通过写作文,我们可以提升自己的写作能力和表达能力,通过写作文,我们可以更好地展现自己的个性和独特之处,久久总结网小编今天就为您带来了我想当一名老师老师的作文7篇,相信一定会对你有所帮助。
我想当一名老师老师的作文篇1
每个人都有属于自己的理想,有长大想成为厨师的,有想当司机的……其中,我长大最想做一名老师。
你们知道我为什么最想做一名老师吗?因为老师很伟大:老师无私的传授给我们文化知识,指引我们树立正确的人生观,价值观,告诉我们正确的学习方法……我觉得老师就是辛勤的园丁,学生就是祖国的花朵,我们在老师细心的呵护下茁壮成长。老师为祖国培养了一批又一批的人才,对国家做出了巨大的贡献!
有些人总觉得老师很严厉,但老师也是为了我们好。因为‘严师才能出高徒’,没有严格的纪律,没有安静的学习环境,没有干净整洁质量高的作业,我们的好成绩从哪里来?没有人不学习,不背书,不写作业就能考试考很好。因此,我更喜欢严格的老师,如果我做老师,我就会做个严格的老师。
要想当老师,可不是容易的事。因此,从现在开始,我就要努力学习,博览群书,增加知识面,也要多参加运动,强身健体,以更好的状态为理想而奋斗!
这就是我的理想,一个美好的理想!我会朝着这个理想努力的!
我想当一名老师老师的作文篇2
每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家,为祖国发明一种新型的东西;有的人梦想当一名医术高明的医生,救死扶伤,有的人梦想当一名服装设计师……而我,却想当一名老师。
首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的,在大人眼里,老师教书育人,是神圣的,可在我们学生眼里,老师很凶,很讨厌。
如果我是老师,我要做一个和蔼可亲且有高效率的老师。我真想不通老师为什么每天都凶巴巴的对待学生呢?老师成天对我们大呼小叫的.,于是,学生就会在老师背后骂老师,说老师坏话,给老师起绰号。如果我是老师,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师;如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真的备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心,我要像语文课本中的田老师那样,用自己独特的教育方法教学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”,我要我的学生能用自己的想法去理解课文,同时,我也会让我的课堂充满活力乐趣,使我的学生都能积极参与;如果我是老师,我不会布置很多作业。我认为做作业的多与少跟孩子的能力无关,不是说做的题目多就能成为好学生。
我希望我的梦想能实现,我一定会向着我的梦想加油努力。
我想当一名老师老师的作文篇3
每个人都有梦想,从小我就有一个梦想--长大后做一名老师。因为我喜欢看到老师在讲台上绘声绘色讲解的样子,更喜欢看到同学们全神贯注,学得津津有味的场景。
如果我当上了老师,我首先要以身作则,做好同学们学习的典范。
我想当一名老师。课堂上,我要用一些通俗易懂的语言去教给学生们知识,让他们都能听懂,让他们快乐的学习。下课时,我和学生们面对面一起聊天、交谈,认真倾听他们提出的每一个建议,和他们做朋友,走进孩子们的内心世界。帮他们解决困难。每天晚上的作业尽量少布置一些,让他们回到家里好好的调节大脑。考试前,教他们放松心情、沉稳面对。
我想当一名老师。我要教会学生正确的学习方法,培养他们独立解决问题的能力。让他们多参加各种活动,做到的德智体全面发展。让他们感到学习是一件快乐的事。
我想当一名老师。我要教会学生思想和道德,让他们有一个纯洁美好的心灵。还要教他们团结集体、友爱同学。谁有困难要热心去帮助,不能嘲笑轻视别人。让他们在温暖的环境下健康快乐地成长。
我想当一名老师。我要教会学生们和书做朋友。学会欣赏别人的作品、观察别人的写作方式、明白书中道理。在书的海洋里遨游、在知识的天空里飞翔。
我的梦想是当一名老师。给祖国的未来传授知识。我现在要做的是通过自己的努力和行动去实现我的梦想,去尽我最大的努力做好一名好老师。绝不辜负教师这个太阳下最光辉的职业。
我想当一名老师老师的作文篇4
每个职业都是让人敬佩的科学家能发明出前所未有的高科技环卫工用他们辛勤的汗水换来城市的美丽,而我的职业梦想是做一名老师。
老师,多么伟大的字眼,多么高尚的职业,是他们。让我们学习我们不懂的知识。语文老师让我们懂得人生的大道理。数学老师带我们探索数学的奥秘英语老师,让我们用英语。和外国人交流,老师是多么伟大呀!
