其中有一段，讲的是小朋友秃鹤的故事让我印象非常深刻，秃鹤原名不叫秃鹤，他是因为没有头发才被人取的外号。小的时候他也觉得没什么，但是长大些后，他觉得秃子是种耻辱。因为大家都会笑话他，他的自尊心受到了极大的伤害，因此他很沮丧，甚至逃避上学，终于有一次，学校的文艺演出需要一个秃头，秃鹤毅然站出来，承担了这个非常重要的角色，为集体争得了荣誉。

看了这个故事，我很有感触，曾经我也和秃鹤一样自卑过，因为我身材很胖，个子又不高，走起路来，就像只小小“企鹅”，我一直深深苦恼着，直到有一天，发生了件小小的事，终于让我对自己的企鹅身材释怀了，那天，新学期刚开始，班主任老师忙着给同学调整位子，老师说，把其中一个课桌从第二组移到第五组去，同学们你看我，我看你的，都不上前，我心想：这个简单，我气力那么大，一个人都能搞定了。我没多加思索，一个上前，握住桌子的两头，提了起来，直接从第二组走到了第五组。顿时，教室里响起了一阵雷鸣般的掌声，我开心极了。原来胖子也有春天啊！

从那以后，我就懂得了，一个人不要为了自身的小小缺点而丧失了信心，我们应该大步向前，努力学习，拿出出色的成绩来报效祖国。

草房子写读后感的作文篇2

我最近又读了不少书，给我印象最深的要数曹文轩伯伯的《草房子》这本书了。

这本书主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。纯真无瑕的少男少女、不幸少年与厄运的勇敢拼争、残疾男孩对尊严的执著坚守、垂暮老人在人生最后一瞬的耀眼光辉……书中描述了许多呼之欲出的人物，其中最令我敬佩的'就是杜小康。

杜小康的家是油麻地首富，他家的标志是那扇让人羡慕的大红门。大红门内是油麻地唯一的杂货店，每天都有人来他家买东西，所以杜小康家一直过着油麻地人望尘莫及的富裕生活。但灾难还是在一天降临了……

杜小康的爸爸借钱买了一条大船，去城里进了一批好货。可就在回来的途中撞船了，所有的货物都成废品。这件事情对杜小康的爸爸打击太大，他生病了，一种十分奇怪的病，站都站不起来。杜小康成了家里的顶梁柱，天天带着爸爸出去看病。因为欠下了不少债，所以杜小康无法再继续上学，家里也无法再开商店。最后，杜小康家真正成了一个空壳，没有任何钱再给杜小康的爸爸治病，他只能每天躺在床上休养。直到第二年春天，杜小康的爸爸才能站立行走。

杜小康父子俩不甘心命运的磨难，爸爸再次借了钱，买了五百只小鸭，带着杜小康去大麦地放鸭。但好景不长，当这些鸭子即将下蛋时，鸭群钻进了别人的大鱼塘，把人家的鱼苗全吃光了。鸭子被人家扣留了。来年春天，杜小康爷俩回来了，只带回了五只双黄蛋，爸爸又旧病复发了。爸爸为了还钱，不得已把用上等木材做的那扇大红门给了一位债主。曾经带给杜家人无限光彩的红门消失在了夕阳中……杜小康又一次撑起了这个家，他向桑桑借了二十元钱，进了一些货，在学校门口做起了生意，生意非常好。

经过磨难的杜小康，面容清瘦，但一双眼睛却出奇的亮，并透出一种油麻地的任何一个孩子都不可能有的早熟。他咀嚼着油麻地的任何一个孩子都不会去咀嚼的，由大芦荡给予他的那些美丽而残酷的题目。他面对生活的挫折，已经没有太大的惊慌与悲哀，而是在心中做好了今后生活的种.种打算和计划。当他在学校门口泰然地做着生意时，老师们感叹着说：“日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康!”

在十四岁的杜小康身上，我读懂了“承担”。在一次次不幸的磨难中，在家里最困难的时候，他学会了承担，主动担起家庭的重担。与同龄的孩子相比，他早早地成长为家里的一根顶梁柱。谁能说，磨难不是另外一种人生的财富呢?

