西倒是十分好用!”妈妈兴奋地说：“李大爷，没想到几天不见，你也变时髦了啊!”李大爷呵呵地笑着，那双温和的眼睛闪烁着慈祥的光芒。他弯下腰帮我们整理水果袋子，那双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管。可能是长期摆摊风吹日晒的缘故，他看起来比旁人略黑。“嘀”的一声，妈妈付完款了。拎着水果，妈妈笑着对大爷说：“大爷，祝你生意兴隆啊!”“谢谢啊，慢走!”大爷笑得更灿烂了。
回去的路上，妈妈和我聊起这位李大爷：他是个老军人，在战斗中左腿负过伤，所以走路有点儿跛。他无儿无女，但自尊心比较强，平时靠摆水果摊过日子。妈妈的单位前年成立了”职工自愿者协会”，在帮扶孤寡老人活动，妈妈中结识了这位李大爷。从那以后，妈妈都会隔三差五来这水果摊买水果。“妈妈，对不起!以前我不知道，还因为你来小摆摊买水果和你闹脾气。以后我也把零花钱攒起来给你买李大爷的水果吧。”我满怀愧疚地说。妈妈摸了摸我的头，温和地说：”乖孩子，你能这样想，妈妈很高兴。记住：帮助他人，快乐自己!”
我的拿手我的拿手好戏作文600字篇3
记得在上二年级第一学期，我就开始学国际象棋了。这样算下来，我就已经学了两年多了。
从我学习的第一天开始，我就对国际象棋有了很大的兴趣。国际象棋兴趣班是学校开设的，一开始老师没让我参加，我自己想着去学下棋，老师同意了。学着学着，我知道了棋子的走法和要求，还学得非常好。我开始下棋了以后，我就想着，我要考级。
学了一年以后，我终于可以考级了。第一次考级，是几次考级中印象最深的。考级场地就在我们学校的食堂，上百组比赛同时开始，场面很大。我的第一场比赛开始了，我坐在椅子上，心跳得厉害。我看了看对手，是一个比我小的男孩，心想：可不能输在他手下啊！裁判一声令下，我们开始比赛了。没下几步，我就发现自己不是他的对手，很快就败阵来了。后来知道，他虽然是幼儿园大班，但已经学了三年了。我没有放下心中的希望，在后面的比赛中打败了一个又一个的对手，也败在了一个个对手的手里。那次考级，我通过了，但没有获得奖状。看着手里拿着奖状的人，我心里也很想要，心里暗暗下决心：继续努力，一定会站到领奖台上的！
我第二次考级的时候，又上升了一级。那时候我已经是八级棋士了。我还拿到了第五名的奖状。可我还是不服气。因为，我就差零点五分就是七级棋士了。
现在，我拿到了七级棋士证书。在学下国际象棋的路上，我一步一步走向成功，我会继续向前走的。
我的拿手我的拿手好戏作文600字篇4
下午，太阳暖暖的，小刺猬出门散步，看见路边一棵苹果树上的苹果都已经熟了，就停下脚步想：这么大的苹果，还这么红彤彤的，肯定很甜，如果能带回家榨汁喝就太好了。小刺猬想摘下树上的苹果，可是它的个子太矮了，又不会爬树，只好着急地看着树上的大苹果，不停地咽着口水，围着树转来转去。
小刺猬正着急呢，小山羊甩着尾巴，摇头晃脑地走了过来。小刺猬赶紧迎上去，仰头看着小山羊，笑眯眯地说：“山羊哥哥，你看树上的苹果都熟了，我很想吃，你能帮我摘苹果吗？”山羊抬头看了看，说：“这么高啊，我也够不到呀。”小刺猬一听，失望了。小山羊又想了想，说：“不过，我有一个好办法，可以帮你把苹果摘下来。”小刺猬一听又高兴起来：“山羊哥哥，什么好办法呀？”山羊说：“你往后退，一会就知道了。”
