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难忘的秋的作文篇1
此刻,正值八月十五,漆黑的夜空挂着一轮圆月。阳台下的我,吃着月饼,却吃到了一种苦涩,是眼泪么?可我脸上并没有泪水。宿舍里传来《水调歌头》的歌声,声音婉转动听,我生出一阵凄凉。月儿,你有没有亲人,你会不会想念他们?我见你眨眨眼,你怎么不问问我?算了吧,只是对牛弹琴罢了。
那年的八月十五,月亮正圆,那时我们一家人在院子里,吃月饼、赏月景……好不融洽的局面。碰到我弟弟喜欢吃的枣泥月饼时,我还会和弟弟抢。一般情况下,我抢过来后,弟弟就开始哭,妈妈嗔怪道:还不把月饼给弟弟。”我把月饼给他时,他还是哭。我就只得哼哼几声,弟弟就破涕为笑,我感慨道:“哎,小孩儿就是笨!”这时,弟弟就开始拿着数学显摆:“姐,谁说小孩笨,我知道1+1=2,你不知道吧!”爸爸在一旁偷笑。一家人开开心心的在一起,夜空中弥漫着祥和的气息。
那一年的中秋,爸爸下岗,我考试失利。那年,妈妈反常的买了几个廉价的枣泥月饼,月饼摆在桌面上,却没有人去吃,弟弟在屋里看着新闻,似乎在一时间弟弟长大了许多。爸爸喝着酒,时不时望向月亮。月圆之夜,凉风习习,周围一片静状。终于,一首《水调歌头》打破了沉寂。“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……”听着听着,我的眼便模糊了,想必苏轼那时的抑郁之情和我现在无异吧!
爸爸去了外地,妈妈忙于家务,我只能刻苦读书。又是月圆时,我独有登楼远眺,爸爸,你在他乡,是否安好,是否感到女儿的思念。凉风习习,宛若爸爸的手抚摸我的脸颊。一滴泪水悄然来到,晶莹中,月儿更圆,月只更美。耳边传来耳熟能详的歌曲:“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何时在人间。”我不由自主的哼唱起来:“转朱阁,低绮户,照无眠,不应有很,何事长向别时圆,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”
月儿,我收回刚才的对牛弹琴,在我刚才哼唱的时候,我分明的看到你眼角欲落未落的泪。你有亲人,所以你才会在八月十五传达对亲人的爱。对吧!
但愿人长久,千里共婵娟。
难忘的秋的作文篇2
中秋是农历八月十五,正是秋天的一半,所以叫它“中秋”。这一天也是月亮最圆的时候,人们又有祈求团圆的风俗活动,所以也叫“中秋节”。
在我的记忆中,已经过了7个中秋节了。但是20xx年的中秋节给我的印象最深、最难忘。因为我们一家参加了大厂水电厂的中秋赏月晚会。
晚上,一轮灿烂的满月慢慢升起,几朵白云围绕在它的身旁,宛如仙女起舞。洁白的月光,给大地披上了银白色的纱裙,照在红红的花瓣上,花儿也显得更加娇艳。
我们一家人来到赏月晚会的地点——水电厂楼顶会议室外面的平台上。啊,人真多呀!大伙把三个教室大的平台围着严严实实,大家围坐在环形的一张张方桌旁有说有笑,桌上的果盘里摆满了各式各样的月饼、水果。大人们一边吃月饼、赏月,一边欣赏节目。我们小朋友呢,也开始了有趣的游戏,有的玩躲猫猫,有的`玩丢沙包,有的玩跨步,还有的在猜灯谜。我猜出了好几个灯谜,获得了一盏孔明灯,拿到孔明灯后我们几个小伙伴就一窝蜂跑去放孔明灯了,看着缓缓上升的孔明灯,我们不约而同许下自己的心愿,我的心愿是:愿好人一生平安,愿天下所有的小朋友都健康快乐地成长。这时,我也想到了玉树地震灾区的孤儿们,他们虽然失去了亲人,但在我们祖国的大家庭里,得到了更多的温暖,我想象他们这时一定穿着暖暖的衣服围坐在篝火旁,和相识的、不相识的叔叔阿姨们正在吃着月饼,唱着歌,跳着舞,赏着月!
晚会最后是自主烧烤,我也自己动手去烧烤了,可惜有的烤糊了,品尝着自己烤出来的火腿肠,真香呀。
晚会持续到十一点就结束了,我们依依不舍地离开会场。今年的中秋节,节目多又有趣,热闹非凡,但令我最难忘还是我自己动手做了许多事,心里牵挂着灾区的小朋友,我觉得我已经长大,我会永远记住这个中秋节!
