加尼诺是聪明的，可爱的，它具备了一个小男孩对一切事物的好奇的天性。他做的每一件事的出发点都是善良的，我们要向加尼诺学习。但加尼诺一次次的实话实说，给大家带来了很大的麻烦，姐姐的舞会被破坏，马拉利竞选失败……在大人们的眼里，这些都是非常讨厌的，不可原谅的，但是在我的眼里，加尼诺是没有做错的。就是因为那些大人太不把加尼诺放在眼里了，太虚伪了。

从这本书中，值得思考的和反思的应该是成人的世界，心口不一的伪善，唯利是图的行为，自以为是的行为，还有对孩子们的不尊重。还有一些大人对孩子错误行为一味的惩罚。

读完这本书，我交了个朋友，加尼诺。他聪明可爱，他单纯﹑善良﹑机灵，能言善辩。这本书会让你去思考……

桥读后感日记300字篇2

最近看完了鲁迅先生所著的《狂人日记》，他的作品很耐人寻味，却有些地方很难读懂，原谅我30岁时才读完它，当一个人成年后看它，才更能体会作品中的深邃。

因为一本书看的时间太久，往往还没看到结尾，开头都忘光了，这并不能代表什么，也许我的大脑就像一个过滤器，只有那些“杂质”才能保存下来，其他的都是一概而过，无论它好它坏，只在当时。

读一本书，我喜欢用铅笔画一些自认为漂亮或是有趣的句子，然后记录下来，感受文字的奇妙，比如这本书中，也有些句子摘录下来，留给我更多的思考。

狮子似的凶心，兔子的怯弱，狐狸的狡猾，前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——有岛武郎《与幼者》

这本书中划线的句子并不多，但是读过这一篇篇的短文后不难发现，文章中多是带有一些批判色彩，若让学生们读它，定会觉得无比枯燥，而且十分沉重，也许要经历一些事，沉淀一些人生阅历，才会觉得还不错吧。

桥读后感日记300字篇3

?狂人日记》是鲁迅所作，也是中国的第一本现代白话小说，内容大致上是以一个狂人的所见所闻，指出中国文化的朽坏。

?狂人日记》中的狂人所患的病是迫害狂，从医学的角度来看，其突出的症状是病者处于一种反应性妄想之中，对于周围的一切，都可能因某一事物特征引起多疑性反应：或怀疑有人害他，或怀疑有人侮辱他。鲁迅用这部小说显示了文学革命的实绩，它以表现的深切和格式的特别，颇激动了一部分青年读者的心。的确，《狂人日记》在近代中国的文学历史上，是一座里程碑，开创了中国新文学的革命现实主义传统。

狂人并不是一般的典型性格，他是象征性的，是整个五四时代先驱者愤激思潮的艺术象征，我们从狂人的日记中，感受到的是充满着批判和追求、深思和战取的一首气魄宏大、热情奔放的时代思潮交响乐。

桥读后感日记300字篇4

在这个短暂又漫长的暑假里，我无意中闯入了狂人臆想的世界。

翻开《狂人日记》，首先进入我的视野的是“狂人臆想的世界”。在这个狂人臆想的世界里有这样一句话：“狂人发病，旁人侧目，家人延医救治，狂人复原。”大家是否觉得鲁迅真的将我们带入了狂人的世界？

站在我们正常人的角度，或许我们就可以合理地解释狂人眼中他人对其的迫害行为了。在我的深刻记忆里，有这样几个令人心寒、胆颤的情节：今天全没月光，我知道不妙。当我看完了这样的情节，说实话，内心的承重有些让我无法负担。这样的一个狂人，狂到不相信社会，不相信亲人，甚至不相信有人性的存在，这是怎样的一种生活背景所造就的悲剧？！

虽未处在那时，但鲁迅笔下狂人狂行下表层批判的封建传统社会，却令我心颤不止。

桥读后感日记300字篇5

鲁迅借用狂人的身份，以日记的形式深刻地批露了封建礼教的吃人本质。表面上看似一个狂人的`疯言疯语，如此的令人惊讶、慨叹，但这又何尝不是鲁迅自己打从心底里认清那吃人的本质，想唤醒国民大众的良知，却只发现人们麻木不仁时内心的苦痛与挣扎。

在鲁迅的大部分作品中，都表现了当时社会的黑暗，人们的不觉醒，强烈地抒发了读当时社会的愤怒，尤其在《狂人日记》中，这简直是一个活生生吃人的地狱，可俗话说“由爱生恨”，正是因为鲁迅对中国有着不可形容的大爱，才会有如此类似于“恨铁不成钢”的大恨。