小刺猬往后退了几步，看着山羊。山羊也开始往后退了起来。小刺猬想：你不是有好办法摘苹果吗？怎么你也往后退呢？山羊突然停住了脚步，又抬头看看树上的苹果，突然快速地朝着苹果树跑起来，快到树跟前时，一下子跳起来，用脑袋用力地向苹果树撞过去。苹果树被撞得东摇西晃，树上的苹果一个一个都掉了下来。
小刺猬开心极了，赶紧过去捡苹果。它的胳膊太短了，根本没有办法拿走地上的苹果，抱起这个丢了那个，把它急坏了。山羊在一旁看着，哈哈大笑起来，说：“你不会用身上的刺运苹果吗？”说完转身甩着小尾巴，摇头晃脑地到别出去玩了。小刺猬把地上的苹果都扎到自己的刺上，高高兴兴地背着它们回家了。
我的拿手我的拿手好戏作文600字篇5
纯朴的巴乌声，在房间里游荡。时而欢快，时而低沉，时而悲伤，时而高吭，显得夜也不孤单了。
我和巴乌的缘分妙不可言。最初我只是抱着好奇心学的，这下好了，我不但没放弃还对它越来越感兴趣。刚开始学那是困难重重。因为肺活量不够，我吹着吹着就脸红脖子粗了。老跟不上节奏，大家本来吹的好好的，却突然有一个刺耳的声音传了出来，那正是我的杰作，大家不约而同地瞅向我。羞得我立马脸红起来。当时真想找个缝儿钻进去，永远不要出来。
直到有一次老师告诉我，要是吹不好你就别来啦！我先是惊讶，然后点了点头。灰头灰脸地跑回家了。我一回到家就冲进卧室，锁上房门，独自练了起来，刺耳的声音源源不断地从我房间里传出。我不断的练习，不断地出错，但一次比一次好了，声音也变得圆润起来，正当我不亦乐乎时，咚咚咚……有人敲门，这么晚有谁来串门啊！我一开门，原来是邻居，我说：“叔叔，您这么晚来干什么呀！”只听叔叔生气地说：“你还知道晚呀！大半夜你不睡觉，老来回搬东西干嘛呀！”虽然我心里觉得不乐意，但是为了不打扰邻居的休息，我想，我虽然不能吹出声，但我练手法这总可以吧。
第二天上课，老师让我在大家面前吹一曲，我慢慢走到前面，伴奏响起，我熟练的手法和美妙的的音乐博得了大家的掌声，只见大家都用惊奇的目光望着我，我心里就像有好几只小兔子乱窜，我的脸跟大红花一样。
今夜，巴乌声更加欢快，更加熟练，时间好像静止了，一切都是那么美好，悠扬的巴乌声，伴着夜色哄着人们入睡。
我的拿手我的拿手好戏作文600字篇6
今天晚上，我和妈妈一起去三联快乐购超市买水果。
我们一走到大门口，我对妈妈说：“我们乘电梯上去，行吗？”妈妈点了点头，我们乘电梯到了二楼，宽敞明亮的超市呈现在我们眼前。右边是各种各样的电器和皮鞋，左边是五颜六色的商品，使人看的目不暇接、眼花缭乱。我像一只兔子飞快的跑到买水果的地方，那里有很多很多水果，有又大又红的苹果，有又大又圆的西瓜，还有又黄又香的哈密瓜，妈妈仔仔细细的挑了几个又大又红的苹果，称了一下重量是2斤2两，价格3元1角钱1斤，妈叫我算了算，我一会儿就算出来了说：“是6元8角。”
妈妈看见亮晶晶的葡萄很新鲜，就拿了两串，称了一下是1斤8两，价格2元5角1斤，我就算了算，算不出来，我就问妈妈怎么算，妈妈教我“凑十法”，妈妈说：“把那个1斤8两先当作2斤算，正好是5元，那1两就是2角5分了，两个2角5分就是5角了，那5元减5角就是4元5角。”接着我用凑十法，把两个数加起来是11元3角。妈妈付了100元，问我能找回来多少元。我就用“凑十法”算，把11元3角当作12元，那100元减去12元是等于88元，在把多减的7角加回去，那就找回88元7角。到了收银台，妈妈付了钱，把小票给我看，真的和我算的一模一样。我开心的笑了。
