每完成一篇读后感,都意味着我们对某个领域的理解又向前迈进了一步,为了提升写作技巧,我们可以与他人分享自己的读后感,下面是久久总结网小编为您分享的神笔与良读后感精选6篇,感谢您的参阅。
神笔与良读后感篇1
放学了,我急忙开始找寻工作。果然,我在小学三年级上册书中找到了《神笔马良》这篇课文,我认真地读了起来,读了一遍,觉得很有意思,我就又读了一遍,真是一篇好的童话故事啊!下面就将我的所得说给大家一起来分享。
故事讲的是马良从小非常喜欢画画,可是家里穷,买不起画笔,后来有位老爷爷送给了他一枝神笔,他用这枝神笔给穷人画了许多东西,一位大官听说这件事后,抢了这枝神笔,可是什么也没画成,他将马良找来,结果马良画了大海,又画了摇钱树,大官和他的士兵们都上了大船,还说:“风大些,风大些。”结果淹死在海水里了。
读了这个故事以后我的心情久久不能平静。马良是多么善良啊,他看见穷人没有牛耕地,就给人家画了一头耕牛,帮助人家耕地,看见人家没有水车,就给人家画水车,帮助穷人浇地。这件事,让一个大官知道了,他派人将马良抓到了监牢里,马良看到那里还关着乡亲们,就在牢房的墙上画了一扇门,帮助乡亲们逃出了监牢。你看马良多么懂事啊,当大官将他抓回来,要他画摇钱树时,他没有拒绝,可是后来他画了很大的风,结果贪财的大官和他的`随从们都没有回来,马良和乡亲们过上了幸福的生活。
我要是像马良一样有一枝神笔,画什么就变成什么就好了,我也可以帮助别人啊!告诉你,我要帮助谁,我要帮助的是我的邻居张奶奶,她的年纪大了,腿脚也不灵便了,眼睛也看不清东西,常常对我说:“奶奶的眼睛花了,看不见了。”她的孩子一个也不在身边,她的生活很不方便。我要是有了这样的神笔,就可以给她一个惊喜:我要给她画一种恢复光明的眼药水,还要给她画一双健康鞋。眼药水一用就可以让她的眼睛更明亮,穿上鞋就可以轻松走路,一点也不费劲。那样,张奶奶就可以开开心心地和咱们一起过大年了,而且她以后的生活每天都像是在过大年,多好啊!作文
我也要像马良一样做一个懂事的孩子,做一个正直的人。比如市场上有些人卖货,总是缺斤少两,这样你就会上当,我要给大家画一副眼镜,大家一戴上它,就什么都可以看清楚了,不让商贩再那么贪财,赚昧心的钱。
你们说我的愿望会实现吗?
神笔与良读后感篇2
?神笔马良》这本书中的主人公是个孤儿,从小就没有了爹娘,在村里人的帮助、照料下长大。马良从小就喜欢画画,而且是个有志气的孩子,没有老师,连一支笔都没有,他就整天下地干活,空闲时用树枝、草根、木炭自学画画,画的画跟真的一样。终于感动了一个白胡子神仙,在梦里给了他一只神笔。马良有了这支神笔,天天替村里的穷人画画,帮助他们。很快那些贪心的坏人就知道了,要抓住马良,让马良为他们画金银财宝。他用神笔和智慧摆脱了困难,画出了股股大风,愤怒的.大海将那些贪心的皇上、大臣、将军等都淹死了。
马良聪明、善良、富有同情心,他的神笔并没用来为自己画金银财宝,而是用它帮助需要帮助的人。同时,他不怕困难、不怕危险,同坏人斗争到底的勇气和智慧,都值得我们学习。
假如我有一支神笔,我会让残疾人恢复正常,过上幸福的生活;假如我有一支神笔,我会画许多学习用品,给买不起的孩子用;假如我有一支神笔,我要画出很多好吃的,给非洲那些饥饿的孩子们,让他们像我们一样快乐长大;假如我有一支神笔,我会画电视和电脑给贫困的人们,让他们了解世界,了解社会,让人们的生活更加丰富多彩;假如我有一支神笔,我会让沙漠变成绿洲,让地球穿上绿衣裳,让空气更清新;假如我有一只神笔,我要画出很多很多,帮助那些需要帮助的人;假如我有一只神笔,我要让流浪的人们拥有亲人,过上幸福的生活……
读完这本书,我理解了“善良”这个词,马良用神笔做好事,帮助了穷人,即使是在躲避坏人的时候。马良勇于挑战,让我知道了不管在任何困难下学会要勇往直前。我要感谢这本书的作者,要感谢马良,让我懂得了做人的道理,知道了“善有善报,恶有恶报。”
神笔与良读后感篇3
今天,我看了《神笔马良》这本书。书中有一个名字叫马良的孩子,从小他的父母就去世了。他从小就以打柴。割草为生。他很喜欢画画,但是他没有钱买笔。
有一天他对学管里的老师借笔。可是老师却骂他说:“穷孩子还想拿笔。学画画做梦啊。”说完就将他撵出了大门。
这天晚上马良在睡觉时做了一个梦。在梦里有一位慈祥的白胡子老爷爷送给他一只笔。并且告诉说:“他这是一只神奇的笔,你要好好的用它。”
第二天马良发现这只神奇的笔画的东西可以变成真的。他就帮村子里的穷人画东西。做了很多的好事。
