两个节目以后，盲人开始表演了。萨克斯的超棒演出，使《斗牛士》这幅画面活生生地呈现在我们眼前。同学们也仿佛看到了从未见过的景象：斗牛士甩着红袍，斗牛飞快地冲过来，斗牛士轻身一跃，牛被人骑了上去……当主持人一报上《江南style》这曲目时，所有同学都沸腾了，演员还没上场同学们就已经把手掌都拍红了。盲人们的超酷太空舞简直可以比拟超级巨星迈克杰森，我们的情绪异常高涨，随着音乐节奏一起摇摆身体。这时，全场high翻，高潮久久不肯散去。

后面还有更精彩的演出呢！《年年有余》里的姐姐们把灵活的身段演绎得淋漓尽致，就像真的鱼儿一样游动。最让我们有感触的一定是永远生活在金色童年里的那个姐姐，她唱出来的歌声真可谓是天籁童音啊！

“心灵之声”艺术团带给我们这场精彩绝伦的特别演出，我们从这领略到：人生中遇到困难，不要放弃自己，要坚强面对。只要努力不泄气，就会有一片光明的明天！

演出的作文600字篇2

舞台上琴声琅琅，排山倒海的掌声不断响起，我满头大汗地走下舞台，与老师意味深长地握了个手，击了掌。谁都能看到人们成功后星光灿烂般的精彩，但有几个人看得到背后他们辛勤的付出呢。

清楚地记得，我正在琴室里一遍又一遍地弹奏着老师教的一首又一首歌曲，刚刚弹到高潮部分，老师就告诉了我一个惊天动地的大秘密——今晚要举行音乐会，有上百名观众。这不禁让我的手停了下来，忐忑不安的心情涌上心头。

换好西装，穿好皮鞋，一切准备就绪，等待着主持人的招呼。我忐忑不安地坐在座位上，又挠头，又抓脸，又看看琴谱，当主持人叫到我的名字时，我的'心差点没跳出来，但还不能露出一点紧张的情绪。

我礼貌地向观众鞠了一躬，立刻径直走到钢琴前。不一会儿，就响起了一段美妙的歌曲声，我纯熟地弹好每一段，但人有失手，马有失蹄，自己怎么会不失手呢？弹到后两段时，明显地有些难弹，我试着用不同的手指弹了一遍又一遍，还是失败。台下寂静无声，有几位观众忍不住窃窃私语了起来，我更加忐忑不安了，这时我想起了老师曾经鼓励我的话：相信你的实力，你不比别人差。

我的心中顿时燃起一股火，突然变得有信心了起来，我加快了手速，到困难处又放慢了手速，我看了看老师，她似乎比我还要紧张，我努力着，坚持着，终于在这千钧一发之际，响起了排山倒海般的掌声。

没有第一次的生命就像是一潭死水，失去了下一步的海阔天空；没有第一次的人生就像是沉睡的墓穴，失去了勇气与新鲜的滋养。人生的第一次演出，使我受益匪浅，令我终生难忘……

演出的作文600字篇3

假期，顾名思义，就是轻松、快乐。但是，二零一五的五一假期，对于我来说却是与众不同的。这个五一，我们学校的旗舞团代表河南省参加了在上海举行的音乐节，作为旗舞团的一员，我和同伴们一起度过了一个紧张而辛苦的假期。

为了这次比赛，我们每天都要在学校训练，不论是酷暑寒冬，校园里到处都是我们舞动旗子的身影。终于盼到了五一，终于可以去上海参加比赛了。本以为这将是一个令人兴奋的行程，没想到等待我们的是一次次严酷的考验。

四月三十一号凌晨六点，我们已经早早来到了学校。校长亲自为我们践行，我们拉起了条幅，跟着老师大声喊口号，为这次上海之行加油助威。八点钟，我们坐上了开往上海的动车。一早就起床的我们顾不上休息，纷纷打开了作业本开始学习。因为这次行程安排特别紧张，同学们为了能够在假期结束时按时交作业，不得不在火车上加班加点！下午两点左右，我们到达目的地。短暂的`休息之后，老师就把我们带到了一个空地，拿出旗子，开始练习。第二天上午彩排，彩排之后我们又找地方训练了一下午。直到晚上回到宾馆，我们还在宾馆的走廊里舞起了旗子！两天下来，当我躺在床上时，真的是腰酸背痛！汗水浸湿了我的衣衫，泪水也因为想家而悄悄落下。

台上三分钟，台下十年功！功夫不负有心人，在第三天的正式比赛中，我们出色地完成了规定动作，做到了零失误。当音乐响起的时候，训练的辛苦，上台前的紧张都化作我们夺取胜利的力量和动力！在大家的齐心合力下，我们获得第二名的好成绩！观众们的掌声，欢呼声，声声入耳；老师父母关切的叮嘱，热烈的祝贺，句句入心！