啊！学数学真是一件快乐的事，我高兴地说。
我的拿手我的拿手好戏作文600字篇7
坐在琴凳上，戴上护甲，翻开琴谱，拨动琴弦，让美妙的音乐在指尖流淌，这就是我每天乐此不疲的娱乐活动——弹古筝。
我是一个长得挺可爱的女孩。头发又黑又长；耳朵小小的；脸胖嘟嘟的；眼睛大大的、水灵水灵的；鼻子嗅觉很灵敏，站在大门前，都能闻到一阵阵香味慢慢地飘出窗户，在空中飞舞。
刚开始上第一节古筝课时，我又兴奋又担心，兴奋的是因为终于可以弹古筝了，担心的是因为怕弹不好。果然，我在弹的路上碰见了“拦路虎”，我不知道那许多的音符在哪根琴弦上。不过，老师耐心地教我那几根我不知道在哪的琴弦，说下次课别犯这个错误了。可是，第二次课时，我又犯了这个毛病，找不到琴弦，老师严厉地批评了我，我感到心里很难过。但我又鼓起勇气，在老师的指导下纠正了这个找不错琴弦的错误。第三节课时，我弹的时候准确地找到了琴弦，老师表扬了我，我心里甜滋滋的。经过努力，这个学期我荣获了“进步之星”的奖状，我挺自豪的。
又过了一年，我们走进了舞台。我们把架子搭起来，把又过了一年，我们走进了舞台。我们把架子搭起来，把古筝抬上去，放在架子上，包上护甲。我坐在琴前，望了一眼台下的观众，深吸一口气，把手轻轻地放在琴弦上，手背微微弓起来，手指轻轻一拨，便弹奏起了美妙的音乐。那音乐时而高扬，时而低沉，时而欢乐，时而悲伤。当我弹好了一首曲子，我站起来，有礼貌地鞠躬，走下了舞台。老师看到我冲我竖起了大拇指，我的心里像吃了蜜一样甜。
这就是我，一个爱音乐的小姑娘。
我的拿手我的拿手好戏作文600字篇8
每个人都有自己的拿手好戏，如画画、剪纸、捏泥人……当然，我也不例外，我的拿手好戏就是唱歌。
在我上二年级的时候，我还高低音分不清，唱歌总是跑调。直到四年级，我发现我的声音变得越来越好听了。
后来，我去校外活动中心拜师学艺。第一次来的时候，我的心情是无比激动的。老师看到了我，便让我随便唱一首歌。我有点害羞了，怯生生地走到了老师的前面，低声地唱了起来。我一唱歌就进入状态之中，歌声响起，害羞的心情一扫而光。
一首歌唱完，老师鼓起了掌，夸我唱得很好，是个好苗子，从此我跟着老师好好学艺。我的进步很快，歌唱得更好了，老师、同学们都说我长大之后能当歌星。
唱歌给我带来了无穷的乐趣，每当我闲着无聊的时候我都会唱歌，唱歌让我对生活充满了信心，歌声伴我成长。轻柔如水的抒情歌曲，会让我的心情渐渐平静下来。当我害怕时，会想到《亲爱的小孩》；当我流泪时，会情不自禁地唱起《北极星的眼泪》；当我失败时，会想起《隐形的翅膀》；音乐时刻都陪伴着我。
我喜欢唱歌，它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌给了我力量，唱歌给了我勇气，唱歌给了我快乐，希望真的像大家所说的那样，我长大后当一名歌星。
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