这个故事是这样的：一天早上，男人坐在船里正在用水果刀为女儿削苹果，突然船剧烈摇晃，刀子扎进了男人的胸口。6岁的女孩被吓坏了，男人(父亲)微笑着说：“没事，只是摔了一下。”然后拔出刀子，慢慢地爬起来，用大拇指擦去血迹。在此后三天时间里，男人看起来仿佛一切如常，没有什么异常。直到最后一天，父亲每一分钟都比上一分钟显得更加衰弱、苍白，但是他仍然努力掩饰着。在到达波士顿的前一夜，男人对女孩说：“明天看到妈妈，你就跟她说我爱她。”女孩疑惑的说：“你明天就见到她了，为什么不是自己跟她说。”他笑了，在女孩额上印了一个吻。船到波士顿港了，女儿一眼就认出母亲，她大喊：“妈妈!妈妈!”就在这时，一片惊呼，女儿看到父亲仰面躺下，胸口喷出血来。可以说父亲已经死去了。尸检结果令人震惊：刀尖不偏不倚地刺穿了心脏，而他却多活三天，而且不被人察觉。可能是创口太小，使被切断的心肌原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学罕见的奇迹，一位主治医生一字一顿的说，“这个奇迹叫父亲。”

什么是父爱如山呢?就像故事里的父亲对女儿的爱。父爱，如同一座孩子依靠的大山，可以在你困难的时候伸出援手，可以在你困难过的时候逗你开心，可以在你生病的时候守护你。啊!父亲你多么伟大!是母爱的伟大使我们忽略了父亲存在的意义。父爱如山，父爱是伟大的，母爱是无私的。读了这本书，读了这个故事，我给自己提出了一个深沉的现实的问题：我们小孩子该用怎样的爱来感谢和报答，来自父母的更为深沉的关爱与呵护?!

读文章的观后感篇2

?背影》表现了人间的至情——真挚的父子之情，描写细腻、真实、深刻。作者二十岁的冬天的一天，祖母去世后，作者回到徐州老家。父亲办完丧事，父子同道南京，父亲送作者上火车北去，在那特定的场合下。作为父亲，对儿子的关怀、体贴、爱护，使儿子极为感动，这印象经久不忘，并且十年之后，想起来，那背影就出现在晶莹的泪光中，使人不能忘怀。

文章中父亲从不放心茶房而要自己去送;从寻找座位、反复叮嘱;到亲自去买橘子时一连串的艰难的动作中，都体现了父亲对儿子的爱。各种事情，都是极其平常的，及其琐细的，但从中表现出的感情，却是极其珍贵的，在我每一次的读课文中都深深为之感动。

父爱是伟大的、无私的、深沉的，细细读来，不仅使人想到了自己，想到了自己的父亲，那种愧疚的心情由然而生。我不禁回忆自己每次看见父亲出远门离开自己时，自己的父亲的背影，那种曾经面临分离的无奈和无可奈何的表情，那种永远难以名状的矛盾心情。一个父亲的爱，就是这样，只是默默付出，不需要回报，甚至不一定需要懂得。

我永远记得小时候父亲牵着我的手，那时父亲是多么高大。就在那一天，我突然发现不知什么时候父亲的背比以前弯了许多，脸上不知什么时候长了许多皱纹，那乌黑的头发也不如以前那么黑。身体也一天一天不如以前那么强壮，那么结实了。

我们都是求学路上的孩子，是父亲用他那无私的爱与坚实的肩膀托起了我们，使我们的旅途不再那么辛苦，那么艰难，那么孤独。

读文章的观后感篇3

人们常说母爱是世界上最温暖的爱，那么我想父爱便是最深邃的爱。父亲对爱的表达是绅士的，不像母亲那样温馨、温暖，而是通过细节诠释的。人们大都歌颂母爱，那荷花般的细腻，可是却很少有“文人墨客”去歌颂父爱，难道是对父爱的理解不够参透?

