我为基廷老师的与众不同而充满兴趣，因为老师告诉同学们撕下教科书的一页而惊奇，看到老师带着学生们在教室外以不同的方式学习而兴奋，在看到基廷老师在课堂上对安德森的奇妙指导，即让他闭上眼睛，然后一连串的追问使安德森毫不畏惧地说出了自己的想法时，我很激动。当看到学生们重新恢复了“死亡诗社”，我很向往。当看到尼尔的死亡时，我为此深深的遗憾。

当我坐在安静的教室里，三节课的时间，一直看到了小说的结尾，忽然觉得眼眶发热，有一种想要流泪却又不是悲伤地感觉，脑海中回荡的是基廷老师的话，是最后学生们站上桌子，用认真地充满思想光华的眼神看着即将离开的基廷老师所说的那句“captain!my captain!”

我从中看到了认同，看到了坚持，看到了精神的虔诚，看到了基廷老师的教育带来的结果――教出了一些有着自己的思想和观点，有个性和追求，有正直的坚持和执着，眼中充满光芒的学生。

我对教育有了一些思考，我觉得这部电影告诉了我们，教育是一种传达思想的过程，是充满和创新和热情的过程，教育的目的是要每个学生拥有自己的个性和思想，自己的追求和信仰，坚持不懈，永远保持正直，不循规蹈矩，强调自身的独立，强调灵魂的追求。我非常喜欢基廷老师，非常喜欢看基廷老师给学生们上课的情景，和学生们对话时的气氛。

在深深的.敬仰基廷老师的同时，我非常渴望自己也能遇见一位这样的老师，因为当看到安德森对发言的畏惧时，我想到了自己，自己也是从前就不能大方地毫无顾忌地表达自己的想法，后来慢慢发展，觉得面对问题自己似乎已经没有了想法，大脑和心灵同时呆滞了，我觉得这样很可怕，很悲哀。找不到自己的思想和个性，千篇一律的生活中，我――一个有生命的实体，也变得千篇一律了，这样的生命真的得不够灿烂和有意义。想到，如果也有这样一位老师，引导我找到自信，找到不顾一切表达自己的思想的那种感觉，那该有多好啊，尤其记忆深刻的就是基廷老师对安德森说的“记住你现在的感觉”。

我也明白了那样的感觉，是勇敢的自信的感觉。

死亡的脸读后感篇2

?哈利·波特与死亡圣器》这本书是谢老师让在假期里读的一本书，哈利波特系列的书及电影我之前在疲情宅在家中的时候就追了前六部。唯独最后一本没来的及读，这个寒假《哈利·波特与死亡圣器》刚从网上发过来，我就迫不及待的打开包裹，抽出书后，马上就开始阅读。三天时间我读完了此书，今天来给大家写读后感。

“两个人不能都活着，只有一个生存下来，我们中的一个将要永远离开……”这是书中的原话，命运注定了他们是水火不容的死敌。在七部书中，这个大难不死的男孩哈利波特在寻找魂器的过程中，不断成长。他是伏地魔的一部分，假如没有那次意外的发生，那他将会是个很平凡的男巫师。他没有赫敏聪明的大脑，他只是一个平凡的男孩，现在却要拯救世界。

在这一部，谜底被慢慢解开，一直被我认定为是反派的`斯内普教授和邓不利多教授之间的谜也被解开。原来邓不利多的死是他生前就已经和斯内普策划好的。为了爱情，斯内普表面上与伏地魔是一伙的，其实背地里和邓不利多才是一派。只是因为他对哈利的母亲莉莉的爱，许多年从未改变，直到她（莉莉）去世后他仍爱着她，他与邓不利多约定保护好哈利波特，不让他受伤。直到最后斯内普临死前将自己的记忆给了哈利，并告诉他"you have your mother eyes。（你有你妈妈的眼睛）。看到这我的眼眶湿润了，这长久的爱情，令人感动，既使莉莉已故。