假期结束了，回想起来，或许这并不是一个真正意义上的假期，然而，它却是一个令我难忘的，有意义的假期。这个假期，让我体会到了什么是艰辛，体会到了什么是成功的喜悦！我的五一假期是与众不同的，我爱我的假期！

演出的作文600字篇4

能够到中央电视台演出一次，一直是我的梦想，没想到，这个暑假我尽然实现了这个梦想。

在苏老师的精心指导下，我们戏剧社团表演的《只有一个地球》剧目获得了在北京参加中国青少年戏剧戏曲节活动的机会。当我们踏进中国影视大乐园的星光全息剧场时，我们被眼前的景象彻底惊呆了，舞台四周布置的几台专业摄像机仿佛卫兵似的，看守着这个舞台。全息剧场到处是高科技设备，通过后台的操控，能展现各种3d效果背景。我们在电视上看到的.那些精彩纷呈的节目，可都是在这个舞台上一一录制的呢。

录制节目这天，我们早早的就来到现场，有了昨天一下午的彩排，我们心里倒是平静了了很多。不过，正式录制一开始，可真正让我们见识了什么叫专业拍摄。负责我们节目的导演是个模样漂亮干练，做事雷厉风行的女导演。仿佛我们这个节目在她眼里，被切割成了一小段一小段，她对每一小段都了如指掌，本来平时信手拈来的动作、台词、走位、声调，在这位导演看来，都被放大、研究、调整和改变。我因为一个语调没有配合到位，被导演叫停了了两次，我都不好意思了，但导演还是给我讲解要点，重新来。从第一个动作开始，我们一遍一遍的演，一遍一遍的改，第一个小时，我们就汗流浃背了，第二个小时，都筋疲力尽了，汗水把衣服湿透，让麦克风都粘不在身上，可我们似乎完全投入在节目中，丝毫不敢有任何放松的心态，满脑子就是把自己的角色演好，让导演满意，别再喊“重来”了。直到第三个小时过了，导演喊道“结束”，我们彻底瘫坐到地上，欢笑着看着身边的小伙伴。

台上一分钟，台下十年功。这次节目录制，让我真正对戏剧表演才有了认识——只有不断艰苦的练习，才能有完美的展现。

演出的作文600字篇5

在暑假里，我做过许多有趣又难忘的事情。比如说帮姥姥家院里的小猪拔草啊，去地里捡核桃啊，给白菜松土除虫啊……这些事情虽然很有意义，但都比不上那次上台演出给我的印象最深。

那天一大早，我跟妈妈来到了霍州影剧院，参加一场由霍州文化宫举办的舞蹈培训班的演出。其中我们班是第九个表演节目的，我们的曲目是《高山青》那时我们穿着一袭漂亮的白裙，上面印有艳丽的花朵，白底绿花映衬的非常美丽，头上也配有银白色的头饰，脸上化了妆。这身打扮别提有多美了。

时间在孩子们的盼望中过去了，终于轮到我们班表演了，我抬头一看，天啊，我傻了眼，台底下人山人海，这时的我紧张的不得了，虽然台底下的声音很大，但我仍然能听到自己的心怦怦直跳，腿紧张的发软，心想完了，这时我做了个深呼吸，放宽了自己的`心情，感觉好了很多。音乐响起来了，伴随着一阵清脆悦耳的鸟鸣声，我们开始了表演，虽然我这样认真，但还是有些紧张，舞蹈进行到一半时，我差点把动作搞反了。

慢慢地，我融入到了美妙的音乐中去，变得不紧张了，我们的舞蹈在观众的掌声中结束了，可我还沉浸在

那优美的舞曲中，那时，我多想再表演一次。我和同学们走下舞台，在座位上认认真真地看其他班的表演，不知不觉中，演出结束了。

妈妈领着我回家了，我依依不舍地离开了这里。在这次表演中，我不但勇敢地表现了自己，更重要的是增长了自己的胆量，这种感觉真让人兴奋。我暗暗想，只要以后有机会，我一定要放松心情，大胆地表现，一定不会再紧张了。

演出的作文600字篇6

在我的心中，最害怕的事就是演出了。因为啊，台下有许许多多的观众用他们那一双双眼睛盯着我，让我非常地紧张。但是，这一次学校举行的合唱比赛却让我不再对演出那么心惊胆寒了。

这一天，阳光明媚，鸟语花香，我们正在上语文课。忽然，广播里传出了田老师的声音：“通知，通知！请高年级组的老师带领各自班级到演艺厅！”田老师的话音刚落，我们班的同学就开始议论纷纷：有的同学说是去表演，有的同学说是去看演出，有的同学非常激动，有的同学非常紧张……我的'心里其实非常非常地紧张，因为有许许多多的观众看着我，你说我能不紧张吗？

