我目不转睛地观察着蚕卵。突然，一条蚁蚕咬碎了蚕卵。啊！我看到了蚕宝宝的小脑袋！黑色的小脑袋！蚕宝宝把头伸出来了，它慢慢地从卵里爬了出来。过了不久，它的整个身子都呈现在我的眼前。它离开了卵，爬到自己的“床”上。那胖嘟嘟的样子真可爱！接着，蚕宝宝接二连三地出来了。我连忙从冰箱里拿出桑叶来，挑了一片很嫩的桑叶，弄干之后，小心翼翼地把小蚕一个个拿出来，放在这片桑叶上。把蚕宝宝都安置好后，我就把桑叶放到它的“床”上。只见它们一个个爬呀爬，在桑叶上咬出一个个小洞。它们有时也会和你玩捉迷藏。我去看它们的时候，只能在桑叶上看见几个，但其他的在哪儿呢？我把桑叶一翻，看见有几个躲在桑叶的背面。它们是多么有趣啊！

虽然蚕宝宝很卑微，但它们没有放弃自己；虽然蚕宝宝的生命很短暂，但它们却在努力地求生存。这让我想起了西塞罗的一句话：懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。

蚕宝宝，给了我人生中一个很重要的启迪。

养蚕作文600字篇2

为了更好地学习“蚕”这个章节的科学课的内容，上个月3号，科学杨老师给我们每人发了一些蚕卵。放学后，我小心翼翼地捧着宝贝蚕卵回家了。一回到家里，我就给这些蚕卵造了一个“家”：先找来一个纸盒子，钻几个通风孔，往里面垫上一张纸，放几片桑叶，再把蚕卵刷上去。这样，一个舒适的“家”就完成了。我每天都去看一看蚕卵，期待着小蚕的出生。可是，连续观察了一周都没有发现蚕卵有任何变化……

到了第八天，我去看蚕房的时候，惊喜的发现了桑叶上有了两条蚁蚕！这两条蚁蚕可比我再幼儿园时养的一龄蚕小多了。黑乎乎的，极细极小，和白胖的蚕宝宝完全联系不起来。几天后它们就蜕一次皮，蜕完皮后又长大一些。其余的小蚕们陆续孵化出来，我每天采来桑叶为它们更换食物。到了五龄末期，这些青白色的、胖乎乎的蚕开始吐死了。白白的，透亮的丝，真好看！这是我第三次养蚕了，这一次我想看看一个茧的`丝到底有多长。于是，我按照书上的内容：先把蚕茧放到煮沸的热水里，再用筷子搅拌蚕茧，本以为丝头不那么好找，没想到，一会儿功夫丝头就挑出来了。我把蚕丝缠绕在一根筷子上，开始是手工转的。可没转上五分钟，我的手就开始发酸了。于是，我算了一下时间：照这个速度，绕完这个蚕茧可能要十多个小时呢。我要绕到猴年马月去啊？我心里想着。突然，我想出了一个好点子：模型课不是发给我几个小电机吗？我用小电机带动棍子一转，蚕丝肯定马上就绕完了。于是，我拿出一个小电机，接上筷子，一台“简易小型缫丝机”出炉了！一转，“呜，呜，呜……”蚕茧滚来滚去，不到20分钟，一根几百米长的蚕丝就绕在了筷子上，用手一摸，滑极了！

这次养蚕的过程真有趣，不仅让我得到了快乐，还让我亲眼看到了蛹和蚕丝。科学真好玩！

养蚕作文600字篇3

打小起，父母和老师就教育我们“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为此，我赞同家长和老师们的看法，实践是认识的源泉和动力。

从宏观角度来讲，黄河和长江孕育了中华民族，农业文明是展示中华文明的一张重要名片。当今中国教育界大力弘扬中华民族优秀传统文化，而养蚕就是一种很好的形式。孩子们通过养蚕缫丝，可以切身实地的感受到中华农业文明的博大精深，感叹于直至今天的源远流长。可以增加孩子们对中国农业文明的认识，增加孩子身上对中华农业文明的自觉自信以及民族自豪感，在精神建设环节上大力推动祖国栋梁的培养。

从微观角度来讲。“实践出真知”的思想被奉为人们学习的《圣经》。教材版《科学》三年级教材里的内容意在让学生认识生命的历程，而仅凭空洞的文字叙述和单一的图片实为敷衍，伟大源于平凡，孩子们通过养蚕不仅可以加深对教材知识的理解和记忆，而且还可以使其惊叹于生命的伟大，培养其对生命科学的兴趣，为中国生命科学的发展埋下良好的种子。

