茅以升的故事读后感最新8篇

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要想写出精彩的读后感,需要多读、多思考和多写,为了锻炼思维能力,写读后感是一个很好的练习,以下是久久总结网小编精心为您推荐的茅以升的故事读后感最新8篇,供大家参考。

茅以升的故事读后感最新8篇

茅以升的故事读后感篇1

在这个暑假里,我读了一本书。名叫成语故事。

在成语故事书里,我学到了许多成语,每个成语都有不一样的故事。

其中我最喜欢对牛弹琴这篇故事成语,里面讲了战国时代,有一个叫公明仪的音乐家,他能作曲,也能演奏,七弦琴弹得非常好,弹的曲子优美动听,很多人都喜欢听他弹琴,人们都很敬重他……有一天,他来到郊外,看到一头黄牛正在草地上低头吃草,公明仪一时兴到来了,摆上琴,拨动琴弦,就给这头牛弹起了最高雅的乐曲《清角之操》来,老黄牛在那里却无动于衷,仍然一个劲地低头吃草……

这个故事告诉我们:对不懂道理的人讲道理,是白费口舌;也常用来讥笑说话不看对象的人,说话不看对象是不可取的,对于蠢的人讲道理也是不可取的,牛听不懂高雅的音乐,告诫人们要看对象,要因教脱才。

许多故事都有不同的道理,所以要多看书,懂更多的道理。

茅以升的故事读后感篇2

我读了一本名字叫《红色少年的故事》的书,这本书讲了许多英雄少年队的事迹。其中我印象最深的就是王二小了,因为他的悲惨遭遇和机智勇敢令我非常感动和敬佩。

王二小因为家里很穷,很小就给家里放牛。一次日本鬼子发射的一枚炮弹正好落在了王二小家的茅屋里,刹那间,一个温暖的家一下子就没了,王二小看到了眼前的一切,悲痛万分。从此王二小心里更加痛恨日本鬼子了。有一天,王二小放牛时碰到了鬼子,他们在到处搜找八路军,鬼子叫王二小带路,王二小故意把鬼子带进山,让埋伏好的八路军将鬼子一网打尽,可是王二小却被死到临头的鬼子小队长,用刺刀刺破了胸膛,英勇地牺牲了!

读了这个故事,我心里感慨万分,在那战火纷飞的年代,和我们同龄的王二小,他吃不饱,穿不暖,而我们现在呢,好吃的东西送到嘴边还常常挑三拣四的,他们住的是茅屋,甚至无家可归,而我们住的是各种现代化设施齐全的房子他们的生活动荡不安,而我们的生活安定和祥。他们那么小却机智勇敢,不怕牺牲,英勇地与敌人作斗争。而我呢?打针吃药还要爸爸妈妈哄着。读了这些红色少年的故事,对比他们不平凡的经历和优秀的品质,我为自己却感到惭愧,我一定要勤学本领,长大以后为世界做贡献,让我们的生活更加安宁富强!

茅以升的故事读后感篇3

这学期,老师推荐我们看了几本书,其中,我最喜欢看的书就是《中华成语故事》了,它里面有许多成语故事,使我增长了很多知识。

书里面的成语很多,有精忠报国、背水一战、破釜沉舟、明修栈道、暗渡陈仓、卧薪尝胆等。其中,我最喜欢要数《精忠报国》这个故事了。它写的是抗金名将岳飞在参军之前,他的母亲在他的背上刺下了“精忠报国”四个大字,岳飞到了军中,打了很多胜仗,后来做了元帅,带领岳家军南征北战,不断打败金军,立下了赫赫战功。我觉得祖国养育了我,我现在必须好好学习,长大以后一定要报效祖国!为祖国的建设添砖加瓦。另外还有我喜欢的一个故事《卧薪尝胆》写的是越国和吴国打仗,越王勾践只好去求和,并带着夫人到吴国做了三年的奴隶。勾践回到越国后,立志报仇雪耻。他唯恐眼前的安逸消磨了志气,在吃饭的地方挂上一个苦胆,每逢吃饭的时候,就先尝一尝苦味,还自己问:"你忘了会稽的耻辱吗?"他还把席子撤去,用柴草当作褥子,越王勾践时刻不忘耻辱,最后终于除掉了吴国,报仇雪恨!