准备好后，我极不情愿地站在队伍里，走到了演艺厅。因为我们来演艺厅时，表演还没有开始，我们又非常激动，所以杨老师趁热打铁，给我们在餐厅的台阶上进行了最后一次排练，排练完毕后，我们排着整齐的队伍来到演艺厅。进去后，我被演艺厅的景象惊呆了：五彩缤纷的灯光把舞台照得灯火通明，台下有老人、小孩，还有老师……人山人海，热闹非凡，个个喜气洋洋。

看完了五六年级那精彩的表演后，轮到我们三四年级了，当老师宣布三四年级离开演艺厅做准备时，我越来越紧张了。轮到我们班时，我们男生昂首挺胸地走到舞台上，准备唱《中华人民共和国国歌》。国歌，是代表国家的歌曲，这首歌高昂激越、催人奋进，又让人居安思危。这首歌要唱得严肃，有着一往无前的英雄气概。第二首歌《爱就开心》是一首关于爱的歌曲，要求我们要温柔地唱，将老师、家长、同学之间的爱体现出来。当我们唱完第二首歌时，全场沸腾了，掌声震耳欲聋、响彻云霄。

这一次演出后，我再也不那么心惊胆寒了，因为我太投入了，简直就忘记了害怕。这真是一次难忘的演出啊！

演出的作文600字篇7

盼望着，盼望着，钢琴演出终于要开始了！

这次我跟姐姐一起表演钢琴四手联弹《哆来咪》。我非常喜欢这首曲子，它的旋律很优美，一唱起来就有一种停不下来的感觉，我希望今天的观众也能喜欢它。

候场的时候，我又紧张又兴奋。我记得妈妈提醒我将注意力集中到手指上，就可以让自己放松一些。所以，我在台下不停地捏自己的手指尖。

这时，我听到主持人在介绍我们这个节目了。我和姐姐就像接到了作战命令的士兵，迈着轻快的步伐走到台中央，深深地鞠了一躬，之后就开始了我们的表演。

引子是由我的左右手交替弹一个相同的音开始。虽然我只负责两个单音。可是音乐中，越是简单的音，越会暴露一个人的基本功是不是扎实。我平时在练习的`时候，经常忽快忽慢、忽长忽短。不过这次，我发挥得很好，一点儿都没错……

曲子的高潮音符非常密集。这时我的两只手就像飞了起来，姐姐在下面用厚重的柱式和弦稳稳地拖着我。音乐在这里变得异常浓烈，一个个、一串串的音符，就像被注入了生命，又像一个个长了翅膀的小精灵，从我们的手指缝里、钢琴键上飞了起来，飞向空中，飞向观众，充满了整个剧院！

我们四只手就像长在一个人身上，呼吸、节奏、情绪都配合的天衣无缝，无比默契；但是，四手联弹比一人弹得曲子听起来更丰富、更饱满，更有感染力！……演出结束，观众席上爆发出一阵热烈的掌声，这一刻，我非常开心、自豪！

回去后，我一定要好好练琴，扎扎实实练好基本功，多参加这样的演出！

演出的作文600字篇8

星期四第二课堂，我们学校举行了一场精彩的童话剧演出。演出的节目一个比一个精彩，我们都被节目的情节所打动了。

我们班表演的是《神笔马良》。轮到我们班表演了，我们班的小演员一上场，班上的同学反拼命地鼓掌，掌声都快把屋顶掀翻了。

马良上台了，他向观众们自我介绍：“我叫马良，很想画画。”他的介绍一下子就把大家带入了剧情中，整个会场安静了下来。马良很想去学校学画画，可是那位老师不让马良去学，反而说：“你这穷孩子，还想学画画，走开走开！”那老师看不起穷人的样子表演得淋漓尽致，同学们都看呆了，真为这老师的行为感到愤怒，也为马良感到不平。随着马良的勤奋自学，得到了一位白胡子老爷爷给他的一支笔。马良高兴极了。全场的.同学也为之兴奋。后来，马良为穷人画画，不给财主画，还把皇帝送入到波涛汹涌的大海中。

童话剧演完了，可同学们还沉浸在剧情之中，直到全体《神笔马良》的演员们谢幕，大家才如梦初醒，报以最热烈的掌声。

当演员们回到班级中时，我们都对他们竖起大拇指，他们为我们争了光。张老师走了过来，面带微笑，轻轻地说：“你们真棒，我为你们感到骄傲。现在大家先不要说，看台上还有节目演出。”我们明白了老师的意思，安静了下来，继续观看其他的节目。

其他的节目也很精彩，有《扁鹊治病》、《我选我自己》、《骄傲的公鸡》等等。

节目演到5点45分，我们总觉得时间过得太快了，还没看够就结束了，真希望时间能过得慢一点，我们可以多享受一下。

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