后来有一次考试，我的成绩很不理想。我提心吊胆地跟着她走进了办公室，以为她会骂我、罚我。没想到，她不但没骂我罚我，反而笑眯眯地鼓励我，帮我分析错题错因，告诉我如何改正。她告诉我：“我相信你能做到的，这次不过是发挥失常。下一次不要再粗心大意了就好。”听了她的话，我信心倍增。在后来的一次考试中，我成绩提高了不少，她仍是笑眯眯地对我说：“加油！你很棒！”

到了六年级，老师因为身体原因不再教我们了。但是，当在学校里遇到，她仍会和我们聊天。充满力量的鼓励，温暖的拥抱，温柔的笑容，哪怕不再教我们班，也没有缺失。

她的话语有魔力，总能鼓励我，又总能帮助我打开心结。她的笑容很亲切，总是那么温柔，嘴角上扬，像是在鼓励、表扬、安慰……她的课题很有趣，40分钟总是过得很快。她的教学方式不死板，让我感到学习的乐趣。

我小学时的语文老师，我很喜欢她，我很想念她，我更崇敬她。

爱的的作文篇2

今天我和爸爸妈妈去动物园里玩。爸爸妈妈在买票的时候，我很激动，因为听说里面有好多有趣的动物。

动物园里人山人海，我就紧紧地拉住妈妈爸爸的手，一进大门，第一眼就看见了笼子里的鹦鹉，笼子的上面写着：“它可以学人说话！”于是妈妈走到近处对着鹦鹉说：“你好！”小鹦鹉认认真真地回答：“你好！”我万分惊讶，于是，我也走近了一些，说：“早上好！”鹦鹉也回答说：“早上好！”我们都哈哈大笑。爸爸对我说：“走，我带你去看金丝猴！”我兴高采烈的来到金丝猴的笼子前，我看见金丝猴很调皮，一会儿去爬钢丝，一会儿去打秋千。我正吃香蕉的`时候，金丝猴们都爬到了栏杆上，想让我把香蕉扔给它们，动物园不能乱投食，我给金丝猴扮了个鬼脸就走了。我们又来到了眼镜蛇的馆里，我在玻璃房子的面前，我看见了真的眼镜蛇，我就一下子钻到了爸爸后面，真的好可怕。

我们又去很多地方，我对爸爸妈妈说：“动物园里的动物们都可真有趣！我以后还要来玩。”

爱的的作文篇3

中秋节，是每个中国人都必须过的一个节日。在这丹桂飘香的季节。

中秋节这一天，每家每户都会备好各种口味的月饼，做好一桌丰盛的菜肴，等着家人回来共赏明月，共度佳节。

可今年的中秋，没有皎白的明月，似乎也未见有赏月之人带着幸福的笑容像往常一样眺望天空。只有坐在窗前听着“不识趣”的雨，独自惆怅的少女。她想：或许明月也不愿再出来，没有了欣赏之人，它的出现也变得没有了意义。所以，它不愿再在每个中秋的夜晚都露面了。

国外很多更加新奇的节日流传到中国之后，许多年轻人记得更清楚的却是“愚人节”，“圣诞节”等这些节日，而又有谁还会记得这些传统节日呢？

即使有人记得八月十五是中秋节，他们也只会想到中秋节要吃月饼，中秋节那天的月亮是圆的，除此之外再无其他。可是他们都已忘却，中秋节的真正意义是团圆啊！很多在异国他乡打拼事业的人到了中秋节，会打个电话祝贺，或是买些礼品寄回家，但谁家的父母会期盼这些礼品呢，他们只是希望过节了孩子们能回家来看看，仅此而已。

正因为这一年一度的中秋节失了意义，而作为中秋节的标志——明月来说，也就不必再露面了。惆怅的少女没有等到月亮，便渐渐睡在了着无人问津的雨夜里。

爱的的作文篇4

我家乡的春节是别有一番特色的，有关春节的初中作文：我家乡的春节。当然，“百里不同风，千里不同俗”嘛，按我家乡的习俗，除夕到正月初十才算春节。

其中，除夕是我最喜欢的一天，尽管那天是最重要最忙碌的一天。在这个时刻，除了特殊原因外，大家都会回到家里，与家人团聚。每当这会儿，外婆就将饭菜端上来，看着桌上丰富的'年夜饭，我们还没吃就一个劲的说好。饭桌上，我们一边谈论生活中的奇闻乐事，一边津津有味地品尝美味佳肴，享受团圆的乐趣。吃完年夜饭，我们这些小孩子就会室外的空地看璀璨而耀眼的烟花在美丽的夜空中缤纷绽放，初中一年级作文《有关春节的初中作文：我家乡的春节》。而大人们呢，就在家里看“春节联欢晚会”、准备明天拜年要用的礼品。

到了十二点，也就是午夜零点。家家户户都准备好鞭炮，对着门外大喊几声：“放炮啦！放炮啦！”随着喊声过后，“噼里啪啦！噼里啪啦！噼里啪啦！”一阵阵激烈的爆竹和鞭炮声在我们耳旁回荡，这才是最激动人心的时刻，新的一年即将来临！

“噼里啪啦！”这天早晨迎着几声炮声，我们才睡醒。没错，这天就是大年初一！这几天，我们都会去亲戚好友家作客拜年，并且还会带些礼品，表示客气之意。然后，我们会出去外面逛逛街，看舞狮表演。舞狮是我家乡的最大特色，看着虎狮从地上跳到高楼上，再用复杂又困难的动作表演，我们连声叫好！

过了初十，十一、十二时，我们也就该回去工作了。这时，长辈会让我们带些拜年时别人送的或买的礼品，喻意春节的喜气会伴随着我们度过这一整年。

这就是我家乡的春节！

爱的的作文篇5

我的语文老师是一个幽默风趣的老师，他姓王，是一个长得凶凶的男老师。他的胡子有点黑，脸上的毛孔粗极了，看起来胖胖的。我第一次见到他的时候心里十分不舒服：这个老师怎么这么凶啊？以后可要遭罪了！可相处了后，我慢慢爱上了这个长得凶凶的男老师。我们的第一课讲的是著名作家刘绍棠的语文老师田老师在每讲一课的时候都要以这篇课文起承转合来编一个故事。学了这一课以后王老师也开始模仿课文中的田老师，每讲一课也给我们讲一个故事。

王老师的故事还蛮好听，故事中有思想也有场景和人物。我每次都会被王老师的故事吸引！但是王老师凶的时候还真能吓住我们。每次上语文课打预备铃的时候，值日生都会上讲台让大家安静，如果有人不听话，那就按照王老师的要求：站在讲台上！王老师来了过后，会先利用那些“学不会安静”的人来搞搞笑：“呵呵，又来了个保镖啊！你好，你好！”王老师伸出他的手，向这位“保镖”问好！哈哈这哪里是问好啊，这就是王老师惩罚“保镖”的方式啊！当“保镖”伸出手来时，王老师会紧紧捏住“保镖”的手，“保镖”肯定经不起王老师那双有力的大手，疼得哇哇大叫。王老师经常搞一些比赛活动，比如男女比赛啊，小组比赛啊......太多太多了。我们也很爱参加这些活动！我的老师在我心中像国宝一样，是世间少有的！所以，我爱我的老师！

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