从家长角度来讲，教育观念的.更新是其当下必须要做二一件事。关爱孩子需要适度，还应培养孩子的动手能力和社会实践能力。若过度呵护孩子，其只能成长为温室里的花朵，禁不住风吹雨打，只会给孩子带来性格上的缺陷以及自主能力的不足。家长应为孩子提供更多自己动手的机会，养蚕是一个一举两得的途径。一方面，既有利于孩子学习成绩的提高，另一方面，孩子在养蚕过程中必然会遭遇困难与挫折，克服它们的过程实际上就是孩子成长的过程，对孩子以后的发展大有裨益。家长应从“全面呵护”孩子转变为适当放手，适当的让孩子独当一面。有时候放手，也是一种爱，虽然他没有暴风雨那样猛烈，但它像大海那样深邃、内涵。

养蚕作文600字篇4

大家都养过很多可爱地小动物吧！我也不例外。今年的春天，我也养了不少的蚕宝宝呢！

3月12日，妈妈给我买回来了50粒蚕卵。我赶紧找来一个纸盒，为小蚕准备一个舒适的“家”。我心中有个疑团：“这些‘小黑沙’能孵出蚕宝宝吗？”妈妈笑着说：“别看它那么小，一个蚕卵就是一个生命呢！一定能孵出来!”

我每天都充满着期待。一个星期后，我发现这“小黑沙”终于动了起来，就像一只只小蚂蚁。原来，这就是人们所说的“蚁蚕”。我可高兴了，立即冲下楼去，摘了几片新鲜的嫩桑叶。它们一个个蠕动着身体抢着吃。

就这样，过了几天，一件奇怪的事情发生了。不论我给它们多么鲜嫩的桑叶，小蚕就是不吃，懒洋洋地躺在那里一动不动。咦，这是怎么一回事呢？妈妈告诉我说：“它正在‘睡觉’呢！也就是‘蜕皮’。蜕皮成为二龄蚕后，就会食量大增，以后每蜕皮一次增加一龄，进入五龄后，身体就长大成熟。”果然，蚕宝宝经过蜕皮后，一个个又抢着吃。

转眼间，一个月过去了，经过四次蜕皮，“蚕宝宝”长到了六到八厘米，一个个又白又胖，吃桑叶时发出“沙沙”声，就像下着春雨。5月1日，我突然发现“蚕宝宝”停止了进食，全身透明，身体发黄，头部不时抬起摇晃，纸盒边角上有丝呢！哦，原来蚕开始吐丝结茧了。我马上找来小竹丝为它们搭起了架子，蚕爬到架子上，头部不停地左右来回吐丝，渐渐地将自身包裹起来，织成了“0”字形的'茧，雪白雪白，漂亮极了！

蚕宝宝吃得是桑叶，蚕吐出得却是丝，真神奇呀!

养蚕作文600字篇5

这学期，科学老师给我们布置了一项有趣的任务——观察蚕的一生。

星期五的下午，我迫不及待地来到学校旁买蚕。这里的蚕有黑色的、有黄色的，还有白色的，我买了五条小白蚕。回到家，我把它们放进一个盒子里，小白蚕举头望望我，似乎在说：“主人，我饿了，我饿了。”我连忙拿来几片桑叶给这些小家伙，只见它们缓缓地蠕动着身子，爬到桑叶前津津有味地吃了起来。

几天过去了，我去看蚕，蚕宝宝变得又白又胖，桑叶已经被啃了好几个洞，盒子里也多了许多黑色的小颗粒，妈妈说：“这是蚕的粪便。”我把小颗粒清理掉，再放上几片新鲜的桑叶。我轻轻地摸了摸蚕，软软的，好舒服呀！又过了几天，蚕变得又白又亮，一动不动地睡在桑叶上，这时我急了，心想：“蚕宝宝是不是生病了，为什么不动呢？”带着疑问我连忙上网查资料，这下可找到了原因，原来蚕经过五次脱皮以后就停止吃东西了，爬到桑簇上做茧。之后，它们会爬到盒子里的一个角落，吐出丝儿来，变成了茧。茧是椭圆形的，雪白雪白的，像一枚枚小小的鸽子蛋，可漂亮了！蚕茧里的蚕一声也不响，过上好几天，茧子开了窗，变成了美丽的蛾姑娘。

通过观察蚕的一生，我知道了蚕为人类做出的巨大贡献。蚕丝可以做成蚕丝被、蚕丝面膜、丝绸……蚕的一生都在为人类默默地付出，做贡献，我一定要学习蚕这种伟大无私的奉献精神。

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