难忘的秋的作文篇3
忘不了校园的清晨,忘不了课堂的铃声,忘不了啊亲爱的老师!没有那不倦的播种耕耘,哪有这今天的果实盈盈;没有那辛勤的汗水浇灌,哪有这今天的林木青青……
有的人把老师比作红烛,燃烧自己,照亮别人;有的人把老师比作园丁,默默的培育祖国的花朵;有的人把老师比作一盏明灯,在黑暗中给人们指出正确的路;有的人把老师比做一块指南针,在有人迷失了方向时“勇敢献身”;有的人把老师比作人类的灵魂净化师,让我们的心更加纯洁……
老师啊,你严谨治学,热爱学生,毁人不倦,以身作则;老师啊,你如一缕晨光,驱散我们心中无知的黑暗,你如一股智慧之泉,交管我们求知若渴的心田,把株株小苗培育成栋梁之才;老师啊,你是事业的坚强基石托起祖国的希望!
古人云:师者,传道授业解惑也。从老师那里我们懂得了大地的'广袤,宇宙的渺茫,海洋的无际;从老师那里,我们懂得了做人的道理;从老师那里我们懂得了天文地理,化学物理……
老师是那样的勤奋,孜孜不倦。“老黄牛”是对他们最好的的比喻。多少个日日夜夜他们不停的翻着早已能倒背如流的教科书,研究教法,台灯为证,晨星为伴;多少次他们不厌其烦的为同学讲解问题想之又详;又有多少老师到中年却还在进修学习一期提高知识水平。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”敬爱的老师啊,在我们心中您是太阳,永远放射着耀眼的光芒!现在我以最真挚、最真诚的情感对您说:“谢谢您,老师!我们会用我们的不懈努力来回报您对我们似海的深情!”
小鸟感谢天空,是因为天孔让它自由飞翔;溪流感谢大海,是大海然它交上了许多朋友;而我,感谢老师,是老师让我从无知的种子变成了懂事儿的小苗!
难忘的秋的作文篇4
记得我读一年级的时候,我给同学们讲过一个神话故事,名字叫《后羿射日》。后羿是个神箭手,箭法超群、百发百中。于是我一直想亲手体验一下射箭。
暑假,爸爸妈妈带我去“绿心童乡”玩,那里好玩的项目应有尽有,我们就来到了射箭场。我很快就爱上了这个项目。
妈妈告诉我:“射箭是一项很古老的项目,要学后羿当神箭手可不容易呢!”远远望去,用稻草编织的靶子上有三种颜色:红色、黄色、蓝色。其中,红色是靶心,我心想:如何射中靶心呢?这时,来了一位管理员叔叔,他递给我儿童型的弓和箭,于是我左手拿弓,右手拿箭。管理员叔叔手把手的教我射箭——侧身站立,双脚分开与肩同宽,把箭搭在弓左边的架子上,箭尾扣在弓卡点的下方,一手向后拉弦,一手向前推弓,弦拉到靠近嘴角的位置,原处松手,箭就射出去了。
站在一旁的我跃跃欲试,按照管理员叔叔教我的方法,张弓搭箭,只听到箭“嗖”的一声飞了出去,射在了地上,可是我并没有气馁。第二次,我使出了吃奶的力气,把箭射了出去,这回,箭终于射在了靶子上。一旁的爸爸妈妈和管理员为我加油打气。接下来的几次我的箭法一次比一次好。
从射箭这个运动项目中,我明白了做任何事情只要放开胆量,用心去做,一定能取得好成绩。
这真是令人难忘的一件事啊!
难忘的秋的作文篇5
我今年10岁了,经历过的许多事都已忘记了,但是有一件事令我至今难忘,提起那件事,仿佛就发生在昨天一样。那年秋天我刚上二年级,当时我家离学校太远,每天上下学,都是家长按时接送我。一天下午放学后,当我和好朋友走出教室时,看了半天也没发现我的家长,没办法,只好等。天快黑了,我心里真有点害怕,住在学校附近的好朋友跟我说:“咱们一块迎着你爸爸走吧?”于是我们就出了校门,沿着大街,迎着爸爸来的方向走去。天已经黑了,路灯也亮了,街上都是匆匆往回赶的叔叔、阿姨们。
突然我看到一个背着书包的小妹妹,正边哭边走。我和我的好朋友就走上前去,问她:“你叫什么名字?家住在哪里?是几年级的?为什么没人来接你?”她当时回答的具体内容我已记不清了,只记得她说她是一年级的,家在哪儿也不知道,只说一直往前走,然后一拐弯就到了,妈妈在职校上班,爸爸在乡里上班。听她说完,我和我的同学就劝她别哭了。随后,我们拉起这个小妹妹的手,三个人一起往前走去,准备把她送回家。走了不远,迎面遇上了来接我的爸爸,没等爸爸说话,我就把小妹妹这个情况给爸爸说了,爸爸听完后,又详细地问了问她,她还是说不明白她的家在什么地方,费了好大劲,她才把她妈妈的手机号说出来。现在我还清楚地记得是爸爸最后带着我们到汇源超市西边的那个话吧里,用公用电话打通了她妈妈的手机,当她妈妈赶到时,已经是晚上8点多钟了,小妹妹终于回家了。
那一天,我们虽然回家也很晚,但是我觉得却非常幸福,因为我做了一件有意义的事情,就像前不久我刚阅读过《保罗的车》故事一样:幸福的感觉不仅是获到,更是奉献。
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