我们现在的生活条件很好，不必经受这样那样的磨难。对我们来说，“承担”这个词的内涵也就有了改变。我们能够“承担”的就是完成做为学生的职责，努力学习科学知识;尽可能多地帮爸爸妈妈做些家务活，让他们不为我们操劳;当在学习和生活中遇到各种各样的困难时，我们要学会承担，积极面对困难，在克服困难的过程中一步步成长。

最近，我发现妈妈头上的白发又增加了很多。我知道上了六年级就要面对小升初的煎熬，妈妈和我一样有压力。妈妈，您别担心，我会认真努力地去学习的!该我承担的，我一定能做好!您就放手让我帮您多承担一些家务，让您得到充分的休息，少长一些白发，让我的老妈永远年轻!

放手让我承担，是爸爸妈妈爱我另一种方式，能让我更快地成长，能让我走得更远。

草房子写读后感的作文篇3

很久以前，我就看过《草房子》这本书了。第一感觉，语言很美，结构也美，故事更美。

这是一部长篇的纯美小说。

我看过的小说不算少，这一部算是经典的。它不类似与那种肥皂小说，它的情节、语言会发人深省。

我欣赏这本书的三点。一是描写：我觉得曹文轩非常注重对情景的描写，特别是开头的那一段，他把油麻地小学形容地非常令人向往。还有，要成功地塑造一个有的特色的人物，就要注重他的心理活动，如果把这个人物内心的想法写的到位了，那么人物的特色就出来了。这一点是曹文轩叔叔教我的。我真佩服他的文笔，竟然能把秃鹤、桑桑这些主人公描写得那么神，那么有血有肉。

我还欣赏这个故事的情节。几个平凡的人物，组成了许多平凡的故事。整篇小说只有最后情节有点高涨。但恰恰在这样的平凡的`故事里，我们看到了秃鹤担心同学们会因为他那光头嘲笑自己的心情，也看到了桑桑那颗真诚，善良，有时候也顽皮的心。呵，这就是水平啊!这方面我可得好好向曹文轩叔叔学学。

最后，我觉得这里的故事非常的切合实际。比如说桑桑拿碗柜做鸟笼、拿蚊帐做鱼网，这体现了孩子们独特的想法，和说做就做的激情;还有秃鹤对他的光头，从一开始的不在意，到后来的非常抵触，这充分体现了孩子们都存在着自尊。

然后来谈谈我读了这部小说的感受。那时的孩子们有时会调皮，有时也会故意跟老师作对，在课堂上捣乱，但看的出，他们是多么多么的爱油麻地小学啊!也不能不说，他们也爱学习，上课时认真地听，下课时尽兴地玩儿，还有那么一群小伙伴，是多么快活啊!

我们呢?有那么好的条件，无论是读书还是玩耍，我们都比他们强。但现在的我们，总会怨天尤人，有好的了，还要追求更好。这样，我们就永远不会满足。桑桑他们在那么艰苦的条件下还那么快乐，我们又有什么资格叫苦连天呢?

?草房子》，它使我懂得了许多，也进一步地认识了自己，真是一本好书，值得一读。

草房子写读后感的作文篇4

桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张事。而六年小学生活却让他没齿难忘。在这六年中，他经历了无数感人故事：这些男女无瑕真情，同学间天真友情……他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强……这一切一切在他心田里埋下了“爱”种子。

陆鹰是个长着光光脑袋孩子，因此，大家都叫他”秃鹰”，他充满无助与孤单。被叫”秃鹰”他常常小镇水码头最低石阶上，望着波光粼粼湖水发呆流泪。但是，他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑，他自信是建立在对尊严执着坚守上。可见，孤单尊严伤害并不是不成功理由，只有自己相信自己是最好”解药”纸月是个内向、善良小女孩。

她心灵如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹，又当妈慈祥奶奶。为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学男生打跑后，默默无闻她才露出一丝微笑。善解人意她话不多，却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点，有时，默默无闻却是最可爱。