结局也没有让人失望，哈利战胜了伏地魔，故事结束。从这一套书中，让我们学会了很多，友谊、爱情、敢于冒险的精神等等，哈利波特的故事完结，让我恋恋不舍，回味无穷的翻着书角。

死亡的脸读后感篇3

在。罗琳的《哈利波特》系列中，《死亡圣器》是最后一本，也是我认为最精彩的一本。书中主要讲述了哈利、罗恩、赫敏三人离开“霍格沃茨”，四处逃亡，并寻找、销毁伏地魔的七个“魂器”，并打败他的奇遇。这本书里哈利的勇敢机智，罗恩的忠诚善良，赫敏的聪慧冷静，和伏地魔——汤姆里德尔的凶残可恶，都被作者描写得淋漓尽致，他们都在我的脑海中有了深刻的印象。

书中哈利的这种始终不向邪恶屈服的勇气和始终坚信自己判断的精神令我感动。设想一下，如果哈利没有这种勇气和精神，又怎么能成为真正的“救世之星”呢？

这本书里一直贯穿着一个字——爱。因为有了爱，赫敏才会消除她的父母所有关于她的记忆，和哈利一起四处逃亡，寻找魂器——这，是朋友之间的爱：友谊；因为有了爱，金妮才会进入霍格沃茨的校长室，帮助哈利窃取格兰芬多的宝剑——这，是恋人之间的爱：爱情。当伏地魔知道了那个预言，并想置哈利于死地时，是亲情，是亲情救了哈利，是哈利的父亲詹姆拼死保护妻儿；当伏地魔靠进哈利，想杀死他时，哈利的母亲莉莉的咒语挡在了哈利和伏地魔的锁命咒之间……

虽然莉莉牺牲了，可是亲情的力量战胜了邪恶，挡住了伏地魔，把他的力量削弱了，也使哈利得救了。这也让我想起了曾经看过的《自然传奇》的一个片段：在非洲大草原上，一对羚羊母子不小心进入了一只猎豹的领地，母羚羊为了保护小羚羊，不惜自己引开猎豹，让小羚羊逃生。最后，母羚羊成功地引开了猎豹，可是自己却丧生在了猎豹的利爪下。

是什么力量使詹姆、莉莉和母羚羊为了保护孩子牺牲自己呢？是爱，伟大的亲情，父母的爱不管在怎样的境地里都会一直萦绕在你身边，这就是当哈利去禁林与伏地魔见面时，父母、教父的身影会出现在他身边的原因。正像书中霍格沃茨的校长邓不利多说的：“被一个人这样深深的爱过，尽管爱我们的'那个人已经死了，也会给我们留下一个永远的护身符。”

是啊，爱是我们最好的护身符！

死亡的脸读后感篇4

?哈利·波特》是英国女作者乔安妮·凯瑟琳·罗琳在伦敦火车上产生的一部著作。从《哈利·波特》诞生到现在，已经有十几年了，但它还是世界名著。今年暑假，我一口气读完《哈利·波特》的全套书，我觉得最后一本书即《哈利·波特与死亡圣器》的故事最生动、最感人。

哈利在学校生活了六年了，已经是一位成年巫师，可是他不得不逃亡在外，可怕的伏地魔已经占据了魔法部和霍格沃茨，而伏地魔正要追杀的正是哈利。所以，哈利只能放弃学校的生活，逃亡在外，寻找魂器并将其毁灭。在逃亡途中，哈利和罗恩却因为格兰芬多宝剑的问题而大吵一架，于是，罗恩离开了这次寻找魂器的行动。而哈利和赫敏却因为想不到办法导致行动推迟。后来，罗恩根据邓布利多留给他的遗物找到了哈利，并和好。便去找朋友卢娜，得知了死亡圣器即三角眼的故事，也发现再也没有人在报刊上支持哈利了，卢娜也被食死徒抓走了。哈利又开始了逃亡之旅，却在途中，不小心说出了“伏地魔”三个字被搜捕队抓住。哈利通过镜子的碎片召唤出家养小精灵多比，将其救出·······