后来这件事被皇帝知道了。皇帝把他叫进皇宫。叫他画摇钱树。马良先画了一片海,在海的中间画了一个岛,把摇钱树画在了岛上。皇帝看了就说:“快画船,我要上岛去摇钱。”马良就画了一条很大很大的船。皇帝就带着娘娘。太子。公主和许多的大臣迫不及待的上了船。船开了皇帝很着急嫌船走的慢就对马良大叫到:“我要风。”马良就加了几笔风。可是他们还是嫌慢又叫到:“风大些。风大些。”于是马良又粗粗的加了几笔风。这时船急速的向岛上驶去,突然船翻了。皇帝他们都掉到海了淹死了。马良又回到了村子里继续帮助穷人。
看完后我觉的马良是个勇敢。聪明。善良的好孩子。我要向他虚心学习。
神笔与良读后感篇4
我兴冲冲打开百度,果然找到了这篇文章,我认真读了起来,故事好感人啊。它讲的是马良从小爱画画,可是家里穷,没有钱买画笔,他的事情感动了一位老爷爷,老爷爷给了他一枝神笔,他用这枝神笔帮助了很多穷人,后来还借着这枝神笔惩治了一个大坏官的故事。我多么希望这些能够变成现实啊。
因为我要是有了这样一枝神笔,我会用来帮助身边很多上不了学的孩子,比如山区的孩子,他们那里交通不便,上学很困难。我就用神笔画一所小房子,小房子里面有一张兰色书桌和一把黄色小凳子,墙角有一箱无损伤定时炸弹,桌子里放着一个小型轻便追踪器,房子两侧有一对机翼大小的滑翔翼,只要打开追踪器,按一下定时炸弹按钮,10秒后,只听轰的一声,房子就被炸上了天,靠追踪器掌握方向,最后,靠滑翔翼平稳着落在小朋友的家门口。这样,小朋友就可以轻轻松松地在小房子里上课了,打开电脑,就可以看见外面丰富多彩的世界,还可以跟着中国最高级棒的教师学习,还可以跟着与刘翔一样的体育教练来锻炼身体……一下课,还可以有很多有意思的游戏在等着你去玩呢!上完课后,房子轰的一声飞向另一个孩子的家。你说不有趣吗?你不想体验一下这样的上课方式吗?
那么,你们都来读了《神笔马良》这篇文章吧,一起祝愿我的梦想早日成真。
神笔与良读后感篇5
?神笔马良》3d版上映了,我迫不及待的拉着妈妈就去看。电影说的是古时候有个小孩儿叫马良,他生活在一个世外桃源似的村子——百花村。一天,邪恶的大将军带着小皇帝来挖金子,他看见马良手里拿着一只笔,以为是“神笔”,就把马良的画笔给抢走了,可他试了试竟然是只普通的笔,气的火冒三丈,断了百花村的`水。就在村民们干渴无奈的时候,“笔墨先人”驾着一辆无人驾驶的小三轮儿出现了,他问:“马良,你还想画画吗?”,马良说:“想,特别想”,笔墨仙人就送了马良一只笔,这只笔说来也怪,画什么有什么,动物点上眼睛就活了、小鸟画上翅膀就飞了,这竟然是只“神笔”,马良就赶紧画了一个大水壶帮助村民度过难关。就在马良有点骄傲、沾沾自喜的时候,可恶的大将军又来了,他这次逼着马良给他画金山,马良故意把金山画到了空中,又画了一艘小船,大将军和贪财的人都坐着小船上了金山,大家都只顾着挖金山,最终把金山给挖哭了、爆炸了,那些内心邪恶贪财的人都死了,只贪财本性还好的人被马良救下还有一次生还的机会,自此百花村终于和平了。在与大将军的战斗中马良智慧、勇敢、从不蛮斗,所以赢得了最终的胜利,我以后也要向他学习,遇到事情先想想再做,用自己的智慧来帮助别人。
神笔与良读后感篇6
今天我阅读了神笔马良这本故事书,这本故事书深深地吸引我。这本故事书主要写有个男孩名叫马良,他喜欢画画,因为家里穷买不起笔,只能用树枝在泥土画画。一天晚上,马良干完活回家休息,突然一位老爷爷出现在马良前面,老爷爷递给马良一只神笔,让马良给穷人画画。马良以为是梦,醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人画画,人们都很喜欢他。
不久,大官知道马良有只神笔,就把马良抓过来叫马良画摇钱树,马良不肯。于是他画了一片大海,在海里画了一座金山。大官说:“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船,大官上了船,船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢,大官对马良说:“画点风。”马良加几笔粗大的风,船被吹得东倒西歪。船翻了,大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。
我们应该像马良一样善良、一样勇敢、正直,有乐于助人的.精神,马良是我们学习的好榜样。 假如我有一只马良的神笔,我会给买不起车的穷人画车,让他们不会走路太累。 假如我有一只马良的神笔,我会给买不起学习用品的小朋友,画很多学习用品让他们好好学习。假如我有一只马良的神笔,我会给村里的小朋友画很多电视机,让他们看电视。马良是我们学习的好榜样,马良是我们学习的指路灯。
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