读课文写读后感6篇

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通过认真的读后感写作,我们可以锻炼自己的写作技巧和思维深度,撰写读后感有助于我们增强文字表达能力和逻辑分析能力,久久总结网小编今天就为您带来了读课文写读后感6篇,相信一定会对你有所帮助。

读课文写读后感6篇

读课文写读后感篇1

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁,又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?”这是著名散文家朱自清写的一段美文。他运用了一组排比句,几个反问句,写出了一幅有静、有动、有声、有色,生机勃勃的迷人的春天的景色。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”“黑发不知勤学早白首方悔读书迟。”“谁对时间最吝啬,时间对谁最慷慨。”“要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。”“放弃时间的人,时间也放弃他。”有人说时间是金钱,有人说时间是生命。哦,时间的确宝贵,我一定要珍惜时间,因为时间转瞬即逝。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“明日复明日,明日何其多,万事成蹉跎。”《匆匆》是一篇很优美的散文,本文紧扣“匆匆”两字,细腻的刻画了时间消逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情,揭示了来到世界就不能白白走一遭的主题思想。朱自清先生写的这篇短文是想让我们珍惜时间,合理利用时间。

朱自清原名目华,字佩弦。是现代著名诗人,散文家。朱自清一生清贫,一生正气。他不仅潜心创作,严谨治学,而且积极投身于爱国民生运动。朱自清的散文是中国现代散文的典范。

时间是生命,时间看似很长,其实是很短的。在玩耍的时候,时间在开心中溜走消失;在写无聊的东西的时候,时间在手与笔中溜走消失;在看电视,玩手机,玩电脑的时候,时间在眼睛中溜走消失;在上课开小差的时候,时间在身上溜走消失。时间每天都在流失,所以我们要做时间的主人,好好把握时间,不让时间白白流失。

朋友们,时间会在我们不经意间溜走。就算我们十分想把时间留住,它也会毫不留情的溜走。如果我们不想让时间白白流逝就要好好把握时间,做时间的主人。

无情的时光老人就像一阵阵寒风,吹走了万物的新气,只要你赶紧的陪它一起赶路,到老也就没什么可遗憾了。所以我们要好好珍惜时间。

读课文写读后感篇2

“幸福”这个词语让人看着非常舒服。很多人对幸福的理解也各有不同。有些人拥有了幸福,一生都很美好;而有的人感到自己没有幸福,不去珍惜现在所有的,最后一生都没有得到幸福。我觉得妈妈给我压岁钱,给我好吃的东西,给我漂亮的衣服……反正只要吃好穿好就是幸福了。可是,这也太浅薄了。到底怎样才算真正的幸福呢?这个问题一直疑惑着我。现在终于让我在《幸福是什么》这篇课文中找到了答案。

?幸福是什么》主要讲了三个牧童把森林里的一口老井疏通了,又弄上一块大石头盖在井口上,不让灰尘掉进去。智慧的女儿出现了,她代表森林感谢这三个牧童,祝他们幸福。三个牧童不知道什么是幸福,智慧的女孩让他们去寻找幸福,并约定十年后再见。十年以后,他们各自体会到了什么是幸福。

文中智慧的女儿说的一句话成了我人生中的格言:幸福要靠劳动,要靠很好很好尽自己的义务,做出对人们有益的事情。智慧的女儿,谢谢你!是你让我知道了什么是幸福,是你让我明白要怎样过我的一生。

是书让我明理,我以后一定要多读书,读好书,时时刻刻都形影不离。

读课文写读后感篇3

学了《地震中的父与子》这篇课文,我感到无比感动。

有一年,美国洛杉矶发生大地震。文中的父亲冲向儿子的学校。赶到时,学校已变成一片废墟。他顿时跪在地上痛哭。他突然想起来对儿子说的话:“无论发生什么,我总会和你在一齐。”很多的父母都冲过来,哭喊了一会儿,就走了。这个父亲没走,开始用手挖。消防队长和警察都劝他别挖了,他不听。他一向挖了38小时,最终挖到了儿子。他把儿子和同学都救出来了。

这对父子的感情很坚定,父亲相信儿子,儿子也相信父亲。父亲太勇敢了,很多人阻止他,他还要挖。父亲为了儿子能够不顾生命,挖得全身都是血,就是要把儿子救出来。他一个言而有信的人,不像其他父母,哭一阵就走了。他是一个称职的父亲。

我的父亲也是很爱我的。有一天,父亲带我去东方山水游玩。我去走迷宫,那个迷宫大概有两个教室那么大,我在里面迷路了。我到处走,也走不出去。我给爸爸打电话,爸爸立刻到迷宫来找我,最终找到我了,把我带了出去。我问:“爸爸你是怎样找到我的”爸爸说:“我是跑的,我每个方向都跑过了,就找到你了。”我看到父亲头上都是汗。那时我心里很温暖。

父亲都是爱我们的。

读课文写读后感篇4

现在世俗的爱情让我有点看不大懂,现在更多的爱情是建立在经济基础上的,也许在朋友之间,谈起真爱还真有点不好意思,最近看了《孔雀东南飞》一书,去找一下传说中的爱情。在看之前,还特意了解了一番:此书是我国文学史上第一部长篇叙事诗,也被人称之为古代史上最长的一部叙事诗,是我国古代民间文学中的光辉诗篇之一,它讲述了发生在庐江郡的一桩婚姻悲剧。历代传唱,成为艺术创作不竭的源泉。