故事里，哈利的情况生不如死，可是他没有放弃击败伏地魔的希望。可以知道哈利的勇敢和勇于坚持自己想法的精神。

虽然我们的世界不是魔法的世界，但平时遇到和父母争吵计划时，我们也不应该跟随他人，也不应该我行我素，应该用自己的勇气向父母讲出自己的想法，交换意见。

死亡的脸读后感篇5

一部漫长的集科幻、魔法于一体的长篇小说《哈利波特》终于看完了。

可以这么评价《哈利波特》系列书：至今为止，世界上没有一部书可以与j.k.罗琳的《哈利波特》相媲美。原因是这部书充分显示了科幻小说的特点：给读者以充分的想象力。

在阅读时，这本书可以将你带入一个神奇的魔法世界。同时还会有许多疑问，引导着你不断的经历一些惊险、刺激、生死攸关的探险。在书的结尾，哈利波特之所以摧毁了伏地魔的魂器，并用一根普通的魔杖，打败了伏地魔的老魔杖，是因为哈利不仅幸运，而且勇敢，正是利用了伏地魔最不看重的东西打败了他，那就是爱。

伏地魔在哈利一岁时，没能杀死哈利，因为哈利的母亲舍命救自己的孩子。咒语被反弹了，哈利也成为了其中的一片魂器。伏地魔复一活时，借用了哈里的血，使得他们之间的联系更加密切。这两点，令伏地魔最终只是毁掉了能使自己死而复生的魂器。

哈利和罗恩、赫敏三个刚刚成年的人，之所以能摧毁伏地魔的魂器，因为他们有格兰芬多的勇气和持之以恒的精神。

哈利所感受的不仅仅是父母爱，，还有韦斯莱一家人等等那么多人对这个救世之星的关爱。

大战之时，那么多霍格沃茨的学生老师为哈利战斗，有的甚至丧命，因为他们有勇气，因为她们拥有伏地魔没有的东西――爱。

伏地魔的消失，使《哈利波特》这部书结束了。

然而生活还是要继续的，拥有格兰芬多的勇气与智慧，还有持之以恒，快乐地面对人生。

死亡的脸读后感篇6

我最喜欢的书是《哈利波特》系列的书，在这里面我最喜欢《哈利波特与死亡圣器》这本。

这本书的作者是j·k·罗琳写出的《哈利波特》系列中的。哈利波特系列书共有7本，是英国作家j·k·罗琳写的，这七本书分别是《哈利波特与魔法石》、《哈利波特与密室》、《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》、《哈利波特与火焰杯》、《哈利波特与凤凰社》、《哈利波特与混血王子》、《哈利波特与死亡神器》，主要讲了哈利与他的伙伴罗恩、赫敏对抗邪恶的伏地魔和与伏地魔手下切磋的种种故事，最后终于把一次次起死回生的伏地魔杀死了，演绎着光明与黑暗的次次较量；哈利大难不死的传奇故事。

?哈利波特之死亡神器》的主要内容：还有四天，哈利就要迎来自己十七岁的生日，成为一名真正的魔法师。然而，他不得不提前离开女贞路4号，永远离开这个他曾经生活过16年的地方。

凤凰社的成员精心谋划了秘密转移哈利的计划，以防哈利遭到伏地魔及其追随者食死徒的袭击。然而，意外还是发生了。

与此同时，卷土重来的伏地魔已经染指霍格沃茨，占领了魔法部，控制了半个魔法界，形势急转直下。

哈利在罗恩、赫敏的'陪伴下，不得不逃亡在外，隐形遁迹。为了完成校长邓布利多的遗命，一直在暗中寻机摧毁伏地魔的哈利，意外地获悉如果他们能够拥有传说中的三件死亡圣器，伏地魔将必死无疑。但是，伏地魔也早已开始了寻找死亡圣器的行动，并派出众多食死徒，布下天罗地网追捕哈利。

