窗边的读后感参考5篇

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读后感的结构要紧凑,避免内容松散,读后感应当结合书中的故事情节,并且融入自己的独特见解,以下是久久总结网小编精心为您推荐的窗边的读后感参考5篇,供大家参考。

窗边的读后感参考5篇

窗边的读后感篇1

我听别人说《窗边的小豆豆》这本书在1981年出版后,不仅在日本,而且在全球都引起了极大的反响。之后我在网上订购了这本好书,的确,这本书非常的好,封面也很好看。粉红色的封面,精美的插图,十分精致。里面的内容也很有意思。

?窗边的小豆豆》这本书讲的是一个因淘气、顽皮、多动的`孩子,一年级就被退学的故事。一个既可爱又善良、懂事的小豆豆浮现在我的眼前。她像一只快乐的山鹰,淘气、嬉戏、换羽、成长,自由翱翔在山水天地之间。她的母亲是黑柳朝。

书中的小豆豆只是一个普通的孩子,但又有那么多与众不同之处,因为在她的身上聚集了许许多多孩子们的个性:爱玩、好奇心强、善良、富有同情心等等。使我能从她的身上全面地认识孩子,了解孩子的内心世界。而黑柳朝也是平民化的很,大众的很。就像“邻家大婶”,那么和蔼亲切、贴心贴肺。她把孩子看做上天赐予的宝物,对此深怀感恩之心,一直怀着巨大的关爱与深深的理解培育他们长大。

正是因为有妈妈的真诚鼓励,长大后的小豆豆才能乐观、积极和真诚地投入到自己所热爱的工作之中。在这种母女间不断互相理解、互相鼓励和欣赏之中,我看到了人世间最美好的亲情。同时也看到了一位平凡普通的母亲对女儿的尊重和强烈的信任。

我想,她给予我的是一种思考:我们应该怎样去了解孩子,孩子们需要什么。在现实生活中,我们往往会忽略孩子的思想,我们常常习惯于用成人的思维去干涉孩子们的世界,所以,我们永远都站在儿童世界之外。书看完了,黑柳朝到底与我们有什么不同呢?

窗边的读后感篇2

高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。

暑假,爸爸出差回来给我带回来了一本《窗边的小豆豆》,打开书本翻了几页,就被这本书吸引了,这本书记录了一个小学生的真实故事,故事发生在第二次世界大战结束前的东京。作者是黑柳彻子,和调皮可爱的小豆豆做了朋友,了解到了热爱孩子们的小林校长和小狗洛。

书中有很多有趣的故事。在课堂上,小豆豆总是把桌子开来开去,吵得老师都没有办法上课。这还没完,等小豆豆安静下来,却又站在窗边和宣传艺人们打招呼。这让老师感到很头痛,就这样,小豆豆才刚上学两天就被退学了。于是她来到了一所新的学校,小林先生开办的巴学园。

巴学园里,有着电车做成的教室,每个人的座位不固定,课程怎么上,什么时间上,学什么科目,都可以由自己决定。当然,最有趣的是每天下午去九品佛散步,虽然说是去散步,却在不知不觉中学习到了很多地理和自然知识。

小林先生愿意花四个小时倾听小豆豆的心声,这份耐心拉近了小豆豆与老师之间的情感,让小豆豆从一个“坏孩子”变成“好学生”。

看完整本书以后,我也很想去巴学园上学,但只要你用心观察,其实巴学园就在我们身边。

我的学校也和巴学园一样,校园门口的花坛里,银杏树生机勃勃;花儿们也一个一个绽放了笑脸,老师们也细心教导着我们。

校园陪伴着我们学习,陪伴着我们玩耍,陪伴着我们的童年,让我们这些“花朵”生活在快乐之中。

窗边的读后感篇3

这个寒假,我看了《窗边的小豆豆》。主要写了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园,在小林校长的爱护和指导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