细数那些写父母之爱的文章，能够使人感同身受的也就是朱自清笔下的父亲。一般是正面写父亲的高大形象，这篇文章却写的是父亲的背影，写父亲不美的外表、动作和不漂亮的语言，这篇文章语言朴素，并没有淋漓尽致的描写，却有着感人力量。上述归于一篇叫做《背影》的散文。

散文《背影》出自朱自清之手，写于1925年。主要讲述了因为家庭变故父亲在车站送别儿子的事情。看似如此简单的再也平常不过的事为什么值得作者将其写成一片文章，当我怀着疑问读完这篇文章时，同时也在问自己：“我和父亲如果有一天年老的年老，成年的成年会像文中的父子那样虽不多语却互相有爱吗?”我想会的。

“父爱是深邃的是深沉的”。读完这篇文章后这句话更加参透的印在我的心中，想想以前对父亲的不理解，觉得父亲不够关心我，现在回想起来觉得很是不该。想到上歉意，想设法弥补，我无非能做的就是做好我该做的，不让他失望。和一句“父亲，我爱你!”

读文章的观后感篇4

在这个暑假中我又一次的阅读了中国四大名著之一——《水浒传》同样也使我收益颇丰，让我明白了更深层次的东西。

我想大家也必须对《水浒传》的故事也了解不少，俗话说“少不看水浒，老不看三国”这水浒之中讲了太尉高球原本是个无赖，因为会踢球，得到了皇帝的赏识，从此青云直上，无恶不作。使得武松、宋江、杨志、鲁智深等一批人实在被逼无奈从而揭竿起义、落草为寇进行开始反宋朝统治的故事，其中把梁山一百零八个好汉之间的义气描述得淋漓尽致，其中把他们受到朝廷压迫是在被逼无奈的事情刻画的十分曲折，使人不禁便为对当时宋朝的统治感到十分不满，一种愤慨也油然而生。看完了这本书我也记住了2个字“忠、义”。

“忠”是对祖国，对兄弟，对身边的亲人。宋江在种.种威逼利诱之下，仍然对自我的祖国忠心耿耿，这就是忠；在宋江被困江州时，李逵在毫不知情的情景下准备只身劫法场，要明白这是一件随时可能有生命危险的事情。在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个“忠”字，可是，却很少有人能够做到一个“义”字。

这一个“义”包含了太多太多，梁上的好汉们为了自我的兄弟赴汤蹈火，两肋插刀就是为了这一个“义”他们为人民除暴安良，出生入死也是为了这个“义”。这个“义”虽然仅有三笔可是想要书写他确实要付出的很多很多，甚至会以生命为代价来书写这个字。

在这本书中，描述了一个个具有热血性格的汉子，他们路见不平拔刀相助使我们的榜样，虽然我们当今是和谐社会，不能再“拔刀”相助，可是我们必须要有分辨是非的本事，明白谁才是正义的，并要帮忙弱小，不能仗势欺人。

这本书之所以会成为经典不光在于它的情节更在于它的更深层次的东西。

读文章的观后感篇5

这两天，我读了一篇文章，这篇文章是方同志烈士在狱中写的《清贫》。细细品读后，我深有感触。一个共产党员为了追求革命的真理，为了共产党员的信仰，可以牺牲自己的一切，直至献出宝贵的生命，金钱和安逸的生活又算得了什么呢!

方同志在文中讲述了这样一件事：在他被俘的当天，抓到他的士兵渴望从这个大官身上找出一些金镯金戒指之类的，可翻遍了他全身也只有一只表和一支笔。

文章的开头这样写道：“我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的斗争中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。经手的款项，总在数百万元;但为革命而筹集的金钱，是一点一滴的用之于革命事业。”

从文章中可以看出，清贫的方同志其实很“富有”，这种富有就是共产党员的精神和理想。人们往往认为清贫就是穷，可事实并不是这样。方同志的清贫是一种高尚的品质，是一种人格的力量。他为了人民富裕、祖国强盛，愿意过着清贫的生活。他在《清贫》中还幽默地提到了他“唯一的财产”就是“几套旧汗褂裤，与几双缝上底的线袜”。这段话是多么发人深思啊!

看看我们周围，很多小学生就像一个个“小皇帝、小公主”，口袋里装着零花钱，过着饭来张口、衣来伸手的生活。同学们聊天，也经常比你穿的好，我吃的好，比谁家的房子大，谁家有汽车，一副羡慕的样子，有不少同学想做“吃好、喝好、玩好”的“三好学生”。尽管过着这样舒适、安逸的生活，我们还经常为了衣服的款式好看不好看，父母没有给自己买喜欢的东西，甚至少吃一顿洋快餐而发脾气，这些跟方同志烈士来比，怎能不感到羞愧呢?