茅以升的故事读后感篇4

今天我读了《成语故事》中的“以貌取人”这章成语。故事讲的是从前孔子有两个弟子,一个叫宰予,他能言善辩,孔子非常喜欢他。可过了一段时间孔子发现宰予非常懒惰,整天只知道在床上睡大觉,孔子对他十分不满,说他“朽木不可雕也”。

另一个弟子叫子羽,长相十分丑陋。孔子以为他非常无能,但他还是非常刻苦,而且也非常认真,后来子羽学成后游历四方,光弟子就有三百多人。孔子知道后很恼悔,觉得对不起这个学生。

所以我们不能“以貌取人”,毕竟“人不可貌相,海水不可斗量”。

从这里我联想到三国中的庞统,他先后去投靠过孙权和曹操,但都因为长相丑陋而被两人问都不问就拒之门外,就这样他们错过了一位与“卧龙”齐名的大军师“凤雏”。

茅以升的故事读后感篇5

寒假,我读了一篇《狼来了》的故事,我想:”活该!谁叫你三番五次地跑上山,大喊:“狼来了,狼来了!”农民们拎着大刀马上跑下山,想把狼赶走。可是,下了山,狼呢?连个影子都没有!你呢?只是抱着肚子哇哇大笑。后来,你第二次,第三次的去叫大家赶狼,却谁都没见过狼来了,大家都不相信他了。有一天,狼真的来了,却没人相信他,羊,人没了……要是你把搞恶作剧的心细花在学习上,那你可是个人才!

这个故事,让我想起了上次在北京吃饭时发生的一件事情:我和亲人坐一桌,小伙伴们做左桌。“尤子茜!”有人在叫我,我毫不犹豫,不假思索地回过了头,看谁在叫我。“哈哈哈,哈哈哈……”小伙伴们哈哈大笑,“这表现了尤子茜有一颗助人为乐的心啊!”哈哈哈,哈哈哈……“我有些生气,她们怎么能拿我开玩笑呢?

”尤子茜!董斯羽叫你!“在安静的海面上,一丝刺耳的杂声,划开了大海平静,翻起滔滔浪花。我有些半信半疑,我还会上当吗?她真的事要叫我怎么办?我回过了头。”哈哈哈,哈哈哈……“她们笑地前俯后仰,”这表现了尤子茜对同学们的关心与思念,还有有求必应的心……“唉,”杯具呀“,会没人相信她们的。我是《狼来了》的农民吗?

茅以升的故事读后感篇6

我比较喜欢寓言故事,特别是中国的寓言故事,几句简单的话语写了一个简单的故事却说明了一个很深的.道理。

我看过好多中国寓言故事,故事情节一般都是利用动物来代表一些人的形象,比如驴子是蠢笨的形象,老鼠是贪婪的形象,猴子是机灵的形象,狐狸是狡猾的形象,老虎是凶猛横暴的形象,蚂蚁是狂妄之徒,蝙蝠是骑墙派,如此寓意,既符合动物的体貌行动特征,又包含着耐人寻味的生活道理,真是独具匠心,别出心裁,读后感《《寓言故事》读后感300字》。

这个寓言集对唯心主义、形而上学的种种表现的讽刺,对封建现象的鞭挞,对美好人性、高尚情操的讴歌和崇扬,都使我经受了一次精神的再一次陶冶,,一个个生动感人的人物形象或拟人化的形象,又给了我艺术上的美好享受。

茅以升的故事读后感篇7

伊索寓言所讲述的道理和描述的语言都被看作只是一些笑话。但只要更深一步地去理会,并与实际结合,就能感悟出更加深刻的道理。

就拿一篇《鹰与狐狸》的寓言来说吧。鹰与狐狸本来是青梅竹马的朋友,它们不约而同地以一棵大树为家。鹰在树枝上筑巢,狐狸在树洞里做窝,它们相处得十分融洽。但是,有一年,干旱降临,河塘干枯,鹰与狐狸的食物来源断绝了。为了生存,狐狸外出寻觅食物,而鹰,却没有努力觅食,当狐狸走掉之后,它就把树洞里的小狐狸杀死,和儿女津津有味地享用了。狐狸后来知道了这件事,它即悲痛又愤恨,但鹰在高处,狐狸只能看着仇人逍遥法外。几年后的一天,雷雨交加,狂风大作,暗无天日。鹰的巢被巨风刮下了树枝。这时,狐狸来了,它当着鹰的面将小鹰活活地咬死,然后,吃掉,毫不留情。

这则寓言表面上很简单,就是恶有恶报。但进一步地去想,不正是生活中的现象吗?即互相报复,仇恨相加,结果只会两败俱伤。真所谓“怨怨相抱,何时了?”如果人人都用和平手段来解决问题,那么何来“抱复”这个词呢?

茅以升的故事读后感篇8

这几天,我读了一本安徒生童话故事。这本书让我知道安徒生的很多作品。比如说:卖火柴的小女孩、白雪公主、海的女孩……

最让我感动的'一个故事是:卖火柴的小女孩。因为小女孩只有爸爸,其他亲人都去世了。而且爸爸对她又打又骂,而她却一直忍受着。最后,她在一次卖火柴中冻死了。这种精神非常值得我们学习。

这个故事告诉我们一个道理:爸爸妈妈无论怎么对你,你都不可以顶嘴,因为,他始终是你的爸爸妈妈。

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