这本书使我理解到小林先生的用心良苦,就拿作者来说吧,小林先生不停地对作者说:“你真是一个好孩子”。这句话一直鼓舞着作者,一直支持着作者。如果作者不进巴学园,不碰见小林校长的话,无论作者做任何事,都会被说成坏孩子,自己觉得自己是个不好的孩子,不知道怎么办才能让老师说自己好。我觉得这位小林校长十分了解做为一个孩子的心理,还会帮助孩子去掉自卑心。

我觉得,《窗边的小豆豆》是一部非常好的书本,给家长看,会让家长知道,现在孩子的压力是非常大的。让教师看,会学到新的方式。所以说,校长先生真的让人敬佩,而小豆豆的巴学园也是让人羡慕的。

我喜欢小豆豆,我爱巴学园,如果我能在巴学园上学,那将是一件多么美好的事情啊!

窗边的读后感篇4

朋友借了我一本书,名字叫《窗边的小豆豆》。看过之后,我立刻觉得自己受益匪浅。

这本书记叙了作者上学时的真实故事:作者因淘气而被退学后,来到了巴学园。在小林先生的爱护和引导下,那个不安分的小豆豆逐渐变成了有礼貌的好孩子。总之,在巴学园,她改变了自己的一生。

这本书里每一篇文章都蕴含了深刻的人生道理,如:健康树皮讲述了天真的小豆豆相信卖“咬一咬就明白自己是否健康的树皮”的大哥哥,买了一块树皮,并执意让所有的同学与亲人都咬一遍,了解大家都很健康。小林先生心知肚明:这种树皮谁药都不会觉得苦,但他没有对高兴的小豆豆说出这个“秘密”,而是应和着小豆豆,自己心里也十分愉快。并且,他看到小豆豆如此善良,心里还觉得很欣慰呢!

想必大家也觉得忽然间明白了许多吧!小林先生并不打破一个孩子的`欢乐的想法,尽管,令他欢乐的事是不切实际的;小林先生还十分注意学生的一点点小事,孩子们的一点提高都会令他十分欣慰。

小林先生把孩子们的性格钻研得十分透彻,不破坏他们完美的梦想,并且使用各种方法让他们觉得“自己很棒”、“自己是对的”。小林先生在上煞费苦心,这一切都是为了孩子的明天更加完美!可是,社会上还有许多人对他,对巴学园有着误解,可是小林先生却并不在意,全心投入到上……这在之后,世界上,恐怕是空前绝后,没有第二个人了吧!

小林先生,令我们敬佩,他冷静,善解人意。以往那个天真的作者,使我们发笑,感到她的可爱。

这本书,还是由你自己去好好读读吧!

窗边的读后感篇5

?窗边的小豆豆》的作者是日本著名的作家——黑柳彻子。我看了这篇章后,对当时的小孩子很同情。

黑柳彻子是日本的电视主持人。她的这本《窗边的小豆豆》已经被人译成了三十三种文字,很多人读完后不由得赞叹道:“没有人比他更了解孩子了!”

这一部小说讲了小豆豆被退了一次学后,又转到了巴学园。这次的学校比较好,校长先生与孩子们发生了许多趣事。不过,因为这儿是日本,所以不幸的事也慢慢降临了。先是泰明死了,又是阿良走了,接着是最可怕的事——爆发第二次世界大战!这一些灾难不断地在日本的土地上出现,数百枚燃烧弹投向日本——东京。在巴学园外,美国可是日本的敌人!

当时,让小豆豆意想不到的是,这一座巴学园可是校长先生花了一大笔钱才建成的,而且是校长先生绞尽脑汁才想出来的。要不然,小豆豆就不会上这所学校了!

我觉得,我最感谢的.不但有校长先生,而且有小豆豆。当时的她很天真、无知,让我看了都在心里偷偷地笑,连我妈看了都是这样想的,趣事有:山的味道、海的味道;电车教室;露营;去等等力瀑布野炊等。最有趣的是,巴学园的人数不到五十人!

这部《窗边的小豆豆》让我深深地记牢:里面的一个个小故事,我都会情不自禁地对它笑。因为,它实在是太有趣了!

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