白雀是一个十分漂良姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆。她不仅外表美，而且心灵美。这就是真正美。初次看到细马这个名字我还以为是只马名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来岳大爷最小儿子。他长很精神，喜欢笑，十分爱说话。在油麻地小学，他变了，变孤单，无助，没有人听懂他满口江南口音，他感到一个哑巴才有压抑。他是那样可怜。这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱地方。几次交谈，使桑桑和他成为了最好朋友。他那顽强品质十分另人敬佩。

这本书魔力般吸引了我，我与文中小主人公桑桑同乐同悲。当看到桑桑生病时，我哭了，第一次为书中主人公而哭，我怕，怕桑桑会死掉，我对着天祈祷，保佑桑桑能够度过难关。

草房子写读后感的作文篇5

读了《草房子》这本书，我受到了很大的启发，也学到了很多的知识。

从第一章开始，我认识了：主人公桑桑，秃鹤，柳柳，桑乔。他们是这本书的主要人物，有一次：秃鹤刚来到油麻地小学，所有的同学都找他玩，可是玩了多天，同学们发现了一件奇怪的事，秃鹤每天玩的时候都带着一顶帽子，怀着好奇，桑桑把秃鹤的帽子摘了下来，发现秃鹤是光头，所有的同学都潮嘲笑他，就这样秃鹤很讨厌桑桑，很想报复桑桑回到家里，妈妈了他，桑桑也认识了自己的错误，给秃鹤道了歉，秃鹤也接受了桑桑的道歉。在这个故事中，我从桑桑身上学到了“一个人如果做错了就一定要有勇气改正以及同学之间要互相帮助”;还有“不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上”。在这个小故事中我也感受(了解)到了桑桑和秃鹤的(一些)缺点，桑桑的缺点就是拿别人的短处开玩笑，秃鹤的缺点就是不能受一点委屈，一受委屈，就会发脾气。我觉得如果他们都把毛病改掉了，就不会发生这种情况，他们就会一直和好。

还有一次，桑桑和杜小康闹别扭，可就在一次骑自行车时他们和好了。看了这个故事，我很纳闷，我现在才算是明白了，原来，他们都宽宏大量，都让着彼此，才会和好，原来这就是“退一步海阔天空”。

桑桑童年事时的故事，让我和感动，让我不想长大，因为在童年时，我们没有烦恼，可以看电视，玩电脑，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我真不想长大，多想停留在童年里，不离开妈妈的怀抱，和同学们过快快乐乐的童年。

草房子写读后感的作文篇6

我读完曹文轩所写的《草房子》后，被里面的鲜活的人物所感染，在我周围的同学中隐隐约约能够感受到这些人物的影子。这也是小说吸引我的地方。

那里面有许许多多的人物，但我最喜欢陆鹤。他有个外号叫“秃鹤”，虽然秃鹤在六年级之前，他不在意别人叫他“秃鹤”，有时还觉得还很光荣，可是，随着时光的推移，发现因为他的这个缺陷遭到同学们的戏弄和侮辱。秃鹤想到要报复他们。

在一次参加会操比赛时，秃鹤认为机会来了。在比赛时，故意扔出黑帽子，结果扰乱了队形，而使学校与“第一名”的荣誉失之交臂。秃鹤是为了捍卫自我的尊严，期望得到别人的尊重，才这样做。可这并没有改变同学们对他的看法，反而使同学们厌恶他。事后，他想讨好大家，可是同学们还是不能原谅他。转折点在这儿，随后的一次文艺演出时，有一个主角没有人愿意扮演——秃头的大队长，可是他勇敢地站出来，并且表演的十分成功。这才让同学们改变了对他的看法。

一开始读，我觉得他的同学是不是太过分了?!难怪秃鹤那么悲痛，戏弄他不说，还扔了他遮丑的帽子!读到秃鹤扔“黑帽子”时，虽然这个动作比较夸张，但这是秃鹤愤怒到极点的表现。当他明白没人愿意演秃子这一主角时，他毫不犹豫地站了出来。很是让我佩服他，因为他勇敢地把自认为最难看的一面展示给大家看，并表演地活灵活现。秃鹤的知错能改让我敬佩，哲学家莎士比亚说过;“知错能改，从不嫌迟的。”达尔文也说过;“任何改正，都是提高。”可想而知，知错能改也是好的。