今天是4月23号，是我们南京解放60周年纪念日，从很多书和电视、电影里，我知道了我们现在幸福生活，就是靠着像方同志这样的革命先烈和革命前辈的奋斗而取得的。他们不光给我们带了富裕的生活，更给我们留下了宝贵的精神财富。

“清贫，洁白朴素的生活，正是中国革命者能战胜困难的地方!”方同志的这句话，让我懂得了：人活着要有精神，要有理想。这种精神、这种理想，对于我们小学生来说，就是要做到我们课本封面上的那句话：“努力学习，回报祖国”!

读文章的观后感篇6

?清贫》这篇文章，选自《可爱的中国》一书，是革命烈士方同志在狱中所著。当年语文老师在课堂上讲读此文时，几次热泪盈眶，那时这篇文章就给我留下了深刻印象。

“我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。经手的款项，总在数百万元;但为革命而筹集的金钱，是一点一滴的用之于革命事业。”文章开头，方同志烈士如叙家常般，娓娓道出文意，道明革命斗争的艰辛曲折和革命志士的崇高精神。接下来，他用朴实而传神的笔触，详细描写了被捕当天，敌人在他身上一个铜板都没有搜出的经过。两个国军士兵见利忘义、视财如命、敲诈勒索的丑恶嘴脸和方同志淡定从容、谈笑自如、视死如归的高尚品格，形成了鲜明对比，令一代代读者动容、敬佩不已：这就是共产党人的风骨!

清贫，亦称“清苦”，形容穷苦而不失气节。方同志一生都过着清贫的生活。他为革命筹集过数百万元的款项，却从未动用过一分一文。有时带领部队转移路过村庄集镇，舍不得买一点粮食充饥，宁愿啃树皮、草根果腹。他的妻子从白区缴获的物品中要了一块绒布做演出服，被他批评了一顿，马上送了回去。被捕入狱后，朋友们给他送去的衣食，他转送给了病饿的难友。他用敌人给他写“供词”的纸和笔，在极其艰苦的条件下写下传世之作《清贫》和《可爱的中国》。

前一阵子微信上传得很火的一个帖子《请让刘胡兰离我的女儿远一点》，起因竟然是几位家长要求语文老师不要给孩子上《刘胡兰》这一课，理由是“不想让孩子幼小稚嫩的心灵过早地接触这么残酷、血腥、暴力的东西”。我们暂且不说正确的人生观、价值观的树立和爱国主义教育的启蒙对孩子来说是多么重要，单从家长本身来看，他们的精神世界就清贫得可怕。而现在有些年轻人，说起娱乐八卦来头头是道，唯独对革命先烈的光荣事迹、革命斗争的光辉历史一知半解，甚至一提起来就觉得：“那是什么年代的事了!”这种情况真的很令人担忧。

物质上的富有能让人安居乐业、丰衣足食;精神上的富有能让人摆脱现实生活中的种.种束缚，感恩惜福、知足常乐、乐观上进。再读《清贫》，我认为，不论社会展得多么繁荣，不论生活变得多么富裕，我们都要从《清贫》这样的书籍文章中汲取精神上的养分，不断地充实自己、丰富自己、升华自己，把那些美好的品德和优良的作风一代代传承下去。

读文章的观后感篇7

?清贫》一文，是方同志同志被俘后在狱中写就的。后来被收入中学教科书，影响和教育了一代代中华儿女。我在中学语文课本里曾诵读过这篇文章，到如今二十多年过去了，对文章内容的记忆有些模糊了。于是，悉心重读了这篇经典美文。重读《清贫》，感觉通篇文字言简意赅，具有像泥土一样朴实的语言，像钢铁一样坚硬的力量，像蓝天一样高远的意境，像大海一样丰富的;重读《清贫》，不啻是一次心灵的洗礼，让我获益良多，感悟颇深。