如果我当上了老师,我会把我所知所有的知识传授给我的学生们,让他们对学习提起兴趣。如果我当上了老师,我不会给我的学生布置很多作业,因为我。知道只要学生对学习引起兴趣。上课认真听讲,这样及时晚上没有作业,学生的成绩也不会下降。
现在有很多学生都很惧怕老师,为什么呢?因为老师在课堂上不会笑,就是板着脸给学生们上课,而且学生们上课睡觉,看小说,聊天是因为老师讲课太无趣了。如果我当上了老师。我上课时我会笑着给同学们讲课,我也会尽量的把课讲得生动一点,让同学们喜欢我,喜欢这门课程。
如果我当上了老师,我会在上课之前好好的备课,在课堂上我会用幽默的语言打动学生们。
如果我当上了老师,我会教与每个学生都要学会做人,学会做真人。如果她们身上有什么不良的坏习惯,我会及时帮助他们改过来。
老师是多么伟大呀!是老师培养出了一批又一批的优秀学生们,老师,您是辛勤的园丁,从现在开始,我要好好努力,就要我长大了就可以梦想成真了,加油!
我想当一名老师老师的作文篇5
理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。每个人的生命都是一只小船,而理想是小船的风帆。我们每个人都需要理想,它是我们人生奋斗的目标,我的理想是成为一名老师。
若问我为何想做一名老师?为何会有这样个理想?
首先,我认为老师是值得我们去尊敬的,我很向往做一名教师。他们工作时总是那么无私奉献,总是默默无闻,尽心尽力地为我们传授知识。作为学生的我,在这些年的学习生涯里,对老师这个职业也有了一些了解:作为老师,其实也是很辛苦的,每天要讲课,备课还要批改作业等,有时还要操心学生们,可谓是身心疲惫。但是,就拿我的老师来说,不管她再辛苦,有时我们这些学生再怎么令她灰心、失望、生气,老师也依然待我们如初,尽心尽力地为我们付出,尽她身为老师的职责。在她身上,我看到了身为老师的宽容心与责任心,纵使这个职业是艰辛的,也是无怨无悔。老师的高尚情操与职业操守,使我更加坚定这个理想。
其次,以前的我,总想着长大以后做一名老师,因为可以管着好多学生,而且学生们都要听自己的话。现在,我也认识到了作为老师背后的艰辛,可我依然想做一名老师,这是我的理想,更是我前进的目标。假如将来我有实现这个理想的能力,那就绝不能因为这个理想艰辛而半途而废,既然认定了就绝不要放弃。
我想做一名老师,并不仅仅是因为老师影响着我,更是因为我觉得应该以自己有限的能力,为祖国尽一些微薄的贡献。祖国给我们创造了现在如此好的生活条件,学习条件,难道我们不应该为祖国的发展做一些贡献吗?我想借此理想,回报祖国之恩情。等待理想实现,为祖国的未来培养更“美好的花朵”……
梦想,可以天花乱坠。理想,是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。在理想的道路上,没有什么捷径可以走,一切的成功都是靠自己一步一步打拼、努力和付出的。所以,为了将来能够实现这个理想,有资格、有能力去当老师,从现在起我就应该为自己的理想付出实际行动,努力去追求,努力学习,获取更多的知识,我要用实际行动实现我的理想。
理想不抛弃苦心追求的人,只有坚持不懈的追求,我们也许就会沐浴在理想的光辉之中。“长风破浪会有时,直挂云帆济海。”我相信在我坚持不懈的努力付出下,总有一天,理想与现实之间的距离不再那么遥不可及!总有一天,我的理想会实现!