我也有过知错能改的时候，记得有一次我不细心弄坏了兴趣班一个人的笔，我立马大惊失色，生怕那个人告诉我家长，于是我总想躲避他的视线。可是回家了，我想：如果跟他道歉会不会原谅我呢?于是，到下一次上课时，我主动对他道歉。结果他原谅了我。

秃鹤是一个知错能改的孩子。从他的身上我学会了：犯了错误不可怕，要敢于承认，进取地去改正，别人总有一天会原谅你的。秃鹤就是我心中的标杆!

草房子写读后感的作文篇7

暑假里，我读了一本新书，名叫《绿房子》。这本书说的是一个童话故事，故事主人公小溪是个神奇的“梦精灵”。他、独角兽和他姑姑帮助人类设计梦。让人类做好梦，能永远幸福下去。

我最喜欢小溪的姑姑鹿岭，她是一位才艺超群的画家，她的性格非常温柔、善良。他是“梦精灵女王”。她非常爱小溪，每天都烧不同的美味佳肴。

她的房间里摆满了酿的葡萄酒。小溪有一个古怪而神奇的魔法，自己能变大变小，但自己无法控制。有一次，一个正在酿酒的木桶盖子没盖好，本来趴在木桶边沿正常大小的小溪突然变小了，掉到木桶里。他拼命挣扎，结果发现自己会游泳了。鹿岭却急得不得了，小溪是她侄子，她的责任就是保护小溪，不受坏人的骚扰。在房间里拼命地找，结果在一个葡萄酒桶里发现了小溪，她急忙拿来渔网，把小溪捞了上来。

鹿岭帮助人民创造幸福，她指导梦精灵每天晚上，飞到人类的屋顶上，打开吸梦机。把梦云带走。她维护正义，对抗邪恶。维护小朋友们的安全和生命。

有一次，树精女王阿雅要把所有春游的小朋友都变成树。鹿岭为了阻止她的疯狂计划，尽全力保护他们。阿雅必须得让魔法穿过鹿岭的身子，才能把春游的小朋友变成树。但阿雅失手了，把魔法都施在鹿岭的身上了，鹿岭变成了一从野玫瑰，但小朋友没变成树。过了几个月，当她醒来的时候，她还自言自语地说：“他们都活下来了吗?”

我非常佩服鹿岭，她有一颗充满爱的心和广阔的胸怀。她就像全世界的母亲一样。走进了我的生活，走进了我的心灵深处。

草房子写读后感的作文篇8

?草房子》是对我们当代青少年有着良好意义的一本好书，这部小说中描写的各个角色都具有各自的特点与个性在小说中，我们全可以身临其境的感受每一个感人的'经历和看似平凡不却又不不平凡的生活。

当我看到秃鹤为了弥补之前的过错、重新找回和同学之间的友谊，在一年一度的全乡中小学文艺汇演中，主动请求并成功扮演一个别人不愿扮演的角色—秃头伪军连长，从而给学校争得了荣誉时，我真为秃鹤高兴；当我知道细马为了给他爸爸治病而不畏辛苦、任劳任怨地放羊时，我不禁为自己感到羞愧；而当我得知桑桑为考中学，不得不离开这片朝夕相处的金色的草房子时，我已经泪眼模糊了。

这些孩子们的年纪跟我们是相当的，但是的经历却是比我们艰辛无数倍。他们的勤劳与勇敢，他们的善良与执着，他们的种种无奈和不轻言放弃的决心深深的震撼着我，鞭笞我奋进，激励我前行！

我不能为自己生活在安逸的生活环境中而洋洋自得，我也不能因为眼前小小的成绩而沾沾自喜，我想书里的每一个人物都深深的影响着我，感动着我。每个孩子都是那么的可爱，每一个家庭都有每一个家庭自己的生活，读完它，我仿佛明白了做人的真谛，读完它，我仿佛领略了幸福的含义！

我爱《草房子》！

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