贫而不贪，是重读《清贫》给我的感悟之一。文章开门见山地写到方同志同志“一向是过着朴素的生活”，尽管经手着数百万元的款项，却是“一点一滴地用之于革命事业”。始终保持着党的艰苦朴素的传统美德，为党和国家的事业鞠躬尽瘁，这就是革命志士方同志。他掌管着经济大权，却不滥用公权力，毫不为己，一心为公，时时处处体现出上不愧党、下不愧民的勤政、廉政的高尚品德，体现出一个优秀共产主义战士的高风亮节，似一面猎猎展风的鲜艳旗帜，予人指引和标榜。

安于清贫，是重读《清贫》给我的又一感悟。说到自己是否有所积蓄的话题，方同志同志以革命乐观主义的精神和口吻，娓娓而谈与己有关的“趣事”：被俘当天，两个国军士兵以为大发横财了，翻遍其全身，才发现“除了一只时表和一支自来水笔之外，一个铜板都没有搜出”。两个士兵以为他藏匿了钱财，还威吓他交出钱财，却终无所获。用方同志同志的话，就是：“我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财啦!”大失所望的国民党士兵，最后只好“转过身来抢夺我的表和水笔”。谈完这桩自认为的“趣事”后，方同志同志又以层层递进和设问的方式，说到自己确实有几件“传世宝”：“去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜”，“那些就算是我唯一的财产了”。贫而不卑，安于清贫，禁得住诱惑，禁得住清贫，是一个具有崇高共产主义理想信念的共产党人应当具备的高贵品质。这一种高贵品质，温润如玉，烁光泛金，具有高山仰止之凛然。

贫而志远，是重读《清贫》给我的再一感悟。文章最后，点明并提升主题的是一句振聋发聩的强音：“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!”这是方同志同志出自心底的呐喊，是一个共产党人的忠诚表白。在伟大的中国共产党迎来建党九十周年的今天，这句话得到了验证。也进一步表明了中国共产党的伟大和正确，这也是中华儿女永远忠于她、拥护她，必要时可以为她抛头颅、洒热血而在所不惜的主要原因。

读文章的观后感篇8

张桂梅，女，满族，1957年6月生，中共党员，系云南省丽江华坪女子高级中学党支部书记校长，华坪县儿童福利院院长。曾获全国先进工作者全国师德标兵全国最美乡村教师等荣誉。

张桂梅同志忠诚党的教育事业，坚守滇西贫困地区40多年，放弃优越的工作条件，毅然投身深度贫困山区教育扶贫主战场，攻坚克难，执着奋斗，为当地教育发展和脱贫攻坚作出重要贡献。她矢志不渝，克服种.种困难，努力阻断贫困代际传递，建成针对贫困山区家庭困难女孩的全国第一所全免费女子高中，使1600多名贫困家庭学生圆梦大学，托举起贫困家庭脱贫发展的希望与信心。她立德树人，始终坚持一线言传身教，加强师生思想政治和理想信念教育，给予困难学生母亲般的呵护，深受师生和群众爱戴。她敬业奉献，长期拖着病体忘我工作，将自己工资所获奖金和社会捐助诊疗费等100多万元全部用于兴教办学，在与时间赛跑和病魔抗争中，以实际行动兑现着自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言，用不懈追求书写着不忘初心牢记使命，为党和人民事业永远奋斗的绚丽人生。

在张桂梅同志身上，集中体现了一名人民教师绝对忠诚的政治品格心有大我的家国情怀教育为民的责任担当爱生如子的高尚师德，张桂梅同志是教育战线脱贫攻坚工作中的优秀教师代表，是生动践行“四有”好老师要求的杰出榜样，为大力表彰和学习宣传张桂梅同志的先进事迹，我部决定授予张桂梅同志“全国优秀教师”荣誉称号。

全国广大教师和教育工作者要以张桂梅同志为榜样，学习她爱党爱教至诚报国的崇高信念，学习她教育扶贫攻坚克难的坚定意志，学习她以德施教敬业爱生的师德风范，学习她执着奋斗无私奉献的高尚情操。自觉将学习张桂梅同志精神与学习贯彻党的十九届精神相结合，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发扬奋斗精神，强化使命担当，只争朝夕，锐意进取，为党育人为国育才，坚决打赢教育脱贫攻坚战，为决胜全面建成小康社会加快建设教育强国实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。

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