哈利与伏地魔在魔法学校的禁林中遭遇了，哈利倒在伏地魔抢先到手的一件致命的死亡圣器下。

然而，伏地魔未能如愿以偿，死亡圣器不可能战胜纯正的灵魂。哈利赢得了这场殊死较量的最终胜利。

一个名叫哈利波特的小孩，一个不平凡的小孩，一出生便拥有了一个要与坏蛋伏地魔作斗争的标志，一道形如闪电的疤痕。那是一道死咒的余痕，因为妈妈的牺牲把他的死亡减成了那道疤。他被姨夫收养过了一个很委屈的童年，表哥达力总是仗着个头大欺负他，就这样过了11年。在他11岁生日时，发生了一件不平凡的事，改变了他的一生。一个表面恐怖实际很温柔的看守海格给他送去了一封魔法学校录取信，证明他从一出生就是一个巫师的命运。他很高兴的入了学，也知道了对角巷等一系列的巫师世界的事物。到了学校还认识了两个好朋友，一个是傻里傻脑的罗恩，有一个同样把哈利当孩子的妈妈。一个是品学兼优的赫敏，有两个平凡的麻瓜父母。他们一起努力救了魔法石，与伏地魔顽强抗争，最后捣毁了伏地魔的美梦，获得了大家的尊敬。

福楼拜曾说过：对不幸的命运越是抱怨，越是觉得痛苦；越是想逃避，越是觉得恐惧，不如去面对它、迎战它、克服它，使一切痛苦低头称臣，使灿烂的花朵盛开在艰苦耕耘过的土地上。哈利·波特正是这样，他面对困难不低头，反而抬起头、挺起胸勇敢的去面对，征服它。同学们，山中没有笔直的路啊，然而，有弯曲，才有雄壮，有秀美、有起伏，才有波澜，正如溪流有阻碍，有不平，才有歌声！我们的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我们不能向困难低头，要向哈利—波特学习，做一个正直、正义、勇敢面对困难、藐视困难的人！胜利永远是属于坚韧不跋的人。让我们大家一起努力吧！

魔法、巫师是已经被众多作家写过的老题材了。但是罗林无疑是写的最好的。把魔法界写的如此真实，无数的细节交织成一片魔力的网。书中最吸引人的无疑是那充满悬念的故事情节，每一次的结局都让你如此意犹未尽，拍案叫绝。书中到处是伏笔，谁能想到出乎意料的结局就隐藏在众多的细节中。正是这样的引人入胜的故事情节，让人爱不释手。哈利这个小男孩的形象深深刻在了我的脑子里，他的忠诚、勇敢、对正义和真理的追求，以及那种百折不挠的精神，无一不清楚的回荡在我的思想中。可曾想过，一个十几岁的小男孩，要承担拯救世界的责任，要面对死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到？儿童一直被认为是幼稚的'代名词，但是哈利告诉他们，你也可以象哈利一样承担责任。这大概是《哈利波特》对我最大的激励。我可能会扔掉许多书，但是书架中总会有一套《哈利波特》；我也会买许多书，但是书架中也永远有一个空隙。

死亡的脸读后感篇7

哈利波特所有系列讲述的是主人公哈利，克服重重困难，躲过种种危机，靠着爱的力量，打败了伏地魔。其中，我最爱看的，就是《哈利波特与死亡圣器》那一本。比较厚，但内容曲折，深受读者喜爱（包括我）。

死亡神器讲的是哈利。波特、罗恩。韦斯莱，和赫敏。格兰杰这三个好朋友在比尔。韦斯莱的婚礼上，遭到食死徒的袭击，带上他们的东西（有隐形衣等），来到了哈利的教父的房子里。哈利的教父已经死去了，但哈利还是十分想念他。读到这里，我想起了凤凰社里，小天狼星布莱克（哈利的教父）被杀死的一瞬接，我眼睛有点湿湿的。好了，接着讲。但他们还是被食死徒跟踪着。在闯入魔法部后，赫敏竟然把魔法部里的一个伏地魔的手下给带到了那所房子里。他们又没了固定的据点，又只能逃亡在外，罗恩还受了重伤。让我更没想到的是，罗恩和哈利竟为了一点小事（那个挂坠盒）吵得不可开交。一怒之下，罗恩独自离开了哈利和赫敏。之后，哈利、赫敏还去了格里戈维奇山谷（好像是这个名字），被伏地魔袭击，哈利的魔杖断掉，已经不能再用。罗恩就在那不久之后，遇见了哈利，把要拿上格兰芬多宝剑的哈利，救了上来。三人又和好如初。他们被狼人抓走，又借助小精灵波比的帮助救出了卢娜、拉坏、安迪等。他们回到了学校里，最终，将魂器统统消灭。哈利和伏地魔的最终对决终于来到了！哈利用“爱”的力量，将伏地魔“打败了”。