我想当一名老师老师的作文篇6
我有一个愿望,就是长大后当一名优秀的教师。
有人说:“当教师有啥好,整天围着一班学生在那儿不停的讲啊讲,有时同学不守纪律,你还得教育他们,多不自由啊!”
可是我并不那么想,我认为当教师是一件很光荣的事情。教师可以把知识传授给学生,使学生的知识变得渊博起来。他们默默无问,无私地把知识奉献给大家。那小小的粉笔就是教师的双手,描绘出心中的蓝图,把学生培育成才。教学中可能会有酸甜苦辣,可我不怕。因为我知道正是世界上有了园丁,花园才会这般美丽,大地才会充满春意。我为自己将来能成为一名教师而深感骄傲。
在我的心中,教师是一位辛勤的园丁,挖掘着每一块土地,把每一棵幼苗上的虫子都捉住,不让每一棵幼苗受一丁点儿的损伤,最后培育出来的是一棵棵的参天大树,是一片片怒放的鲜花。
教师是石阶,承载着学生一步一步向上攀登。
正是因为教师,带人们走进了知识的海洋;正是因为教师,在前方照亮了我们攀爬的脚踩点和抓手点,我们才能一步步走向成功。
教师看着是一个非常普通的职业,却使让人们踏上了成功的捷径。
教师是一个多么神圣的`职业啊!我们这些娇嫩的花草全靠他们的浇灌、修剪才能茁壮成长。我正在准备,长大后要当一名普通的教师,一定要把阳光洒向每一朵鲜花,使她们更加的鲜艳、美丽。
我想当一名老师老师的作文篇7
“你给我一句话,打开我一扇窗;你给我一个微笑,我的浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向,你放开双手让我遨游知识的海洋……”老师,是一个多么伟大的职业,呕心沥血教学生们读书写字和做人的道理,让他们走得更远。而我,就好想当一名老师。
我想当一名博学又有趣的老师。我觉得现在的课堂,太严肃了,到处都是紧张的氛围,预习复习刷题周而复始。而在我想在我的课堂上,学生们可以玩数独游戏,可以用扑克牌算“24点”;可以表演课本剧,让讲台成为学生们展示自己的舞台;还可以带领学生一起去大自然中探索生命的奥秘。我不用题海战术,而是用行动告诉学生们正确的学习技巧,这样,他们就能感觉到上课是非常有趣而且丰富多彩的,学习效率也许会更高。
我还想当一名宽容又友善的老师。在我三年级的时候,班主任卜老师对我的教育方式令我印象深刻,那时的我有点反叛,经常在班级里开一些不合时宜的玩笑,卜老师每次都会对我谆谆教导:“冠铭啊,你是一个很聪明的同学,知道什么是对,什么是错。可你怎么又控制不住自己,做出这种事情来了呢?老师相信你愿意管好自己,也有办法帮助你改正的,我们一起行动吧!”老师一遍一遍,不厌其烦,反复提醒教育我,最终,反叛的我被卜老师的精神感动,改掉了乱开玩笑的坏习惯。如果当时,卜老师狠狠地批评或体罚我的话,她的话也许我就不太会听进去了,估计几天过后,照样会是老方一贴,最后成为一个调皮捣蛋的熊孩子。我想当一名好老师,愿意像卜老师那样,宽容地对待每一个孩子,如果他们做错了事,不会草率处理,更不会用武力解决,会先聆听他们的想法,再认真耐心地提供指导和帮助,让每个孩子的心都感到爱护与温暖。
我想当一名有知识、懂教育、爱孩子,也被学生喜爱的好老师。怎么样?你们会喜欢我这样的老师吗?我会朝这个方向努力学习的,等着我哦!
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