在最后的一节，我认为那是画龙点睛的一笔。“或者”二字既表现了作者不愿全盘否定整个国民，又表现了作者一种难以名状的悲。“救救孩子”是对大众的号召，是竭力的呐喊，也是撕心裂肺的呼救。不要让新生的力量绞死在吃人的旋涡中，不要让中国的未来陷入深深的黑暗泥沼中不能自拔，“……”简简单单的六个点，引人无限的深思。

桥读后感日记300字篇6

第二次世界大战期间，一个个犹太人被残忍的赶尽杀绝，集中营里，一个个鲜活的生命在死去……

在看了《安妮日记》后，我更加憎恶纳粹对犹太人的所作所为。安妮的眼睛，看到了一片黑暗。

安妮出生在一个上层犹太家庭。在纳粹围捕犹太人的时候，安妮的父亲和他的业务伙伴在办公大楼顶部和后部准备了密室。在密室中，有弗兰克、佩尔兹一家和杜塞尔。安妮在密室中用自己13岁时收到的日记本写日记，直至法西斯发现了密室。后来，安妮因为伤寒死在了犹太人集中营。

本书是以书信形式写的。一个普通女孩生活在一个不普通的时代，她的日记，正是在二战里失去生命的数百万犹太民众的心声。它是一幅自画像，也是家庭生活的画卷，是受到死亡威胁的人的自述。安妮相信：虽然发生了那么多事，人们的内心却是美好的。我不可能把自己的生活建立在混乱、苦难和死亡之上。虽然日益逼近的枪炮声在毁灭城市，让百万民众遭受苦难。可是，安妮相信，一切都会好起来，灾难定会过去，和平与美好总要回来的!

这使我想起了《无命运的人生》中的主人公科沃斯在集中营里度过的日子，那些充满惊恐、折磨、死亡与忍受的循环往复的生活。和安妮一样，科沃斯也是一名犹太人。可他们是那样坚强，勇敢，用尽生命努力拼搏。正如同安妮所说：

“我不要象在多数人那样，过了一辈子结果白活，我要活得有价值，或者带给所有人喜悦，即使是我不认识的人。因为我是自己的船长，终有一天我会看到我能停泊的岸。”

这本《安妮日记》揭露了法西斯对人类所犯下的可耻的罪行。对于这些，我们可以原谅，但绝不能忘却。

许多年过去了，这本书通过一双少女的眼睛告诉我们战争的恐怖。如果我们能够充分认识这场人类历史上的大劫难，那么，我们必会拥有一个不会颠覆的世界。

桥读后感日记300字篇7

狂人日记——鲁迅写于1918年4月，是中国现代文学史第一篇真正的现代白话小说。他具体的反映了”封建制度“的残酷，意在暴露家族制度和礼教的弊害，鲁迅以其长期对半封建半殖民地的旧中国的深刻观察发出了震聋发聩的呐喊：封建主义吃人。是一座里程碑，开创了中国新文学的革命现实主义传统。

从整片的`文章来看，我们首先看到的是狂人臆想的世界，他对别人充满了猜疑和害怕，总认为别人会害他。在他被治愈后看到了世界的真相并且醒悟到传统杀人，人们无法容纳他的清醒而对他再一次的加以迫害，致使他重新屈服在恶势力权下，与他们同流合污。

当时的社会对人的迫害是如此的深，鲁迅作为新文化运动的主将，他意识到了封建制度的可怕，不但使人发狂，也可以把人吃掉，已经没有了真正的仁义道德。人与人之间只是猜疑，提防，残杀，成为一种难以扼制的恶性循环。因此鲁迅在绝望中以狂人的口吻呐喊，呻吟，“救救孩子…”的绝望之音，让人去关注社会。

桥读后感日记300字篇8

心中总是想着能给他人带来惊喜，受到其他人的注意。但计划好的事情总会被他弄巧成拙，所以人们送给他一个外号“捣蛋鬼”！

因为他的“捣蛋”一场婚礼、魔术会变得惊心动魄；因为他的“捣蛋”本该热闹的舞会冷清得让人提不起兴趣；因为他的“捣蛋”人人遇见他都会变得咬牙切齿。他的好心好意总会被人误认为是捣蛋，从而引来一阵臭骂或拳打脚踢。在他心里，这种以怨报德德方式让他为之气愤，于是他的目标又改为报复他人。可是事情的结果却又总是与他的计划相反，他的报复反而让他受到了他人的感谢。

读完这本日记我便感觉到了大人们的不对，总是看重事情的结果而不去找寻孩子们这样做的.原因。且孩子们的话在大人眼力可信度并不高，孩子们只能是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。家长们应更加了解孩子，不要让孩子们受不白之冤。

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