看完这本书，我不禁感叹道：哈利太勇敢了！罗恩的确是一位忠实的朋友。赫敏永远那么聪明。还有了不起的纳威，他在平常虽然经常被马尔福欺负，但在关键时刻，绝不掉链子。卢娜，虽然看上去疯疯癫癫的，但她绝对是一位让人感到舒心的朋友。最让我感叹的就是他们的友谊、亲情，以及爱的力量。邓布利多当之无愧为最伟大的巫师。如果没有他的一手辅导，哈利怎么能打败伏地魔呢？

哈利波特真的很好看，我建议你也去看看哦！

死亡的脸读后感篇8

看了这部影片，我印象最深的的是开学的一些场面和基廷老师讲的三节课。开学尹始，学校校长向新生说出学校的四大信念：传统、荣誉、纪律、卓越，在这种信念驱使下，学校出了一批又一批的卓越学子。所以以后当老师的话，特别是当班主任，要给学生灌输一种理想信念，并督促学生积极力行，如果有幸当上校长的话，要努力营造一种学校氛围，努力营造一个尚学崇学的学风，这样在应试体系下才有可能取得卓越成绩，这只是一方面，另外一方面，人活在世上，总得有自己的信念，用信念支撑生活，所以当老师的话，无关学生成绩，给学生一种信念，能让学生更好更有尊严的生活。

第一堂课，英文老师基廷叫大家撕去了教科书上对诗歌评判与赏析规定那一页，并努力告诉他们青春的激情和诗句的甜蜜，并引导学生告诫学生要学会独立思考，告诉他们这样将学会品尝文字与语言。当今应试教育体系下，能够出高分人才，但鲜有做出积极创新之才，关键还是缺乏独立思考，以后作为老师的话，一定要积极引导学生独立思考，无论在学习还是生活，积极思考能让自己诗意的存在于这个世界之中。另外发现每一位学生的优点，学会欣赏每一位学生，这也是一种独立思考，这样对学生才公平。

第二堂课，基廷站在讲台桌让大家上讲台来换一个眼光看这个世界，让他们朗诵自己的诗歌，让他们用诗句唱出心底的感受。，并告诉学生我们是人类中的一员，而人类充满了热情，医药、法律、商业，这些是高贵的理想，并且是维生的必须条件，而诗、美、浪漫、爱，这些是我们生存的原因，所以以后当老师的话，不光要给学生知识，还要给学生积极阳光，让他们明确自己是这个世界的主人，引导他们积极阐述自己的想法，让学生在诗意快乐中学习，让他们健康成长。

第三堂课，基廷耐心的告戒大家，理想是不能对抗现实的，他们必须在现实的天空下放飞自己的理想，他鼓励每一位学生的个性和理想，又着实为他们的现实担忧。尼尔爱好戏剧，可他父亲并不希望儿子和戏剧沾上边，基廷不止一次的鼓励尼尔把自己的.想法说给父亲听，尼尔办不到。尼尔瞒着父亲参加了学校戏剧团的演出，父亲意外出现，冰冷的拽走了尼尔，还严肃的说。

总之，无论在学校还是社会上，都要努力寻找自己的声音，什么时候该做什么就做什么，要“及时行乐”，莫负好时光。另外一个老师对学生的一生的影响是至关重要的，所以如果要当老师的话我，们要努力做一个合格的老师、好老师。这是我看完这部影片后的感受。

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