如果问爱一个人需要什么?也许我会想半天,转着眼珠还想不到一个让我坚定的回答。在看完这本书后,给我的感觉是主人公似乎在回答我,这份爱情需要全身心的付出,致死不渝的信念书中的主人宫身边发生种种事端全都被一样东西所驱动和主宰,也许那就是人性中阴暗的一面,怀疑、猜忌、误解,一波没停一波又起的兴风作浪,这些渗透进了他们的爱情中,出现裂缝,一定要及时补全,不及时修复这后果根本无法想像。文中由于男母的极度冷眼,嫁入才两年的妻子无奈之下回了娘家。对此,男主人宫却无能为力,在孝字当头的社会里,他断然选择了妥协。纵使男主人宫极力的保护着自己爱的人,无奈之下送了爱人回了娘家,也许在他看来,这是一个两全的办法,公务缠身的他实在无法顾及家中变故,也许当初只想缓和一下局势的他,根本不会料想到由此而引发的后果,从此人隔两地的同时也隔绝了两颗相爱的心。按照当时的风俗,媳妇被婆家赶回家也就相当于被休弃了。

在这种风气的时局下,经过了漫长而又消沉的岁月中,男主人宫当时鉴别时给她的誓言和希望,犹如残留的烛光一样越来越暗。在家人的再三劝说让她重新再嫁下,与处在当时环境的她心里萌生的怀疑,种种的叠加之下,她终于还是支持不下去了。心神不定的她糊里糊涂的答应了家里人说的再嫁一事。也许当时的她只仅仅为了知道他还是爱她的,他马上就会来接她的,她是在为了确定什么还是在试探什么呢,在我看来,这场爱情皆因此而暗淡下去。如果那个熟悉的声音再次传来时,那种雨过天晴、心花怒放的心情怎么能不使她欣喜若狂,此时的他们深情对望着,她的心结不复存在。但男主人宫的话却深深的刺痛了她,当日胜贵,吾独向黄泉。这时后悔不已的她面对另外一个误解,她无能为了了。在她认为只有死以证明她对他的爱之深,爱之烈。结局是美满的,他们完成了他们认为最能保留这段爱情的唯一方式。在最后他们临死前,心中不再疑惑什么,不再猜忌、没有误解。那些曾经让他们尝尽心酸的事情将永远不会再撼动他们的爱情了。他们可以相爱到永远。

读课文写读后感篇5

假期里,我读了在流放地这篇文章,故事里人物悲惨的遭遇时我潸然泪下。

这是一座流放犯人的小岛—萨哈林岛,可是,人们都称它为使间地狱。那里没有蔬菜、没有水果。那里,是西伯利亚的中心地带。夜晚,寒风肆虐着,早已结冰的河岸,显得更加的寒冷了,时间仿佛在那里静止了,只有潺潺的流水声可以刚到时间的流动,河边上,停着一艘早已破旧的驳船。河岸上有一堆篝火,从火光中,依稀可以看见两个年轻人的脸,他们两个都是犯人,一个外好名叫明白人的老谢苗,他对世间的善与恶熟视无睹,并不向往自由。他想要的就是现在的生活。而另一个不知道名字的鞑靼人则认为活在世界上就应该学会发愁、学会痛苦、学会快乐。他们谈论着自己的生活,但都认为对方的想法是错误的,老谢苗又过上了自己想要的生活

读了这篇文章,我受益匪浅,对俄国沙皇那种惨无人道的统治而感到不满与愤慨。更为痛苦不堪的受到折磨与压迫的人们感到无比的悲伤。

我们更应该学会在任何环境下生存,不要为自己所处的环境而感到苦恼。而是应该接受这一切,美好的生活不在于环境,而在于心灵的满足。不要抱怨你的生活,因为,你是自由的,每天无忧无虑、无拘无束。不要抱怨你的遭遇,因为,你是幸福的,每天都能在父母的呵护下成长。更要学会善待别人、善待自己。

读课文写读后感篇6

今天,我一丝不苟地再一次读了《乌塔》这篇课文,心里像沸水般剧烈地翻腾着,受益匪浅。

乌塔是德国汉堡的一个小姑娘,她用三年时间准备:挣旅费、查资料、设计路线,在14岁时独游了欧洲。

乌塔的自强、独立、自尊的精神使我惊叹得仿佛看见石头上长出了庄稼。纵观我自己,明年就到了乌塔为旅游作规划的年纪,十一岁。可我却连家务都很少做,依赖父母成了习惯,虽不至于“饭来张口,衣来伸手”,但也基本上如温室的花朵,经不起日晒雨淋,一遇到困难和挫折,就如河水被枯枝败叶和杂乱垃圾挡住了去路,一时间流不动了似的,不知所措。乌塔的故事使我懂得了,学习与做事要有主观能动性,成就理想就要勤奋自立、意志坚强、好学多思。要学习计划,善于计划,“凡事预则立,不预则废”。

“光从电视和书本中认识是不完美的……”乌塔的话,使我联想到前几天刚看到的歌德的名言:“光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。乌塔用实际行动,使我明白了“读万卷书不如行万里路”的道理,有些美妙、神奇必须亲身体验才能获得,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,也许我不能做到独自旅行,但乌塔那种克服依赖思想,勇于实践的品格和精神,体验自理生活、自主学习的所带来的无限快乐是一定值得我学习的。

?乌塔》,使我获益良多,仿佛收获了许多秋天的果实。

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